Как твоите тийнейджъри изследват - SheKnows

instagram viewer

Децата днес нямат нужда от возене до библиотеката, за да проучат своите големи документи. Толкова много информация - от проучвания до пълни текстове на книги - е достъпна цифрово, което прави изследването по -лесно, но и по -сложно.

Ерик Джонсън, Бърди Джонсън, Ейс Кнуте
Свързана история. Джесика Симпсън разкрива съветите на BTS, които дава на децата си: „Прости учения“

Знаейки как изследванията на децата ви могат да ви помогнат да ги научите да бъдат отговорни цифрови граждани.

Училищата днес учат учениците как да избират, използват и цитират информация от мрежата. „Учителите искат техните ученици да имат достъп до дигитални ресурси, които са реномирани и точни. Те не искат учениците да изтеглят информация от сайтове с множество източници като Уикипедия. Учителите обучават своите ученици как да правят разлика между реномирани и схематични уебсайтове “, казва Джесика Бейлис, директор на образованието за Образователен портал. „Учителите също обучават своите ученици да цитират цялата информация. В ерата на цифровите технологии е лесно да копирате и поставяте информация без приписване и е важно учителите да обучават учениците за плагиатството и приписването. "

click fraud protection

Въпреки това, като родител трябва да знаете за дигиталните изследвания - и какво означава това как децата изследват днес. „Едно чудесно нещо за еволюцията на мрежата е, че има толкова много инструменти, до които учениците имат достъп за да се правят безопасни и отговорни изследвания “, казва Лора Ребека, писател на свободна практика и консултант по образователни медии. „Има няколко безплатни курирани търсачки, като Sweet Search, както и библиография и инструменти за водене на бележки като EasyBib и Citelighter.“

Правейки интелигентен избор на източник

Не сте сигурни как да различите легитимен сайт от такъв, който не е? Ребека казва първо да потърси автора на уебсайта. „Ако не може да бъде намерен автор, това е незабавен червен флаг. Също така погледнете издателя на сайта: Ако видите статия в CNN.com без автор, можете да оставите този слайд, защото издателят, CNN, е реномирана информационна агенция. Ако не разпознавате името на издателя, направете търсене в Google “, казва Ребека.

Търсенето може да хвърли светлина върху уебсайта - и всякакви злобни намерения. „Моите ученици и аз веднъж направихме класно търсене в мрежата на Мартин Лутър Кинг -младши, след като разследвахме издател на сайт, който изглеждаше легитимен, само за да се установи, че те са бяла превъзходна организация “, казва Ребека.

Добро цифрово гражданство

Изключително важно е това младежи разбират, че информацията в интернет трябва да бъде цитирана като всеки друг източник. „Разговори и за плагиатството. Това, че някой друг е пуснал думи и идеи в интернет, за да видите, не ви дава право да ги представяте като свои: Дайте кредит там, където дължим кредит “, казва Ребека.

Но тийнейджърите - и техните родители - също трябва да са наясно с цифровата сигурност. Както не бихте дали своя социалноосигурителен номер на всеки, който го поиска, тийнейджърите трябва да внимават къде въвеждат личната си информация. „Родителите трябва да разберат последиците от въвеждането на лична информация в уебсайтовете и да обучат децата си как да имат безопасен и отговорен достъп до защитни материали“, казва Бейлис.

Говорете за това и задайте стандарти за това кога е добре да въведете информация - и кога трябва да щракнете далеч или първо да попитате.

„Най -важното, което трябва да направят родителите, е да се образоват. Да вдигаш ръце и да казваш „тези деца са по-добре запознати с компютъра от мен!“ Не поема отговорност; просто трябва да знаеш какво има там “, казва Ребека. „Говорете с други родители и учителите на вашето дете; много училища с удоволствие провеждат семинари за родители за това как техните деца използват интернет училище. Те биха предпочели да сте наясно, отколкото да не сте! ”

Повече за образованието

Допълване на художественото образование на вашето дете
Вашето дете има ли нужда от учител?
Електроника за деца в предучилищна възраст