У далекі літні часи літа ми з чоловіком, донькою та я відвідували концерт на свіжому повітрі-те, що ми робили з тих пір, поки наша 3-річна дитина не замигтіла в очах її батька.
Щоразу, коли приходить дитячий концерт чи фестиваль, ми пакуємо вагон та яскраво-рожеві навушники, і це краще, ніж день у будь-якому парку розваг. На цьому конкретному заході ми опинилися біля пари з дівчиною 2 1/2 роки.
«Радість! Супутник для нашої дочки! » ми думаємо. "Вони будуть грати цілий день". Так було до тих пір, поки її батьки не витягли її iPad.
Протягом дня вони розслаблялися на сонці, вставали, танцювали та спілкувалися з друзями. Але не їхня маленька дитина - вона сиділа, міцно на ковдрі, ледь моргаючи. Наша дівчина незабаром знайшла іншого товариші по грі, розмовлявся з ними, танцював навколо нас і бруднився, поки ця дитина не зрушила з місця. Я не міг не сумувати за молодою дівчиною. "Вона пропустила весь день", - сказала я пізніше своєму чоловікові. Її батьки також могли б утримувати її вдома з нянею. Вона не змогла відчути музику, танці чи десятки дітей на цій неймовірній події. Її навіть не було.
Час на екрані стає нормою
Хоча цей випадок був досить екстремальним, я помічаю, що ця тенденція відбувається дедалі частіше. Прогулянка парком супроводжується iPad або міні -рожевим комп’ютером, який продається малюкам. Похід до продуктового магазину означає півгодини гри з маминим телефоном, щоб зберегти спокій. Нещодавно ми зупинилися біля популярного парку, де я помітив групу учнів початкових класів, що товпилися навколо дерева, граючи незалежно один від одного на пристроях-повністю від’єднаних один від одного. Не було розмов, спілкування чи навіть бігу, спалюючи нескінченну енергію, яка, на мою думку, поглиналася на екрані.
Хоча це явище досить широко прийняте серед дорослих - багато з них цілий день проводять за комп’ютером, вечеряють у телефоні біля Наведіть стіл і перевірте Facebook, перш ніж навіть вставати з ліжка - моє серце розривається, коли я бачу, як батьки так легко приймають цю долю заради них дітей. Цікаво, чому вони не бачать, наскільки шкідливий такий відключення, особливо коли воно починається в дитинстві. Я припускаю, що вони думають, що вони розважають своїх дітей, але хіба вони не бачать, що їм відмовляють?
Магія всюди
Хоча дорослі можуть намагатися побачити цінність у простоті - калюжі бруду або зміні листя, навіть мертву рибу, що плаває у водоймі, - діти цього не роблять. Для них магія всюди, і наша робота - дозволити їм відчути те, у чому ми, мабуть, більше не відчуваємо гострих відчуттів. Можливо, зараз для нас це більше боротьба, оскільки ми всі живемо у надстимулюючому та технологічно залежному світі. Але краса простого може бути присутнім для дітей будь -якого покоління, якщо ми їм це дозволимо.
Багато хто вважає, що ці пристрої не тільки хороші та навчальні для маленьких дітей, але й необхідні. Але я стверджую, що малюки та дошкільнята мають мозок, подібний до губок. Вони збирають кожну частинку знань, що їх оточують, і їм, звичайно, не потрібен екран, щоб навчитися. Насправді, час, проведений за екраном, може фактично гальмувати тривалість уваги маленьких дітей та їх здатність навчатися. Іншими словами, він приносить більше шкоди, ніж користі, коли його впроваджують у дедалі молодшому віці, який ми бачимо все частіше.
Батьки в наші дні так стурбовані тим, щоб їхні діти "випереджали" і знали все, що вони повинні знати для свого віку. Але насправді ми повинні припинити діяти з власного его і дозволити своїм дітям бути дітьми. Так вони постійно навчаються. Доведено, що гра більш корисна для дітей, ніж будь -що інше. Це вчить їх соціальним навичкам, усвідомленню тіла та почуттю себе. Але ми боїмося дозволити своїм дітям бути вільними - і якщо свободу більше не можна відчувати в дитинстві, коли це можливо? Ми налаштовуємо наших дітей на роз’єднане, надмірно напружене життя, і багато хто з нас навіть не бачать цього.
Це шлях часів
Хоча я не вірю ні в які маленькі дози технології щоб бути відверто шкідливим, коли мова йде про маленьких дітей, я також не бачу в цьому цінності. У мене батьки казали мені, що моя дочка відстає, якщо у неї немає iPad - і у віці 3 років! "Це шлях часу", - сказав один з них. "Моя дитина вивчила свої букви з її iPad", - сказав інший. Це чудово, і я, звичайно, не сумніваюся у здатності дитини поглинати інформацію з пристрою. Я, наприклад, цілком здатний співати абетки у ванні або на прогулянці і з мінімальними зусиллями. Насправді, я їх досить добре знаю. Тому я думаю, що ми ризикуємо.
Технології постійно змінюються - і стають все простішими та простішими - і діти можуть навчитися ними користуватися у будь -якому віці. Тому немає ніякої шкоди чекати кілька років. Насправді, коли діти знайомляться з технологіями пізніше, вони дійсно краще розуміють те, що вони переглядають на екрані, і можуть набагато легше засвоювати інформацію. Навпаки, діти, які звикли навчатися на таких пристроях, як iPad, у більш ранньому віці, мають менший словниковий запас, ніж ті, хто вчиться за допомогою звичайних або методів «старої школи». Тому, хоча багато батьків покоління iPad дотримуються переконання, що чим раніше вони привчать свою дитину до розуміння нових технологій, тим краще, здається, що все навпаки.
На мою (можливо, зовсім не відому) думку, я починаю вважати, що ці дні батьки або так оманливі своїми залежності від технологій або ховаються за своєю так званою освітньою цінністю, щоб утихомирити своїх дітей почуття провини. Але іронічно те, що якби їхні діти не звикли до пристроїв, їм спочатку не знадобилося б умиротворення.
Їх не потрібно розважати
За останній рік я насправді попросив одного з батьків запитати мене, якщо у мене немає iPad, "що ти робиш в машині?" Ну, їдьте з місця на місце, наприклад. Я не відчуваю, що кожна поїздка на автомобілі має бути захоплюючою або навіть стимулюючою для моєї дитини. Але найчастіше це… і без використання екрану. Ми розмовляємо, співаємо та граємо в шпигунства. І іноді ми просто мовчимо.
Мені жодного разу не спадало на думку, що я позбавляю свою дитину чогось, дозволяючи їй дивитися у вікно з автокрісла і говорити про птахів. Оскільки їй ніколи не вручали iPad в машині чи в іншому місці, їй дуже приємно це зробити. У більш тривалих поїздках на автомобілі у нас теж не було проблем. Ми влітку регулярно їздимо на автомобілі на пляж три години, і в такому випадку ми привозимо кілька книг, шукаємо корів, і це виявляється дуже приємним. З мого досвіду я бачу, що коли дитина звикає розважатись і висміювати буденність, вона стає досить хорошою в цьому.
Як і кожен батько, я мав неабияку частку публічних істерик і болючих попутчиків у продуктовий магазин, але це не здається мені вагомою причиною звернутися до пристрою. Я хочу, щоб моя дитина навчилася адекватно поводитися в таких ситуаціях, і я не розумію, як би вона це зробила, якби вона звикла до зонування, поки мама робить покупки. Після чотирьох років подорожей по продуктовому магазину я зараз відчуваю, що у мене є помічник, а не бунтар (більшість часу). Я починаю бачити вигоду від недостатньої розваги з пристроями. Водночас я помітив, що батьки, які сильно залежали від технологій (практично з народження), потрапили в пастку, що ніколи не зможуть обійтися без неї. Щоб встановити стандарт поведінки, потрібна боротьба і повторення. Без цього і без гаджета вони просто гарячий безлад - тож батьки та діти до цього відчайдушно чіпляються.
Нижня лінія
Ми живемо у світі, де технології рятують життя, створюють робочі місця та мають нескінченні переваги - але єдине, чого не можна зробити, - це зробити дитинство. Це досягається шляхом дослідження, виходу у світ і виявлення, ким вони хочуть бути в ньому. Якщо наші діти не відчувають життя перед екранами, як вони взагалі знатимуть, що вони бачать на них? Відкриття того, ким вони є, - це те, що створює творців, новаторів. Можливо, iPad може навчити дитину читати, але життя вчить їх мислити.
Детальніше про дітей та технології
Коли ваш iPad стане нянею
Творчі способи вимкнення мобільного телефону
Управління технологіями та сім’єю