Для дітей з СДУГ, аутизм та інші нейро -поведінкові проблеми (такі як хвороба Туретта та дислексія), важливо, щоб батьки скористалися перевагами літніх канікул, щоб допомогти своїм дітям продовжувати розвивати навички, які вони набули протягом навчального року.
Додано Д -р Роберт Мелілло
За даними Центрів з контролю та профілактики захворювань (CDC), 11 відсотків дітей шкільного віку отримали медичний діагноз СДУГ, а кожний з 50 дітей має розлад аутистичного спектру.
Замість того, щоб залишатися в приміщенні, теплі місяці дають сім’ям можливість займатися фізичними навантаженнями на свіжому повітрі, які одночасно формують навички та приносять задоволення. Нижче наведено кілька прикладів, щоб допомогти дітям формувати навички, не відчуваючи, що вони виконують роботу заходи на свіжому повітрі ми рекомендуємо батькам у наших центрах досягнення балансу мозку.
Створюйте речі разом
Літній час - це чудова можливість для сімей разом працювати над будівництвом чогось, наприклад, будиночка на дереві. Робота над фізичними проектами чудово підходить для дітей з вадами поведінки та навчання, оскільки допомагає розвивати співпрацю та соціальне залучення. Живопис і гра з глиною - це чудово, тому що вони зміцнюють абстрактний елемент правого мозку, який потребує розвитку.
Використовуйте свої музичні здібності
У груповій обстановці запропонуйте дітям створити щось оригінальне, будь то пісня, реп, танець чи казка. Працюйте разом і будуйте ідеї один одного. Діти з СДУГ мають важкий лівий мозок, що означає, що вони, природно, покладаються на аналітику та цифри, а не на описи та абстрактні ідеї. Це допоможе розширити їх творчі можливості.
Створіть світ води
Якщо ви відвідуєте місцевий басейн, швидше за все, ви почуєте дітей, які співають «Марко» та «Поло». Ця гра ідеально підходить для дітей з поведінкові та навчальні вади, оскільки вони зміцнюють як просторову обізнаність, так і слухові навички під час спілкування інші. Інші корисні заняття на воді включають ігри на гірці, катання на водних лижах та серфінг.
Витягніть крейду
Заохочуйте дітей, які мають проблеми з поведінкою та навчанням, створити крейду. Цей вид стрибків, серцево -судинна діяльність чудово підходить для формування м’язового тонусу, якого не вистачає більшості дітей з СДУГ, а також типово соціальний. Діти можуть отримати свій творчий сік, співаючи разом оригінальну пісню під ритм хмелю.
Будьте креативними в парку
«Саймон каже», «Червоне світло, зелене світло» - ці типи імітаційних ігор чудові, тому що вони невербальні, фізично активні, і вимагають періодичного гальмування реакції, що є проблемою для дітей з поведінкою та навчанням інвалідності. Ця гра передбачає приділення пильної уваги та використання соціальних сигналів, а також концентрації.
Поки ми живемо у суспільстві технологій, батькам важливо використовувати літній час як можливість отримати своє діти на свіжому повітрі та далеко від технологій, пам’ятаючи, що фізична активність є життєво важливою для підтримки здорового, врівноваженого мозок.
Про автора
Доктор Роберт Мелілло-дослідник, професор, викладач, автор бестселерів, творець Програми балансу мозку та співзасновник центрів досягнення балансу мозку. З 2006 року Центри досягнення балансу мозку допомагали тисячам дітей у віці від 4 до 17 років реалізувати свій академічний, соціальний та поведінковий потенціал за допомогою програми без наркотиків. Індивідуальна та індивідуальна програма використовує сенсорну моторику, когнітивні вправи та дієтичне керівництво для усунення першопричини більшості нейро -поведінкових проблем. Доктор Мелілло допомагає дітям долати вади навчання більше 20 років. Його сфери знань включають розлади аутистичного спектру, PDD/NOS, ADD/ADHD, OCD, дислексію, хворобу Аспергера, Туретта, біполярний розлад та інші розлади уваги, поведінки та навчання.
Доктор Мелілло та його науковий партнер доктор Джеррі Лейсман вважаються двома провідними у світі експертів та піонерів у галузі функціонального відключення та його зв’язку з нейро -поведінковими розладів. Доктор Мелілло є автором підручника Нейро -поведінкові розлади, а також шести розділів в інших підручниках та багатьох наукових праць. Він також є автором трьох книг -бестселерів: «Відключені діти», «Відновлені діти» та «Аутизм» та Наукова істина про те, як запобігти, діагностувати та лікувати розлади аутистичного спектру та що можуть зробити батьки Тепер. Для отримання додаткової інформації відвідайте drrobertmelillo.com.
Детальніше про особливі потреби
3 Речі, які можуть (а можуть і не свідчити) про те, що у вашої дитини СДУГ
Батьківство та аутизм: історія Марії
Що вам потрібно знати про IEPs
