Серпень 2006 р. - «Мої діти зводять мене з розуму!» Ви коли -небудь говорили це або думали це? Це тому, що ваші діти не слухаються, не слухають вас чи іншої негативної поведінки? Як ви зазвичай реагуєте, коли вони не роблять так, як їм кажуть?
Правильна дисципліна позитивна
Коли діти не підкоряються, можна вибрати крик, шльопання, застосування сарказму чи інші види покарання. Це не дисципліна. Дисципліна - це позитивне поняття, в тій же категорії, що любити, поважати та приймати свою дитину. Дисципліна встановлює межі та встановлює правила, яких діти мають дотримуватися. Це допомагає дітям навчитися правильної поведінки, щоб вони могли стати достатньо самодисциплінованими, щоб правильно поводитися без нагляду батьків. Ефективна дисципліна також включає встановлення хорошого спілкування, формування самооцінки дитини та хороших методів управління сім’єю.
Знайдіть завдання, відповідні віку
Вибудовування гарної самооцінки є важливим. Дати дитині завдання, відповідне її віку та рівню розвитку, допомагає сформувати почуття власної гідності. Важливо розуміти етап розвитку, тому що якщо завдання надто складне, дитина не може бути успішною.
Багато з нас, як правило, реагують на негативну поведінку, а не зосереджуються на тому, що дитина робить правильно, і роблять це моментом навчання. Наприклад, якщо проблема залишається поза іграшками, батьки можуть сісти з дитиною і пояснити, як важливо прибирати іграшки, і запропонувати два варіанти. Дитина може прибрати іграшки або батьки можуть забрати іграшки та покласти їх у коробку на розумний час у недоступному для дитини місці. Після того, як це пояснено і впевнено, що дитина розуміє наслідки, батьки повинні виконати наслідки наступного разу, коли це станеться. Іноді це буває дуже важко, якщо улюблена іграшка або ковдра опиняється в коробці, але батьки повинні це виконати. Якщо є невідповідності, дитина дізнається, що наслідками можна маніпулювати і вони означають дуже мало.
Уникайте сказати "ні"
Ще одна важлива стратегія сприяння позитивній дисципліні та зменшенню негативної поведінки - перестати так часто говорити «ні». Набагато ефективніше помічати, що дитина робить правильно. Підсилюючи позитивну поведінку, коли вона виникає, дитина охочіше продовжує кращу поведінку. Пам’ятайте, що діти хочуть вашої уваги, і навіть негативна увага краще, ніж відсутність уваги. Часто неправильна поведінка пов’язана з тим, що дитині просто потрібно, щоб на когось звернули увагу.
Проведіть сімейну зустріч
У міру дорослішання сім’ям стає ще важливіше встановити чіткі межі та правила, а також послідовні наслідки для невдалого вибору. Зокрема, як тільки правило встановлено, дитина вибирає, чи буде вона дотримуватися правила чи порушувати правило. Тоді батьки повинні послідовно забезпечувати наслідки. Одним з ефективних методів розробки правил є проведення сімейних зборів, під час яких батьки та діти обговорюють сімейні правила та визначають наслідки порушення правил. Цей процес, який запрошує до участі як батьків, так і дітей, дозволяє дітям усвідомити, що їхній вибір призведе до певних наслідків. Після досягнення угоди договір записується, усі члени сім’ї підписують його та публікують. Коли дитина вирішує порушувати письмові правила, наслідки вже вирішені, тому батькам залишається лише направити дитину на договір. Це скорочує велику кількість аргументів і дозволяє батькам бути послідовними у своїй дисципліні. Дитина не може стверджувати, що наслідок був несправедливим, оскільки вони допомогли його сформулювати.
Коли вони стверджують, що це несправедливо, ви можете сказати їм, що під час наступної сімейної зустрічі можна обговорити правило та наслідки, щоб вирішити, чи мають бути зміни. Однак батьки повинні дотримуватися опублікованого правила, доки зміни не будуть внесені за допомогою процесу співпраці.
Завжди будьте чесними та послідовними
Найважливіші правила ефективної дисципліни - бути справедливими та узгоджуватися з наслідками. Найголовніше, що коли зроблено неправильний вибір і порушено правило, батьки повинні запевнити дитину, що ви її любите, але поведінка не подобається.
