"أفترض أن العالم كله عبارة عن مسرح ،" وهي أم تبتسم بفخر تواسي نفسها بينما كنا نبحث جميعًا عن مقاعدنا لمشاهدة مسرحية يقوم بها الأطفال في مدرستنا الابتدائية المحلية. أومأت برأسها إلى ابنها الذي ، على الرغم من عدم حصوله على الدور الرئيسي ، كان يرتدي زي بيتر بان. "ابني رائع حقًا. لا أعرف لماذا لم يتم اختياره هذا العام. بعد كل شيء ، "أسرّت لي ،" الصبي الموجود في هذا الجزء هو طفل مزعج للغاية. لماذا لا تختار الطفل الذي يستحق الفرصة أكثر؟ "
سرعان ما وجدت مكاني في مقدمة صفوف الكراسي القابلة للطي التي أقيمت في صالة الألعاب الرياضية ، وأضاءت أضواء المسرح في نيفرلاند. بينما كنت أشاهد المسرحية لم أستطع التوقف عن التفكير في تعليقات الأم. كانت محقة. كان الصبي (الذي كان زميلًا في اللعب لابنة صديقي الصغرى) في مشاكل متكررة في المدرسة بدرجاته المتدنية جدًا. ومع ذلك ، على خشبة المسرح الليلة وهو يتخبط ويغمغم في طريقه عبر خطوطه ، من الواضح أنه كان يستمتع بنفسه ، و ، في نهاية العرض ، سمعت والديه المبتهجين يشجعانه: "قلنا لك أنه سيكون شعورًا رائعًا ، لم نحن؟ تحلق مثل بيتر بان والحصول على أفضل ما في ذلك الكابتن هوك الشرير! "
أنا مقتنع بأن دور الولد كان على الأقل جزئيًا نتيجة لاتفاق سري بين مدرس الدراما والشخص المعني الآباء الذين يريدون تعزيز فضائل السلوك في أطفالهم كما يتبناها البطل الشعبي في جي إم باري قصة.
يمكن تطبيق نفس هذه المبادئ بنفس الفعالية كل يوم مع أطفالك. كل العالم هو بالفعل مرحلة ، لذلك من الجيد استخدام شخصيات كتب الخيال المفضلة لدى الأطفال يصورون أنفسهم بشكل غريزي على أنهم في "المسرح العالمي" الخاص بهم - أي في الملعب مع أصدقائهم إلخ. - للمساعدة في بناء الثقة وتشجيع السلوك الجيد.
ابدأ بتحديد الرسائل والدروس الإيجابية في القصص المفضلة لأطفالك ، ثم استعد لاستخدام الأدوات الممتعة التي قدمها لك كتّاب الخيال!
- أولاً ، كآباء ، ندرك أن قيم المجتمع تنتقل إلى حد كبير للأطفال من خلال القصص الخيالية ، لذلك من المهم أن نكون على دراية بقيمة وأهمية الدروس المستفادة من أنواع الكتب والقصص ووسائل الترفيه الأخرى التي نتعرض لها جميعًا أطفال.
- تجنب توبيخ الأطفال لتمثيلهم أدوارًا ، ولعب التأنق ، وما إلى ذلك ، في أوقات غير مناسبة ، مثل أوقات الوجبات أو أوقات الاستحمام ، بعبارات مهينة مثل: "أنا لا ألعب معك ؛ توقف عن العبث في عالمك الخيالي هذا وافعل ما أطلبه ". هذا يرسل رسالة خاطئة ؛ يعرف الأطفال غريزيًا الفرق بين الواقع والخيال ويجب دائمًا تشجيع خيالهم بغض النظر.
- تعزيز سمات الشخصية المرغوبة في شخصيات القصة بشكل إيجابي من خلال مناقشتها وحتى تمثيلها. على سبيل المثال ، عند الاقتضاء ، اطلب من الأطفال فحص سلوكهم من خلال مناقشة ، أو لعب الأدوار ، كيف قد يكون رد فعل بطلهم أو الشرير المفضل لديهم. يستجيب الأطفال لهذا لأنه يتيح لهم استخدام عناصر اللعب لفحص سلوكهم في سياق غير مهدد. جرب شيئًا مثل: "هل يجب أن تتحدث إلى أختك بهذه الطريقة؟ هذا يبدو كشيء سيقوله الكونت أولاف لأطفال بودلير في Lemon Snicket - هل تعتقد أن أولاف شخصية جيدة أم شخصية سيئة؟ "
- عزز سمات الشخصية ، ولكن ركز أيضًا على عناصر الحركة الإيجابية في القصة - هذه ليست فقط للأولاد! على سبيل المثال ، اصنع لعبة من القيام بالأعمال المنزلية من خلال تشجيع الأطفال على ارتداء الملابس والمساعدة. تعليقات مثل: "انظر الآن ما إذا كان يمكنك التخلص من ألعابك بشكل أسرع من هاري بوتر وهو يلوح بعصا سحرية" سيكون لها بالتأكيد التأثير المطلوب!
- عناصر قصة العمل في الروتين اليومي لتشجيع الانضباط وما إلى ذلك. وخير مثال على ذلك هو التكتيك الذي تستخدمه صديقي سادي. ابنتها - التي تمر بمرحلة مألوفة من "الأميرة الخيالية" - ترفض الذهاب إلى الفراش في الوقت المناسب. تتغلب سادي على هذا ببساطة بقولها "حان الوقت الآن لارتداء بيجامة الأميرة الخاصة بك والتظاهر الجمال النائم." هذه الطريقة أكثر فعالية بكثير من الصراخ بشأن حظر التجول وتطلب الأسنان نحى!
