Коли мені було дев’ять років, батьки подарували мені оригінальний Nintendo на Різдво. Коли ми з сестрою бігали нагору до нашої спільної кімнати, щоб під’єднати її, мій маленький брат, якому тоді було всього два роки, пішов ззаду. Того вечора ми увійшли у світ Маріо та Луїджі, короля Купи та принцеси поганки і були захоплені.
Не було дуже дивним, що мій молодший брат (показаний нижче, сидить у мене на колінах, близько 20 років тому) також був зачарований іграми. Але незабаром ми зрозуміли, що його «інтерес» став одержимістю. Він постійно говорив про Маріо та Луїджі. Він спостерігав за Супер шоу братів Супер Маріо щодня писав історії про героїв. І коли йому було два роки, він грав у відеоігри, коли ми дозволяли йому.
Він не просто "любив" це - він був одержимий цим. І це було не єдине: у нього також були соціальні труднощі, він був досить незграбним і мав основні питання, які вели логічну розмову.
- То що з ним не так?
Для нас це не мало сенсу. Тоді для лікарів це теж мало сенсу. Моя сім'я відвезла мого брата до фахівця, але ніхто не поставив нам діагнозу, який мав сенс. Потім одного разу я прочитав про форму аутизм це не проявляється маханням руками та відсутністю мови. Швидше, його набір показників був більш плавним, менш визначеним, але все ж дозволяв твердий діагноз, якого моя родина ніколи не отримувала.
Тепер я вважаю, що мій брат страждає від цієї форми аутизм, що називається синдромом Аспергера (AS).
"Він скоріше побудував би робота, ніж грав бирку"
Хоча діти, хворі на синдром Аспергера, виглядають так само, як і всі інші діти в класі, і в найлегшій формі їх можна просто сприймати як “дивних”, АС пов’язана з аутизмом. Соціальна інтеграція, хоча і не повністю відсутня, часто є надзвичайно проблематичною.
Діти, які постраждали від Аспергера, також володіють енциклопедичними знаннями з певних предметів, що значно перевищують знання інших дітей їхнього віку. Можливо, вони не зможуть вести розмову, але вони можуть розповісти вам все про свою одержимість вибору, будь то аеродинаміка, комп'ютерне програмування, тварини чи будь -яка інша тема, про яку ви можете мріяти. Навіть Супер Маріо Брати.
Соціальна взаємодія для багатьох дітей АС також може бути чимось, що заважає їм робити те, що вони хочуть робити. Місі Фельдхаус має двох дітей з АС, дівчинку та хлопчика. Вона каже, що одна з найскладніших речей, які інші сприймають про дітей з АС, - це те, що зазвичай називають «синдромом маленького професора».
"Ці діти можуть бути настільки яскравими, що інші діти та дорослі просто їх не розуміють", - каже Фельдхаус. «Мій син вважав за краще будувати робота під час перерви, ніж грати в тег. Йому це подобалося, але це не мало для його суспільного життя ».
Складний діагноз
Складність у соціальних ситуаціях та надзвичайний інтерес та знання одного вузькоспрямованого інтересу - не єдині симптоми хвороби Аспергера, аутизм. Як діти можуть також відчувати труднощі усно висловлюватися. Хоча діти з аутизмом можуть взагалі не говорити, «шпигуни» можуть багато говорити, використовуючи слова та структуру речень це здається надто формальним, і їм може бути складно зрозуміти значення того, що говорять інші їх. Діти з хворобою Аспергера також можуть здаватися незграбними і мати труднощі з деякими руховими навичками.
Ще одна риса, з якою деякі діти мають справу з Аспергером, - це нездатність працювати з абстрактною думкою. Вони можуть розуміти лише конкретний зміст письмової або розмовної мови, і їм може бути складно “читати між рядків”. Це не вірно у всіх випадках АС, але це може бути дивним почути, як дитина декламує американських президентів вперед і назад, матиме змогу розповісти вам їхні дати народження та смерті, а також не зможе відповісти, хто їх улюблений президент і чому.
Фельдхаус, мати двох дітей з АС, каже, що як і у більшості будь -яких розладів, є ті, хто хочу поставити діагноз "насухо", але це захворювання Аспергера набагато складніше, ніж це дозволить.
"Як і все інше, існують різні ступені Аспергера і дуже мало випадків" класичного підручника "", - говорить Фельдхаус. «Гумор - це те, чого не мають асппі, а також будь -які соціальні навички», хоча деякі діти АС володіють цими навичками. «Хоча вони спілкуються, вони не розуміють, що є доцільним, а що недоречним. Переривання розмов, щоб поговорити про те, про що вони хочуть поговорити, для них «нормально». Деякі дуже жорстко ставляться до процедур, а інші ні, - продовжує вона.
Фельдхаус каже, що однією з найскладніших справ для неї були інші люди, які «звинувачували» її у поведінці своїх дітей. "Коли ми виходимо на публіку, ми молимося, щоб це пройшло гладко, але в будь -який момент щось могло їх спантеличити", - каже вона. "Це кидає їх у повний розпал, який виходить за рамки вашого типового істерики".
ДАЛІ: Ознаки та симптоми Аспергера, ресурси для вас та ідеальний подарунок для мого брата
