Да кажеш, че на Соледад О’Брайън му пука образование е огромно подценяване. Като дете на учители, майка на дете със специални нужди и основател на фондация „Морската звезда“, журналистът е посветил безброй часове на каузата.
Наскоро О’Брайън беше домакин на Американския ден на завършилите, стартовото събитие за американския възпитаник, кампания за привличане на вниманието към степента на завършване и за празнуване на хората, които намират реални решения на предизвикателствата, пред които сме изправени като нация, да задържим децата в училище и да им помогнем да останат там до тогава абитуриентски. Всичко това отличеният журналист прави заедно ръководи нейната фондация Starfish, инициатива, посветена на подпомагане и наставничество на млади бедни жени - особено жени от цвят - по време на пътуването им през колежа и извън него, оглавявайки Starfish Media Group и родители четирима деца.
Наскоро тя отдели време за разговор Тя знае за натоварения си живот, за страстта й към образованието и за това, което обича майчинство.
| Повече ▼: 20 Вдъхновяващи жени, които променят начина, по който децата учат
SheKnows: Ясно е, че много ви е грижа за образованието. Какво ви привлече първо към това?
Соледад О’Брайън: Израснах в семейство на преподаватели - баща ми беше професор, майка ми беше гимназиална гимназия и учител по френски език - така че със сигурност целият ми живот беше подчертан като изключително важен. И мисля, че специално за моите родители, които и двамата са имигранти, и когато имигрантите идват в тази страна, те разбират, че образованието е нещо, което никой не може да им отнеме. Може да напуснете страната с абсолютно нищо, но никой не може да ви отнеме образованието.
SK: Срещали ли сте лично предизвикателства, когато става въпрос за образованието на вашите деца?
ТАКА: Е, знаете, че имам син с увреден слух. Той губи слуха си от 7 -годишна, когато го диагностицирахме за първи път. Сега той носи два слухови апарата и се оценява като кандидат за кохлеарен имплант. Когато имате дете със специални нужди, вие наистина започвате да мислите за деца със специални нужди. Ако един учител извика: „Здравейте всички, не забравяйте, че имаме тест в четвъртък“, той не може да чуе това.
Мисля, че трябва да помислим за стратегии, които ще помогнат на децата с увреждания, защото той е супер умно дете. Той има брат близнак, който е не увреден слух. Те са абсолютно еднакви; просто трябва да се уверите, че той има достъп до информацията. И трябва да има някои помещения за настаняване за деца, които са умни и развълнувани да учат [но], които просто имат пречки за достигане до информацията.
SK: Кое е най -голямото ти предизвикателство като майка?
ТАКА: Знаеш ли, много е забавно. Честно казано, предизвикателството да бъдеш майка е, когато нещо се обърка - някой е болен, кара някой да се срещне с лекар. Знаеш ли, просто става малко хаотично. Но знаете, 99 процента от времето да си майка е просто много забавно! Особено с възрастта. Децата ми са на 11, 11, 13 и 14 години - това е страхотна възраст. Те са интересни малки хора.
Можете да ги гледате как растат и стават свои хора. Нещата винаги ще бъдат предизвикателни. Идвам от семейство от шест деца - знаех, че когато искам много деца, ще бъде трудно, разбираш ли? Това е много и може да бъде предизвикателство. Но ако можете да управлявате логистиката и да се смеете на лудостта и просто да не приемате всичко толкова сериозно, когато всички са здрави и добре, което обикновено е нашият случай, тогава това не е толкова лошо. Имаме голям късмет!
SK: Какво е едно нещо, което трябва да правите за децата си всеки ден?
ТАКА: Опитвам се да се свържа с тях, като ги държа на пътя, с домашните им... просто питам: „Имате ли нужда от помощ? Имате ли нужда от подкрепа? " Те трябва да си свършат работата собствен домашна работа - сега те си правят домашните и се връщат при мен, ако имат въпроси. Всеки ден се регистрираме само за да видим. "Имаше ли хубав ден? Просто знайте, че ако имате въпроси, ние сме тук, за да ви подкрепим. "
Повече ▼: Детето ви може да бъде спряно, защото е зяпало друго дете
СК: Говорили сте и преди за това колко е важно за нас да бъдем „шампиони“ в образованието. Как можем да постигнем това?
ТАКА: Нещото, което пречи на хората да завършат, обикновено е „смърт от хиляда разфасовки“, нали? Нямат пари, които не могат да разберат, когато колата им се повреди. Те са пропуснали ден, пропуснали са час... Знаете ли, това е някакво препятствие, при което се нуждаете от ментор, който да ви помогне да се ориентирате и да разработите стратегия.
Децата, които са средна класа, социално -икономически, са заобиколени от ментори. Те имат треньори, учители, имат семейни приятели, родителите им имат приятели. Може да имат възможности, може да имат работа, която им позволява да изпитат неща, които децата в бедност често нямат. Понякога идват от нефункционални семейства. И когато идвате от семейство, където парите са истинско предизвикателство, тогава може да не е приоритет да ви вкараме в летен стаж.
Повече ▼:15 жизненоважни житейски умения, които всяко дете трябва да знае, преди да напусне гнездото
Ние се уверяваме, че нашите учени... че не само че са академично силни - което е много важно - но че разбират всички онези неща, които ви правят успех в колежа и след това в кариера. Как да се застъпвате за себе си, как да задавате правилните въпроси, как да проверявате отново работата си, как да се артикулирате добре, какво да облечете. Всички тези неща са меки умения. Ако никога не сте имали родител, който да е работил в офис, как бихте знаели какво да облечете в офиса първия ден?
СК: Видяхте последиците от бедността на поколенията от първа ръка. Има ли решение?
ТАКА: Няма друг изход от него освен образованието. Наистина няма начин да прекъснете тази верига - освен да спечелите от лотарията. Няма реалистичен начин да се сложи край на бедността между поколенията, освен действително да се образоват хората, така че те да могат да получат работа, така че хората да могат да бъдат самодостатъчни. И да си самодостатъчен около кариерата-не само работа, но кариера.
