Като родители изглежда, че ние винаги се стремим да ограничим времето, което децата ни използват технология. Ние винаги ги насърчаваме да изключат телевизора и да приберат видеоигрите, мобилните телефони и таблетите.
Ами ако имаме всичко погрешно и всъщност трябва да насърчаваме повече технологично време?
В новата си книга (в съавторство със съпруга си Параг Хана), Хибридна реалност: процъфтяваща в нововъзникващата човешко-технологична цивилизация, Ayesha Khanna предполага, че ние преминаваме от точка на съвместно съществуване с технологията към съвместна еволюция с нея.
Изпълнен интелектуалец, писател и майка на две малки деца, Хана нарича днешните деца „поколение Z“ - днешните малки деца и бъдещите лидери.
Конвенционалната мъдрост казва, че ограничавайте технологичното време
Като майка, която се опитва да ограничи времето пред екрана, което за нашето семейство включва iPad и компютри, както и телевизия, винаги търся начини да намаление, не нараства техническото им време.
Така че, когато имах възможност да разговарям с Khanna, исках да разбера мислите й колко технология е твърде много. Бях нетърпелив да чуя какво има да каже на институциите, които подчертават природата, физическата игра с другите деца, ограничаване на телевизия, компютри и видео игри и как тя прави разлика между „добри технологии“ и „лоши“ технология. "
Оценка на образователните цели
Отговорът на Хана беше провокиращ за размисъл: „Бих казал, че правилният въпрос е коя технология ви помага да постигнете целите, които сте поставили за децата си като майка? Обикновено това са три: образование, креативност и гражданско мислене. Освен това има нова цел, която майките трябва да добавят към този списък: интуитивна лекота с технологиите. Преминаваме към хибридна реалност, където технологиите се сливат с нашата среда и дори със собствените ни тела, правейки без значение разликата между реално и технологично подобрено реалност. "
Не може да се отрече, че децата ни ще използват технологиите дори повече от нас и по начини, които никога не сме си представяли, така че може би е по -добре да ги научим по -рано, отколкото по -късно. „Използването на технологиите ми (независимо дали е iPad, видеокамери, книги с истории, игри или телевизия) се основава на конструктивистката философия на образование, популяризирано от Сиймор Паперт, където целта не е да обучаваме децата, а да ги направим конструктори знания. Заниманията с учене чрез използване на технологии са изключително полезни в това. "
Защо трябва да влезете в играта
Но какво точно изглежда на практика? Хана предложи следния пример, за да илюстрира своята гледна точка: „Всяко дете обича да играе игри, но защо да спрем дотук? Нека сами да проектираме проста игра, скицирайки я върху молив и хартия и след това нека използваме програма като Scratch, за да накараме анимиран герой да следва простите стъпки онлайн. Нека гледаме и игрално шоу по телевизията. Нека направим кратък филм, показващ как се играе играта, редактирайте я и добавете текст и музика. Сега в този един проект и родителят, и детето са имали много „трудно забавление“ и много образователни цели: игра дизайн, спазване на правила, творческо разказване на истории, лекота с технологиите, програмиране и писане са били постигнати."
Хана изтъкна отлично, но уточни, че децата не трябва да бъдат ограбвани пред технологиите без участие на родители. Тя обяснява: „Майките трябва да избират подходяща технология предвид проекта, по който работят с децата си. Телевизията, видеоигрите и други технологии са наред в много малки дози през деня, но е по -добре да използвате портфолио от технологии, разработени в конкретен проект.
Това, което тя застъпва, е много практически опит с участието на родители, вместо да ни предаде детските технологии и ги оставяме сами, което не мога да не мисля, че ни поставя на правилния път.
Прочетете още
За да прочетете повече за прозренията на Хана в хибридната ера, време, когато технологиите са повсеместни, интелигентни и социални, вземете копие от Хибридна реалност: процъфтяваща в нововъзникващата човешко-технологична цивилизация.
Повече за децата и технологиите
4 Технически приспособления, които децата ви ще харесат
Мама срещу Татко: Технологиите и вашите деца
Таблетки за малки деца: Мързеливо родителство?
