هناك القليل من الأشياء التي تثير القلق في قلب الطفل مثل رؤية ملاحظة طويلة من معلمه بحبر أحمر فاتح في أعلى ورقة العمل. عادةً ما تشير مثل هذه الملاحظة إلى درجة سيئة ، ولكن بدلاً من إخبارها بأنها أديت أداءً ضعيفًا في مهمة ، طفلة تبلغ من العمر 7 سنوات حصلت على جرعة من القلم الأحمر اللعين لمجرد توقيع اسمها بخط متصل بدلاً من مطبعة.
أكثر:احذر الأمهات: كيف تعرف ما إذا كان هناك LEGO على أرضك في انتظار الهجوم
وفقًا لمنشور على Facebook سرعان ما انتشر بسرعة ، تلقت الشابة أليسا ملاحظة من معلمتها جنبًا إلى جنب مع توقيعها المخطوطة المكون بشكل مثالي قائلة: "توقف عن كتابة اسمك بخط متصل. لقد تلقيت عدة تحذيرات.”
أثناء اتباع توجيهات المعلم مهارة مهمة للطلاب لتعلمها ، وليس من غير المعقول أن يقوم المعلم بتدوين ملاحظة طالب يفعل شيئًا قيل لهم مرارًا وتكرارًا ألا يفعلوه ، من الصعب فهم سبب رغبة أي شخص في تثبيط أليسا عن ممارسة لها مهارات مخطوطة في المقام الأول. يبدو هذا وكأنه موقف من شأنه أن يتطلب ملصقًا أو كلمات مدح بدلاً من ملاحظة غاضبة.
أكثر: أبي يعطي المدرسة درسًا مضحكًا في الرياضيات الأساسية المشتركة
مع وجود الكثير من أعمالنا اليومية التي يتم تنفيذها عبر أجهزة الكمبيوتر والمزيد والمزيد من المستندات الرئيسية قبول التوقيعات الإلكترونية ، فمن المنطقي أن تعليم الأطفال المخطوطة قد لا يكون أولوية على الإطلاق المدارس. ومع ذلك ، فإن الكتابة الخطية ليست فنًا مفقودًا حتى الآن.
قد لا نستخدم دفاتر الشيكات كثيرًا مثل الأجيال التي سبقتنا ، لكن توقيع رخصة القيادة أو قراءة مستند تاريخي يتطلب القدرة على قراءة النص وكتابته. إذا أظهر الطالب استعدادًا لمهارة فريدة إلى حد ما ، لا سيما تلك التي تشبه الخط المخطوطة ، والتي تتطلب التركيز ، التركيز والكثير من الممارسة لإتقانها ، يجب أن يكون الهدف هو تشجيعهم ، وليس محاولة خزيهم أو التوقف معهم.
إذا كان هناك أي شيء ، فإن قضاء الوقت في الكتابة بخط متصل يتجاوز مهمة كتابة اسمك في الجزء العلوي من ورقتك. يجب أن يكون هذا النوع من الفخر بالعمل المدرسي شيئًا يريد الكبار تبنيه في الأطفال بدلاً من إغلاقه أو جعلهم يشعرون بالسوء. معلمون يجب أن يريد الطلاب مثل أليسا في صفهم ، الطلاب الذين لا يخافون من العمل الجاد ولديهم عطش طبيعي للتعلم.
أكثر: لماذا تحتاج المدارس إلى سياسات "عدم لمس الأطفال" للمعلمين
من المهم للمعلمين والبالغين حث الأطفال على تجربة أشياء جديدة. عندما يبحث الأطفال عن فرص جديدة للتعلم ، فإنهم سوف يتطلعون إلى البالغين في حياتهم للحصول على الدعم والطمأنينة بأن المهارة تستحق المتابعة. من الأهمية بمكان أن يحاول المعلمون تعزيز حب التعلم هذا بدلاً من إخماده.
عند التعامل مع التفاصيل اليومية لتعليم الطفل ، قد يكون من الصعب رؤية الصورة الأكبر للإنجازات التي يمكن أن تؤديها سلوكياتهم الحالية في المستقبل. من السهل أن تريد من الأطفال أن يفعلوا ببساطة ما يُطلب منهم قضاء يومهم ، ولكن طرح الأسئلة ، عدم اتخاذ الطريق السهل وإتقان المواهب الجديدة كلها أشياء تصنع مستقبلًا قويًا القادة. بعد كل شيء ، الطفل الذي يرغب في الانحراف عن القواعد مدرسة يمكن أن يكبر ليكون الشخص الذي يضع القواعد.
أكثر: قصة شعر "المشتتة" لطلاب الصف الثاني تجعله يطرد من الفصل