Вілл і Вернер
Фотографія: Сім'я Томаса
12-річний син Емі Томас, Уілл, має синдром Дауна, що викликає затримку розвитку та інтелектуальну діяльність. У вересні 2011 року Томас зустрів вихованця цуценят із цуценям з Собачі товариші за незалежність (ТПП), коли Вілл займався лікувальною верховою їздою.
Згідно зі своїм веб-сайтом, «Canine Companions-це некомерційна організація 501 (c) (3), яка покращує життя людей з інвалідністю, забезпечуючи навчених собак -помічників та постійну підтримку для забезпечення якісних партнерських відносин ». Заснована в Санта -Розі, Каліфорнія, CCI каже, що з тих пір вона розмістила 4251 випускницьку команду 1975.
Знайдіть потрібну команду
ТПП навчає та розміщує команди чотирьох типів.
- Сервісні бригади допомагати дорослим з фізичними вадами, виконуючи щоденні завдання.
- Слухаючі групи попередити глухих та слабочуючих про важливі звуки.
- Вмілі команди -супутники підвищити незалежність дітей та дорослих з вадами фізичного, когнітивного розвитку та розвитку.
- Команди закладу працювати з професіоналом у гостях, в освіті чи у сфері охорони здоров’я.
Для Томасів стати частиною кваліфікованої команди -компаньйона було здійсненою мрією і кроком до надання Волі якомога більшої незалежності. Після подання заяви у вересні 2011 року Томаси пройшли телефонне інтерв’ю у жовтні особисте інтерв'ю в Орландо в ТПП у січні 2012 року та двотижневе навчання на місці в ТПП в Орландо в травні 2012.
«Уіллу відповідав Вернер, і ми йому дуже вдячні», - каже Томас.
Найкраще, що ми коли -небудь робили
Хоча Вернер незмірно збагатив життя Томасів, матч не завжди має сенс для інших одразу. "Коли я розповів про те, що Уілл отримує службового собаку, хтось запитав:" Чи справді йому потрібен службовий собака? ", - пояснює Томас. "Відповідь - ні, але життя з Уіллом, безумовно, краще з Вернером. Шкільний логопед Уілла сказав, що отримати Вернера - це найкраще, що ми коли -небудь робили для Уілла ".
«Вернер дає Волі привід для спілкування та спілкування у спільноті та спосіб спілкування з іншими дітьми», - пояснює Томас. «Уілл - це не дитина, яка виглядає інакше або говорить по -іншому, а« дитина з крутим собакою ». Якщо хтось підійде до Вілла та Вернера, я заохочую Вілла запитати їх, чи хочуть вони потиснути лапу Вернеру. Уілл наказує Вернеру "сидіти" і "трястися" і хвалить Вернера за це ".
Міст від самотності
Томас розглядає Вернера як міст Вілла від самотності інвалідності до радості людської взаємодії. «Уілл не так легко дружить, і йому складно вести успішні розмови. Вернер - справжній друг, чудовий слухач і завжди поруч з Віллом ».
Томас знав, що хлопчик і собака одразу стали найкращими друзями, але навіть вона була здивована щастям, яке Вернер приніс у їхнє життя. "Посмішки та сміх у нашому домі зросли на диво, значну кількість", - каже вона. "Перехід від ліжка до сніданку та від школи до дому відбувається більш плавно через Вернера".
«Тренери ТПП мали рацію, коли казали, що емоції подорожують повідком», - каже Томас. «Майже кожну ситуацію можна покращити за допомогою позитивного настрою, і Вернер допомагає. Уілл розвиває відносини зі своєю сім’єю, а також з людьми у суспільстві, які хочуть поговорити про Вернера ».
Відносини Уілла з Вернером також навчили Вілла слухати і слідувати вказівкам, каже його мати. «Наявність Вернера також дало можливість Волі бути здоровішим і краще піклуватися про себе. Вернер - це природне нагадування прогулянки та ігри - як зовні, так і всередині ».
Емі каже, що сім'ям, які розглядають службового собаку для своєї дитини, слід задати ці питання.
- Чи можна залишити дитину одну в будинку, поки дорослий виведе собаку на вулицю?
- У вас є огороджене подвір’я?
- Чи можете ви взяти на себе зобов’язання тримати собаку на повідку завжди, якщо не на огородженому подвір’ї?
- Чи буде дитина ніжною і люблячою до собаки?
- Чи погодиться дитина, що дорослий завжди відповідає за повідець?
- Чи готові ви обмежити спілкування членів сім’ї та незнайомих людей із собакою, тому майже вся увага до собаки приходить з вашої дитини з особливі потреби?
- Чи погоджуєтесь ви з правилами та графіками?
- Чи буде ваша дитина виконувати вказівки щодо догляду та навчання собаки?
- Чи можете ви взяти на себе зобов’язання підтримувати позитивні, а не примусові стосунки між дитиною та собакою?
- Ви готові любити та спілкуватися зі своєю дитиною, як ніколи раніше?
Детальніше про особливі потреби
Арт -терапія для лікування СДУГ у дітей
У вашої дитини епілепсія: що далі?
Мій брат з інвалідністю мене бентежить
