كان لاتريل ينتقل من برنامج "هيد ستارت" إلى روضة الأطفال. كان هو لين ينتقل من مركز رعاية نهارية إلى آخر. كان كيفن يتنقل عبر المدينة. على الرغم من أن مواقفهم كانت مختلفة ، كان كل طفل في حاجة إلى أحد الوالدين الذي يمكنه الاستجابة بشكل فعال للوقت الانتقالي.
الوقت هو الكلمة الأساسية في عبارة "وقت الانتقال". يستغرق الأمر وقتًا حتى يقوم أحد الوالدين بهيكلة وخلق الظروف المواتية لإنتاج الاستعداد لانتقال سلس. يستغرق الأمر وقتًا حتى يعتاد الطفل على الموقف الجديد ويتقبله. يستغرق الأمر وقتًا حتى يتكيف أحد الوالدين مع ردود أفعال الطفل الإيجابية والسلبية تجاه التغيير ويستجيب لها بفعالية. لتسهيل وقت الانتقال لطفلك ، خذ الوقت الكافي للقراءة وفكر في الخطوات الخمس للانتقالات الفعالة التالية.
الخطوة الانتقالية رقم 1: كن صريحًا ومنفتحًا مع طفلك ، واجعله على اطلاع بخططك أثناء تطورها. أعط الأطفال أسبابًا حقيقية لضرورة التحولات. يمكن أن يكون الانتقال البسيط بالنسبة لك مشكلة كبيرة لطفلك. تذكر ، بالنسبة لطفلة تبلغ من العمر أربع سنوات ، تمثل السنتين الأخيرتين نصف حياتها.
الخطوة الانتقالية رقم 2: رتب للزيارة. قل لطفلك ، "سنرى كيف تعمل المدرسة الجديدة". قم بإعداده كما لو كنت تتفقده ، ابحث عنه. تعامل مع هذا على أنه استكشاف ، مغامرة في اكتشاف. امنح طفلك ونفسك بعض الأشياء للبحث عنها. (كيف هي نفسها / تختلف عن المدرسة السابقة؟ فلنكتشف ما يعجبك وما لا يعجبك فيه. )
الخطوة الانتقالية رقم 3: استخلاص المعلومات عن الزيارة. بعد الزيارة ، اسأل طفلك عما رآه يبدو ممتعًا وما الذي سمعه والذي بدا ممتعًا. "ما الذي فاجأك؟" هو سؤال ينتج عنه غالبًا حوار مفيد. "هل رأيت شيئًا مثيرًا أو مخيفًا؟" هو شيء آخر. هدفك هنا هو جعل الطفل يتحدث. وظيفتك أثناء استخلاص المعلومات هي إعطاء طفلك فرصة لوصف ما سمعه ورآه وشعر به. ركز على إعطاء المعلومات وليس الحصول على المعلومات. عندما يتحدث طفلك عن تجربته ، سوف يتنقل عبرها وتحرر نفسها من الأماكن التي يمكن أن تتعثر فيها.
الخطوة الانتقالية رقم 4: أظهر الفهم من خلال منح الخيال ما لا يمكنك في الواقع. غالبًا ما يلاحظ الأطفال الذين يواجهون تحولًا كبيرًا ، "أحب مدرستي القديمة بشكل أفضل" أو "لا أريد مدرسًا جديدًا". هنا ، ليس من المفيد محاولة الاطمئنان من خلال تعليقات مثل ، "ستعتاد على ذلك في الوقت المناسب" أو "فقط أعطه فرصة. من المحتمل أن ينتهي بك الأمر إلى الإعجاب به بشكل أفضل ". من الأفضل استخدام حديث الوالدين الذي يوضح فهمك لتجربة طفلك من خلال الاعتراف برغبتهم واحترامها. "تتمنى أن تبقى مع الآنسة سالي إلى الأبد" ، يظهر التعاطف والتفهم بينما تساعد طفلك على الشعور بأنه مسموع. "تفضل أن تختار مدرسك الخاص" ، تتناغم مع خيال الطفل دون الإشارة إلى أنه سيتم تحقيق الرغبة.
الخطوة الانتقالية رقم 5: أرسل لطفلك رسالة القدرة. "أعلم أنه يمكنك التعامل مع الأمر" ، أو "أعلم أنك قادر على ذلك" ، أمثلة على حديث الوالدين الذي يرسل الرسالة الصامتة ، "أراك قادرًا". "أعلم أنه يمكنك التعامل معها" ، لا تشير إلى أن كل شيء سيكون رائعًا. إنه يتيح لطفلك معرفة أنك تعتقد أنه يمكنه التعامل مع أي شيء يحدث.
نفذ الخطوات الخمس للانتقالات الفعالة لمساعدة طفلك على التعامل مع التغيير. أعلم أنه يمكنك التعامل معها.
