Hvad er madterapi, og hvorfor har mit barn brug for det? - Hun ved

instagram viewer

Livet for mange familier med børn, der kæmper med madspørgsmål, er blevet ændret til det bedre af madterapi - den proces, hvor en terapeut rådgiver et barn og leder dem gennem terapeutiske trin med det formål at få dem til at prøve mad på egen hånd uden at blive tvunget af deres forældre. Børn, der har dårlige vækstmønstre som følge af ekstremt kræsen spisning eller børn, der er blevet diagnosticeret med Sensorisk behandlingsforstyrrelse kan have stor gavn af madterapi.

baby græder over mad
Relateret historie. Det er kampene Det er 100% OK at lade dine børn vinde

Madterapi, svarende til hvad ergoterapi eller fysioterapi opnår, hjælper børn med fodring vanskeligheder på grund af sensoriske integrationsproblemer, autisme, adfærdsproblemer og andre uløste eller udiagnosticerede behov. Det er ikke usædvanligt, at madterapi indgår i dit barns ergoterapitjenester.

Tidlig behandling af dit barns fodringsproblemer gavner kun dit barns fremtidige madforeninger, adfærd og fysisk vækst. Med tidlig indsats kan du forhindre eller fjerne:

click fraud protection
  • Vækstproblemer (herunder manglende trives)
  • Usikker synkning
  • Dårlige spisevaner
  • Negativ adfærd ved måltider

Hvem har brug for madterapi?

Børn, der har brug for eller kan få gavn af madterapi, har normalt en eller flere af følgende forsinkelser med udvikling og/eller fodring:

  • Autisme
  • Sensorisk behandlingsforstyrrelse
  • Afvisning af mad
  • Begrænset indtag af mad
  • Udviklingsmæssige forsinkelser med fodring
  • Følsomheder med madtekstur
  • Dysfagi
  • Slugende fobier
  • Orale motorforsinkelser
  • Måltidsvanskeligheder og raserianfald
Mere: Legoland Park serverer nu gæster med autisme

Bestemmelse af behovet for madterapi

Madterapibehov bestemmes typisk, når et barn er blevet diagnosticeret med sensorisk behandlingsforstyrrelse. Hvis barnet har problemer med tekstur, smag, lugt, temperatur eller smag - i enhver kombination - fodringsproblemer kan blive tydelige eller forværres, når barnet bliver ældre og/eller udsættes for nyt fødevarer. Fodervanskeligheder er ofte det første tegn på, at et barn har en sensorisk forstyrrelsesforstyrrelse, fordi processen med at spise kræver brug af flere sanser, der arbejder sammen.

Du vil måske bemærke, at dit barns ernæring og fodringsvaner er årsag til bekymring i en meget tidlig alder. Dette kan fremkalde behovet for yderligere evaluering inden for tale- og sprogterapi og/eller ergoterapi til sensorisk integration. Tidlig indsats for nogen terapitjenester er ideelle, så hvis du har bekymringer, skal du tale med dit barns læge eller få en anden mening, hvis du føler, at dine bekymringer ikke bliver hørt.

Du kan også lære gennem tale- og sprogterapi og/eller ergoterapi, at dit barn har brug for yderligere støtte i form af madterapi.

For at afgøre, om dit barn har brug for madterapi, kan dit barns læge eller terapeut foreslå nogle eller alle af følgende:

  • Yderligere evaluering gennem terapi eller på anden måde
  • Sluge undersøgelse
  • Observation med fødevarer
  • Forældres input eller en liste over fødevarer, dit barn vil og ikke vil spise - herunder hvordan dit barn reagerer på at se på bestemte fødevarer
  • Input fra andre behandlere, der arbejder med dit barn

Madterapi i ergoterapi

De fleste madterapier forekommer under ergoterapi som en del af terapiprocessen for sensorisk behandlingsforstyrrelse. Det kan også gøres på et rehabiliteringscenter, ernæringsekspert eller på et hospital eller læge.

Gennem ergoterapi vil dit barns terapeut være i stand til at bestemme trigger -sanserne og indsamle flere oplysninger ved at spørge dig om dit barns likes og dislikes derhjemme. Din terapeut kan derefter bede dig om at medbringe en eller to ting, dit barn vil spise, og en eller to ting, dit barn ikke vil spise til hver terapisession. Derfra vil terapeuten gennemgå specifikke trin med dit barn, med det mål at få dit barn til at prøve maden på sine egne præmisser og uden magt.

Nogle af trinene i madterapi omfatter:

  • Ser på maden
  • Lugter af maden
  • Røre eller kysse mad
  • Slikker maden
  • Smag på maden
  • Spiser maden

Vær ikke overrasket, hvis terapeuten opfordrer dit barn til at spytte mad ud eller tillader dit barn at vaske hænder flere gange under madterapi.

Mere: Tidligere diagnoser af autisme hos børn kan betyde mere effektiv behandling

Oprindeligt udgivet april 2012. Opdateret marts 2017.