Нарушение на сензорната обработка (наричан преди като сензорна интеграция дисфункция) е състояние, при което мозъкът има затруднения да обработва входящи потоци от информация. Децата - и възрастните - с това разстройство са или прекалено или недостатъчно реагиращи на сензорни стимули, което може да го направи много по-трудно им е да се справят с изискванията на живота.
За съжаление, получаването на помощ за SPD може да бъде трудно, защото медицинската общност дори не може да се съгласи, че изобщо съществува - няма официална диагноза. Но то абсолютно съществува, настоява Д-р Лия Лайт, директор на Brainchild Institute в Холивуд, Флорида. „Просто попитайте всеки родител, чието дете скъса дрехите си, защото се чувства прекалено сърбящо, държи ръцете си над ушите си защото звуците са зашеметяващи или запушват в момента, в който четка за зъби се постави в устата им, независимо дали нарушение на сензорната обработка съществува. Ще чуете категорично "да!" разказва тя Тя знае.
Светът може да бъде страшно място за деца, които имат нетипични реакции към тяхната сензорна среда. И може да бъде страшно и за родителите. Когато дете с SPD има чести сривове и проблеми с ежедневните задачи, е трудно да знаете откъде да започнете. Но вие имате силата да помогнете на детето си. Поемете дълбоко въздух - и поемете контрол.
Повече ▼: Готини сензорни дейности с кинетичен пясък
Първата стъпка към това да помогнете на детето си да преодолее своите предизвикателства е да установите какво конкретно харесва, не харесва и задейства вашето дете.
Вашето дете отбягва сетивността или сетивно търсещо?
Разликата между децата, които търсят сетивност, и децата, които избягват сетивата, е просто, че системите на търсещите сетива имат по-висок праг, преди информацията да може да бъде възприета, казва Лайт. Това означава, че се нуждаят от повече информация, за да дешифрират посланието, което се опитват да разберат. От друга страна, избягващите сетивността имат по-ниски сензорни прагове, което означава, че малко количество сигнал предизвиква голяма реакция. Поради това те избягват стимулацията, защото тя ги претоварва. „Както сетивните търсещи, така и тези, които избягват сетивата, могат да реагират с хиперактивно поведение, но по различни причини“, обяснява Лайт. „Един търси Повече ▼ въвеждане и работа към стимула, докато другият търси по-малко въвеждане и работа далече от стимулът."
Децата, които избягват сетивността, т.е. чувствителни към определени усещания, като звук, светлина или миризма, могат да бъдат привлечени от дейности, които осигуряват интензивен натиск върху кожата, съпротивление на мускулите и приток към ставите, защото ги успокоява, когато са свръхстимулирани, казва Светлина. От друга страна, децата, които търсят сетива, обикновено са изключително активни. Те често реагират положително на много интензивни форми на сензорна стимулация и търсят възможно най-много начини за скачане, падане, катастрофа, ритане, дърпане, бутане, висене, повдигане и т.н.
Важно е да запомните, че вашето дете е различно от всяко друго дете - и дори различно от всяко друго дете с SPD. Някои деца може да са свръхчувствителни към усещанията; други може да са сетивни търсещи; а други се колебаят между двете. Те ще харесват някои дейности и ще мразят други; това е процес на проба и грешка. Също така, моделите на вашето дете може да се променят в зависимост от това къде отива, какво се случва, с кого е и т.н.
Повече ▼: Как да създадете стая за мултисензорни преживявания
В крайна сметка процесът на елиминиране ще ви помогне да определите какво кара детето ви да се чувства щастливо и безопасно и след това можете да му дадете възможности да прави тези неща. Това може да означава тихо време под утежнено одеяло, няколко минути на ден на мини-батут или специални слушалки, за да блокирате шума по време на домашна работа. Когато имате някаква представа от какво се нуждае вашето дете, можете да адаптирате ежедневните си дейности и домашните си рутини съответно.
Как да включите сензорния принос в ежедневния живот с вашия сензорен търсещ
- Експериментирайте с претеглено одеяло, претеглена жилетка или утежнена играчка.
- Позволете на детето ви да ви помага с домакински задължения, както на закрито, така и навън: преместване на мебели, прахосмукачка, носене на коша за пране и копаене в градината.
- Играйте „играта на сандвич“ – детето ви лежи между две възглавници и вие прилагате различни нива натиск върху „сандвича“, за да разбере какво най-много харесва вашето дете, като го попитате: „По-твърдо или по-меко?“ като натискаш.
- Предлагайте дъвчащи храни или храни, които са кисели или пикантни, за да стимулирате вкуса.
- Правете „прегръщащи стискания“ (стискания с дълбоко налягане) на ръцете и краката на детето си.
- Дайте на детето си ракетна топка или друг гумен предмет.
- Облечете детето си в прилепнали, еластични дрехи.
- Играйте дърпане на въже със стара кърпа.
- Заведете детето си в парка и го насърчете да се катери на дърво или да се търкаля по хълм.
- Ако детето ви се затруднява с посещенията при зъболекар или фризьор, направете му предварително дълбок масаж на главата или го оставете да носи шапка с тежести. Когато изпълнявате задачи, оставете детето си да носи раница, претеглена според предпочитанията му с книги.
Как да включите сензорния принос в ежедневния живот с вашия сензорен избягващ
- Оставете детето си да играе със сух ориз или пясък, като го насърчавате да го изстиска и да го прокара през пръстите си. Скрийте няколко монети в ориза или пясъка и ги помолете да копаят за заровено съкровище.
- Използвайте контейнери за игра с вода, наливане и пръскане.
- Пуснете тиха, бавна музика и насърчавайте детето си да се движи в такт в ритъма.
- По време на приготвянето на ястието, поканете детето си да смеси съставките (колкото по-гъсти, толкова по-добре да работят тези малки мускули); оставете ги да смесят, разточете и сплескайте тесто; омекотете месото с чук; и ви помага да носите тенджери, тигани и съставки.
- По време на къпане внимателно изтъркайте детето си с кърпа или четка за къпане, експериментирайте с редица сапуни и лосиони, използвайте крем за бръснене или пяна за вана, за да пишете и рисувате по стената и поръсете пудра върху тялото на детето си и го втрийте в неговото кожа.
- Гушкайте и дръжте детето си често. Опитайте нежно да докоснете косата, лицето и ушите им и да ги погалите с различни текстури: пера, памучни топки и вибриращи масажори.
За избягващите сетивността, Лайт препоръчва предлагането само на един вид стимул в даден момент в спокойна, тиха обстановка.
Много деца с SPD се нуждаят от предвидимост, така че не забравяйте да ги уведомите за достатъчно време, ако трябва да направите промени в обичайната им рутина или да изпълнявате непланирани поръчки.
Важно е да разпознаете признаците, че детето ви става свръхстимулирано, казва Институтът STAR за разстройство на сензорната обработка. Те включват внезапно прозяване, хълцане или оригване, промени в цвета на кожата, изключителна свръхактивност и прекалено глупаво или опасно поведение. Ако забележите някое от тези неща, спрете дейността незабавно и направете това, което работи, за да успокоите детето си, като например да ги увиете в одеяло, да ги държите и да ги люлеете бавно или да им направите топла вана или душ.
Повече ▼:Нещата не трябва да са „приятелски настроени за деца“, за да бъдат приятелски настроени за деца
SPD може да бъде непосилно за родителите. Ако се борите да се справите с SPD на вашето дете, има много професионалисти със специализирано обучение по сензорна интеграция, които могат да ви помогнат. Трудотерапевтите могат да се справят с проблеми с баланса и тактилната защита, логопедите могат да лекуват орални двигателни проблеми, дължащи се на до невъзможност за понасяне на различни храни или текстури, а аудиолозите могат да помогнат за подобряване на лошата обработка на звука и чувствителността към силата на звука проблеми.
„Нещата се подобряват най-много, когато този екип от професионалисти си сътрудничи по план за индивида и изработи сензорна „диета“, която е съобразена със специфичните сензорни нужди на детето“, казва Лайт.
