Массачусетська дуга розпочала програму для навчання студентів -медиків інтелекту та розвитку інвалідності більше 20 років тому. Сьогодні інтерес збільшився, але ресурси обмежені.
Операція «Виклик будинку» продовжує формувати чутливість, спираючись на теорію, що сім’ї - найкращі вчителі.
Народження дитини с особливі потреби дав мені надлюдські сили - перетворивши відносно непошкоджене життя у вал емоцій та гіперчутливості.
Сьогодні я можу розпізнати в чужих нотах співчуття, жалість і переляк. Я також можу розпізнати заїкані дії людини, якій незручно в присутності дитини, яка може виглядати чи діяти інакше, ніж дитина, що зазвичай розвивається.
Ці надздібності посилюються біля медичних працівників, яких я дотримуюся на високих стандартах. Я очікую, що вони будуть розумнішими за мене, як книгою, так і досвідом.
Коли лікар або медсестра говорять загалом про Синдром Дауна не визнаючи, що моя дитина унікальна, я відступаю. Якщо терапевт обговорює тактику без урахування часу, ресурсів чи емоційних можливостей, я відступаю.
Коли я працював повний робочий день, пізніше вранці я залишався вдома, щоб відвідувати фізичні, професійні та логопедичні заняття сина вдома. Я щезнувся, коли терапевт прийшов пізно без попередження та вибачень, не звертаючи уваги на її вплив на мій день.
Чи батьки надто чутливі?
Можливо. Але подумайте, як цей досвід можна покращити, якби більше студентів -медиків навчилися працювати з сім’ями дітей з вадами розумового розвитку та розвитку.
Почалася Массачусетська дуга Операція «Домашній дзвінок» (OHC) 22 роки тому з метою навчити співчуття студентів -медиків, а також навчити їх інтелектуальним вадам та вадам розвитку. OHC прагне змінити перспективи та поведінку, запровадивши вчителів -експертів - самі сім’ї.
При Медичний факультет Бостонського університету, де відбулася прем'єра OHC, студенти повинні пройти курс під час ротації у дітей.
Заняття вимагають 90-хвилинного заняття, яке проводить викладач-батько OHC, включаючи 30 хвилин спільного викладання молодим самозахисником з вадами інтелекту чи розвитку, або обом. Кожен студент бере участь у двогодинному домашньому відвідуванні добровільної приймаючої сім’ї OHC зі своїм партнером-студентом.
Неперевершений практичний досвід
«Операція« Виклик будинку »дає уроки, які не може навчити жоден медичний підручник чи професор. Студенти можуть відчути справжню справу-люди з інвалідністю живуть і спілкуються зі своєю сім’єю та друзями ”,-каже доктор Брайан Скотко, співдиректор Програма синдрому Дауна загальної лікарні штату Массачусетс.
Старший син Сюзани Пейтон, Грем Синдром Дауна. У 1994 році OHC запросила свою сім'ю взяти участь - через 10 років Сусанна стала батьківським координатором курсу. Сьогодні вона - радник з програм, яка каже, що її найбільша нагорода - це робота з волонтерськими сім’ями.
"Вони, без винятку, найкраща частина досвіду", - каже вона. «Вони викликають повагу, виявляють співчуття та чесність і навчають з величезними знаннями».
Пейтон описує виклик спостереження за зростанням інтересу до програми OHC у міру збільшення ресурсів та фінансування.
«Ми покриваємо наші витрати за рахунок коштів зі шкіл, приватних пожертв для The Arc… та непогашеного щорічного внеску у витрати Конгресу Массачусетського синдрому Дауна», - каже Пейтон.
Щороку OHC відвідує приблизно 200 студентів лише у Бостонському університеті. Протягом 2012-2013 навчального року OHC започаткувала програми в Медичній школі Тафтса та Школі суміжних наук про здоров’я Сіммонса. Програма «Туфти» охоплює приблизно 90 студентів щорічно.
Курсова робота та сімейний час підтримують шість навчальних цілей програми:
- Прийняття мови-першої людини
- Повідомлення складних новин
- Будівельний зв'язок
- Упередження моніторингу
- Розвиток чутливості до проблем сім'ї та братів і сестер
- Підвищення знань про ресурси громади
«Друга найбільша нагорода - це зустріч з чудовим новим поколінням лікарів та інших медичних працівників, - ділиться Пейтон. "Вони охочі навчаються і надихають людей".
Пейтон каже, що такі програми, як Operation House Call, є рідкістю, тому OHC прагне розробити модель, яка може бути прийнята повсюдно. Хоча багато існуючих волонтерських сімей мають дитину з синдромом Дауна, програма розширює свою різноманітність, щоб забезпечити досвід роботи з дітьми з іншими вадами, наприклад аутизм.
«Батьки, які викладають цей курс, надзвичайно пам’ятають, що вони представляють цілий ряд сімей», - ділиться Пейтон. OHC нещодавно прийняла на роботу інструктора -батька Мауру Баклі, у якої двоє дітей з аутизмом.
«Ці можливості накладають важливі відбитки на наших майбутніх лікарів, - каже доктор Скотко.
Для отримання додаткової інформації про дзвінок операції "Арка штату Массачусетс" відвідайте її веб -сайт.
Кредит на зображення: програма виклику операції "Арка Массачусетса"
Детальніше про особливі потреби
Чи повинні учні з обмеженими можливостями мати рівний доступ до спорту?
Впоратися і вижити, коли ваша дитина не говорить
Подвійні стандарти для особливих потреб?
