Вероятно сте виждали снимки на малко дете, което прави физиономия, или видеоклипове малко дете истерици заедно с хаштаг #threenager. Терминът се отнася до странното между тригодишна възраст: вече не е бебе или дори наистина малко дете, а все още липсват някои от ключовите двигателни и умствени умения, които в крайна сметка ще помогнат на детето ви да се чувства (и да действа) като „голямо хлапе.”
Ето някои от основните признаци, които показват, че живеете с „трийнейджър“, дори ако това може да не е чудесен начин да го обозначите.
1. Големите емоции са трудни за справяне, дори с нарастващ речник
Вашето тригодишно дете учи думи и фрази всеки ден, но това все още не се е превърнало в пълна способност да изразяват ясно своите нужди в емоционално заредени моменти. Говоренето на детето ви чрез емоционално чувство може да помогне повече, отколкото някога е имало преди, но ежедневните или дори ежечасните сълзи и писъци все още могат да бъдат вашата реалност.
2. "Не! Ще го направя сам!!“
Тригодишните се развиват бързо в способността си да изпълняват сложни физически задачи, но все още не могат да правят всичко, което искат. Когато упорствате да правите повечето неща за детето си, вероятно поради грижата за него в по-младите му години, то може да отблъсне, опитвайки се да направи нещата, които са научили. Приемете, че понякога една силна малка личност ще трябва да изпробва нещата, разливайки и разбивайки в процеса, за да научи собствените си граници и способности.
3. „Това е последният път, когато ще ти напомня!“
Част от името на threenager идва от приликата между 3-годишните и 15-годишните в тяхното очевидно „селективно изслушване“ на нещата, които искаме да правят. При тригодишните обаче може просто да не са задържане нещата, които казвате; за най-добри резултати трябва да приемете детето си не мога слушайте добре, за разлика от тях умишлено да ви игнорират. Вашето дете приема толкова много и се учи през цялото време, така че петият път, когато му кажете да намери обувките си, може да е първият път, когато наистина потъва.
Кейти Хърли, LCSW, е лицензиран психотерапевт, който не харесва термина „трийнейджър“, защото вижда сравнението като непродуктивно, тъй като това, което мотивира малки деца и тийнейджъри, е толкова различно. „Когато се присмиваме на поведението и ги сравняваме с различни етапи, ние свеждаме до минимум нуждите на отделното дете. Когато разчитаме на сарказъм и думи като „драма“, за да опишем малки деца, ние изпращаме посланието, което мислим техните нужди са глупави и безсмислени“, казва тя в статията си „Какво наистина ме притеснява в термина „Тринейджър“.
Така че, ако можем да разпознаем, че тези симптоми не са същите като бунта на тийнейджърите, какво можем да направим, за да помогнем на децата през тази фаза?
Преживели симптоми на „трийнейджър“: Упражнете своята емпатия
Разбирането на пътуването, което изминава тригодишното дете, е първата стъпка към него проявете търпение и съпричастност към детето си. Д-р Това Клайн, автор на Как процъфтяват малките децаи директор на Центъра за детско развитие Барнард, обяснява колко бурно може да бъде преживяването да си на три години. „Детето е в агония на раздялата; двегодишните започват този процес, казвайки „Аз съм моят собствен човек“ и започват да се отдалечават от родителя или доверения възрастен“, казва д-р Клайн. „Те отчаяно искат да правят неща за себе си, но все пак трябва да знаят, че родителят е до тях. Това е част от цялото това движение напред-назад на жажда за независимост, но те са толкова ограничени в това, което могат да направят сами."
Помогнете на вашето малко дете: Прегърнете повторението и рутината
Едно от възприятията, които могат да разочароват родителите най-много, е необходимостта да се напомнят на децата за нещата; като възрастни е лесно да възприемем поведението на децата като умишлена съпротива, а не като неспособност да следим времето по начина, по който го правим. Д-р Клайн обяснява: „Докато децата развиват чувство за себе си, те имат свои собствени идеи; те мислят какво искат, къде искат да отидат и когато идват идеите, идват насила и без чувство за време. Непосредственото е пространството, в което живеят.”
Когато осъзнаем, че детето реагира почти само на текущото преживяване и не е готово в развитието си да се подготви за бъдещето, можем да му дадем успокояващи рутинни, които се вкореняват. Рутините дават възможност на тригодишните деца: „Детето започва да чувства, че това е познато, а познаването е удобно за децата“, казва д-р Клайн. „Те се чувстват така, сякаш контролират: за тригодишните, рутините им позволяват да контролират и да имат избор, който ги кара да се чувстват мощни. Малък, редовен избор, като избиране между две дрехи сутрин, вместо да разглежда целия гардероб, може да помогне на детето да се почувства овластено в рамките на добре познато структура.
Последна стратегия за оцеляване: Забавете темпото и приемете хумора
Д-р Клайн предлага да направим всичко възможно, за да забавим скоростта, като поемем света с темпото на вашето дете. Да ги събудите по-рано и да им дадете повече време за работа през сутрешната рутина, например, може да бъде път към по-малко разочарование преди предучилищна възраст. Тя също така каза, че може да е добра идея да приемем, че някои от изборите на нашите деца не са опасни, просто необичайни, като носенето на несъответстващи дрехи извън къщата. „Да влезеш в техния свят и да кажеш: „Искаш да го направиш по този начин, може би е добре да го направиш по този начин“, може да помогне“, казва д-р Клайн. Като влезете в света на детето и го оставите да изследва, вие ще избегнете конфронтация, но също така вероятно ще получите доста забавен спомен от него.
