Не смятаме, че човек трябва да тълкува старото, често перифразирано предупреждение, че тези, които не учат история, са осъдени да я повтарят буквално. Вместо това, истинската причина, поради която трябва да научим напълно история на САЩ и светът е така, че да имаме по-пълно разбиране за това как сме стигнали до тук, както доброто, така и лошото. Това е нещо Доналд Тръмп наистина не получава, тъй като той прави хода за „възстановяване на патриотично образование към нашите училища“ и нарича учебна програма, която учи за тъмното минало на расизъм, робство и превъзходство на бялото „злоупотреба с деца“.
В реч в Националния архив в четвъртък Тръмп четете, бавно и съзнателно от телесуфлер, премахване на всякакъв вид уроци по история, които не превъзнасят САЩ по всякакъв начин. Той отхвърли идеята да се преподава, че, да, има стандартна история за това, което са правили богатите бели колонисти, но също така че има много други неща, които се случват за поробените и работническата класа, както и за индианците, през последните няколкостотин години.
„Нашите деца са инструктирани от пропагандни трактати, като тези на Хауърд Зин, които се опитват да накарат ученици срамуват се от собствената си история“, каза той, повтаряйки дясна теория, която либералните учители по история споделят навън Народната история на Съединените щати вместо традиционните учебници. (Може би някои го правят като добавки, но не вместо от учебната програма.)
„Левицата изкриви, изопачи и оскверни американската история с измами, лъжи и лъжи“, продължи Тръмп. „Няма по-добър пример от напълно дискредитирания New York Times Проект 1619. Този проект пренаписва американската история учим децата си че сме основани на принципа на потисничеството, а не на свободата.
Това, което Тръмп нарича "патриотично образование", е расистко образование.
- Ибрям X. Кенди (@DrIbram) 18 септември 2020 г
Слушай, имало е много критици от начина, по който писателите и редакторите на Проекта 1619 отидоха малко далеч, когато се стигна до характеризирането на Войната за независимост като война, основана на поддържане на робството. Но никой не може да спори за, да речем, факта, че 20 процента от населението по време на тази война бяха поробени и по този начин не получиха тази голяма свобода, която празнуваме на 4 юли.
Това, което проектът 1619 цели да направи, особено сега, когато се превърна в допълнение към учебната програма за учителите, е да завърши стандартната история и да разкаже пълната история. Тази пълна история е необходима сега (повече от всякога, както се казва), докато се опитваме да разберем как повече от 150 години след края на робството, чернокожите американци все още нямат същия достъп до богатство и възможности, каквито тази страна претендира да даде всеки. Без пълна история нямаме пълно разбиране какво се е объркало и по този начин не можем да отстраним проблема.
Тръмп атакува и други итерации на расовата теория.
„Перфектен пример за критична расова теория наскоро беше публикуван от Smithsonian Institution“, каза той. Той имаше предвид а графика в сайта на Националния музей на афро-американската история и култура, която се опитваше да обясни как ценностите на белите семейства се превърнаха в доминиращи норми на нашата култура. Те включват „груб индивидуализъм“, нуклеарното семейство с мъже като хранител, европейска естетика и подход „победа на всяка цена“ към конкуренцията. Музеят премахна графиката след много шум от консервативни критици.
„Преподаването на тази ужасна доктрина на нашите деца е форма на малтретиране на деца в истинския смисъл на тези думи“, каза Тръмп.
Така че, първо, тази графика не беше предназначена за деца. На второ място, знаете ли какво е „злоупотреба с деца“, човек, който поставя деца имигранти в клетки? Трето, истинските историци разбират, че историята не е една история, написана в камък. Това са множество текстове и истории, събрани заедно, за да нарисуват по-голяма картина на миналото и дори по-малките деца могат да се научат да го гледат по този начин.
В отговор Тръмп иска да популяризира идеята си за патриотично образование и да обезщети всички училищни системи, които правят друго.
Бихме искали да отделим това време, за да кажем, че истинският патриотизъм не е в сляпото игнориране на недостатъците на тази страна. Става дума за вярата, че тази страна има способността да продължи да расте и да се променя и в крайна сметка да изпълни обещанието си към всички. Това може да се случи само ако не се преструваме, че всички са равни в момента. Това може да се случи само като улица Сезамна Соня Манзано каза наскоро SheKnows, ако продължим да образоваме новите поколения за реалностите на света.
Ако искате да направите своята част, за да образовате децата си за пълна история на тази страна, ето няколко места, от които да започнете:
Учебната програма на проекта от 1619 г (от Пулицър център)
Национален музей на афро-американската история и култура
Изправени пред историята
Tolerance.org (от Южния юридически център за бедност
Деца от всички възрасти и раси ще се насладят на това книги с участието на цветни момчета.
