Коли мій старший син був дошкільником, він любив писати своє ім’я на всьому. Він також любив робити листівки для людей, і я також показав би йому, як писати їхні імена. Ось як він зрозумів, що з’єднання літер разом створює слова. Це була чудова практика, і найголовніше, він любив це робити.
Введіть другу дитину. Донедавна він не виявляв жодного інтересу писати що -небудь. Я випробував усю «карткову хитрість», і хоча він любив прикрашати та робити листівки так само, як це робив його брат, він рідко хотів навіть підписати своє ім’я.
Навчання читання та письма
Його відсутність письма мене не турбувала, але я намагався обережно знайти спосіб викликати його інтерес. Навіть такі класичні речі, як написання «Кішки» на нашій дошці для сухого стирання, а потім малювання кота. Він любив котів, тому, можливо, це спрацює.
Крім того, що це не спрацювало.
Ми весь час читали книги, співали алфавітну пісню, і він знав більшість літер на вигляд. Це була лише справжня частина письма, з якою він не хотів мати нічого спільного. Я знаю, що він рано чи пізно це зробить, йому просто потрібно знайти причину, яка б надихнула його на це.
Нарешті, одного разу у мене з’явилася ідея. Що він любить більше всього? Що ще приверне його увагу гумором?
Проявіть творчість із словниковим запасом
Я написав слово на дошці для сухого стирання і сказав йому: "Я, мабуть, не повинен показувати тобі це, але ..."
Я показав йому, як пишеться слово «какашка», і він розсміявся і одразу побіг написати.
Написавши його та стерши кілька разів, він попросив мене показати йому, як знову написати слово «кіт». Так я і зробив, і він написав свою першу фразу.
Всього за два дні він писав інші фрази з пам’яті, наприклад, “собачий кал” та “мама какаюча”, а він вкрав мій телефон і написав “ПАПА ПОПУП !!!” моєму чоловікові, ховаючись і хихикаючи в коморі. Це був його власний таємний веселий код, який він зламав, і йому це дуже подобалося.
Я радий повідомити, що з тих пір він додав до свого репертуару інші слова (не пов’язані з каком), тож це був просто той простий ключ, який йому знадобився, щоб відкрити двері для написання слів.
Це ще одна історія того, як у нас є навчився з какаю!
Хоча це може не спрацювати з жодною іншою дитиною у Всесвіті (кого я жартую, це може спрацювати на тонни! Мені слід написати цілу програму фонетики на основі горщикового гумору!) Це гарне нагадування про те, що дурість може творити чудеса. Принаймні для нас це так.
Про автора:
Бурштинова Душик - одна з наших SheKnows Експерти серед нас. Вона є автором бестселера гумору Батьківство: Ілюстроване Crappy Pictures. Вона пише та ілюструє блог Брудні картинки де вона фіксує веселі та розчарувальні речі, що відбуваються у шлюбі та вихованні дітей. Знайдіть її Twitter та Facebook.
Більше про життя у Crappy Pictures
7 причин, чому халати прохолодніші за штани для йоги
Як зробити подарунок до свята менш стресовим
Чому я люблю (не) час повернення до школи