Коли вони повертаються додому зі школи, вони шукають мене, щоб я все закрив і зосередився лише на них.
t
t Раніше я була мамою, яка працювала весь час. Перед тим, як маленькі люди пішли до школи, коли ми всі готувалися, поки вони не були на день, коли вони приходили додому і знову після того, як лягли спати. Цим я маю на увазі, що моєю метою було стиснути будь-яку можливу унцію роботи за хвилину-запасну хвилину-останню хвилину. Розумієте, я люблю свою роботу. Я згоден.
t Але я також люблю своїх маленьких людей.
t І вони почали помічати невідповідність. І імітувати це. Те, як роблять маленькі люди: «Мамо, я буду з тобою за хвилину... (палець у повітрі)» Звучить знайомо? Точніше, чи відповідає відображення?
t Це зробило мене. І мені не обов'язково подобалося те, що я бачив. Я завжди знав, що мої маленькі люди роблять так, як я, а не як я кажу, і це, звичайно, не було винятком. Коли вони прийшли додому зі школи, вони шукали мене, щоб все це закрити, і зосередитись на них і лише на них. Вони цього заслужили.
t Моя маленька дівчинка почала знімати мої роботи. Бо це було "весело". Хіба що це не так, правда?
t Отже, ми створили систему правил, які моделюють, як наші шкільні пообіді стають на свої місця; вони служать не тільки мені, а й моїм маленьким людям.
П’ять речей, які потрібно зробити, коли ваші діти повертаються додому зі школи
t 
tПрипиніть те, що робите. Це, безумовно, було найбільшим коригуванням для мене. Я звик до менталітету "я майже закінчив". Мені знадобився деякий час, щоб пристосуватися до думки, що 3:35-це мій удар. Період. Ні "я майже там". Ні "Я буду з вами за хвилину". Натомість повна концентрація та енергія випромінюються у бік тих усміхнених облич. Мені потрібно бути готовим, підготовленим, щасливим і очікуваним.
t 
tЗадавати питання. Будемо відвертими, маленькі люди не завжди захочуть говорити зі мною та розповідати про свої дні, але поки що вони це роблять. І я маю намір скористатися цим, поки зможу. Вони чогось навчилися? Чи був їхній день веселим? Стресовий? Божевільний? Розкажи. Я. Більше.
t 
tПослухайте. Ви знаєте всі ці питання, які ви задавали? Вам потрібно прислухатися до відповідей, а не тягнутися до телефону, щоб відповісти на текст або електронний лист. Іноді вони вам говорять еони більше, ніж те, що ви просили: хто був добрим, хто ні... які книги вони думають прочитати... чому науковий ярмарок звучить весело, хоча вони цього не роблять мати зробити це... навіть як вони могли б насправді подобається хтось із їхнього класу (жах!).
t 
tНехай грають. Ми звикли переходити безпосередньо до виконання домашніх завдань, але виявили, що маленьким людям потрібно трохи зняти стрес, перш ніж їхній мозок перейде прямо до наступного розділу роботи. Навіть 15 хвилин гри можуть допомогти їм відмовитись і зосередитися. Я виявив, що їхня здатність сидіти на місці і виконувати свою роботу була обмеженою, коли я очікував, що вони почнуть працювати, щойно вони ввійдуть у двері.
t 
t 
tГодуйте їх. Мої маленькі люди входять у двері з проханням перекусити та випити. Якщо ви чимось схожі на мене, ви намагаєтесь зосередитись на тому, щоб витягнути з комори та холодильника деякі «хороші речі». Ми звертаємо увагу на фрукти, сир, мікс із трейлів та соки, які вони люблять (від чого я можу відчувати себе добре). Нещодавно Мотта надіслали нам спробувати деякі свої нові інноваційні смаки. Дивовижна новина: на 40 відсотків менше цукру, ніж фруктові соки, і без штучних підсолоджувачів. Не кажучи вже про смачні смаки: Фруктовий перфоратор, сплеск дикого винограду та полуничний бум. Найбільшим ударом у нашому домі став Фруктовий перфоратор. Це схоже на літо у пляшці (і ви знаєте, що ми тут у відчаї). Я вдячний, що маленькі люди можуть потягнутись до чогось, щоб їх нагодувати після школи. Тут є випивка, обмін, ура та навіть деякі домашні завдання.
t 
tОбійми їх. Якщо чесно, це насправді одна з перших дій, які я роблю як хіти 3:35. Я насправді стільки разів казав своїм маленьким людям: «Мені здається, мені сьогодні не вистачало обіймів», що вони тепер говорять мені, коли відчувають хоч найменшу потребу. Це служить нам усім добре. А це означає, що обійми відбуваються щодня: коли вони потрібні, коли мені потрібно, коли комусь потрібно.
t Яка ваша повсякденна рутина і як вона допомагає вам і вашим маленьким людям налаштуватися на решту дня та залишатися на зв'язку?
t Спонсором цієї розмови є Мотта, але, як завжди, всі думки та думки - мої і лише мої.
