През последните 20 години Американската академия по педиатрия обезкуражава родителите от пляскане техните деца, макар и косвено. (А Политика от 1998 г. просто „насърчаваше“ родителите да използват „методи, различни от удари.“) Сега обаче AAP заема по-строга позиция срещу така наречения дисциплинарен инструмент.
Повече ▼: Очевидно имаме нужда от още едно разтърсващо проучване, за да накараме родителите да се държат
Според новите насоки, публикувани на AAP News & Journals Gateway по-рано тази седмица „отвратителните дисциплинарни стратегии, включително всички форми на телесно наказание и крещене или срам на деца, са минимално ефективни в краткосрочен план, а не ефективни в дългосрочен план. " Нещо повече, новото изследване всъщност „свързва [и] телесното наказание с повишения риск от негативни поведенчески, когнитивни, психосоциални и емоционални резултати за деца. ”
По този начин „родителите никога не трябва да удрят детето си и никога да не използват словесни обиди, които биха унизили или срамували детето“, д -р Робърт Sege, водещ автор на политиката и педиатър в Плаващата болница за деца в Медицински център Tufts, каза в изявление.
Новите насоки не са изненадващи. „Ползите“ от пляскането са под въпрос от много години. Този AAP обаче се надява конкретните данни да накарат родителите да преразгледат подхода си и вместо това да го използват „Здравословни форми на дисциплина“, като разсъждения, положително подкрепление, поставяне на граници и/или определяне очаквания.
„Добрата новина“, каза Sege в изявлението, „е, че по -малко родители подкрепят използването на пляскане, отколкото в миналото. И все пак телесното наказание остава законно в много държави, въпреки доказателствата, че вреди на децата - не само физически и психически, но в това как се представят в училище и как взаимодействат с другите деца. ”
Повече ▼: Деца с пляскане могат да ги доведат до насилствени отношения
Въпреки това, AAP се надява, че педиатрите могат да предоставят на родителите допълнителна подкрепа и да ги използват влияние, което да им помогне да идентифицират подходящи за възрастта дисциплинарни стратегии и/или да ги насочат към общността ресурси. Защото, както каза Sege, „няма полза от пляскането“. Изобщо. И трябва да се справим по -добре. "Можем да се справим по -добре."
