З більшістю з нас це трапляється - як тільки ми бачимо дитину, свою мова навички вилітають з вікна, і ми зводимося до немовлят і балаканини. Але саме з цим слід розмовляти немовлят, правда? Професор психології зі Стенфорда не погоджується.
Фотографія: PBNJ Productions/Blend Images/Getty Images
Усі люблять спілкуватися з немовлятами, особливо коли вони починають реагувати на міміку та голоси. Але чи є найкращий спосіб поговорити з дитиною? Дослідники виявили, що, можливо, дитина все -таки не найкраще розмовляє.
Вивчення мови починається рано
Уявіть, що ви немовля, народившись у світі звуків, що варіюються від м’якого голосу матері до гучного аплодування спортивних вболівальників по телевізору. Їх мозок починає осмислювати ці звуки та закономірності, що є їх критичною частиною мова розвитку. Цей уривок Деніела Свінглі з Пенсильванського університету в рукописі про ранній словник у немовлят для Національного інституту здоров’я, дає гарний підсумок того, що відбувається з мовою в немовлят.
Щоб досягти прогресу у вивченні власної мови, немовлята повинні виходити за межі широких мелодій мови і ламатися розмовна мова на складові частини, як -от слова, що складають речення, та приголосні та голосні, що входять до складу слова. Чудовим прогресом психології ХХ століття стало відкриття, що ще до свого першого дня народження немовлята роблять значний прогрес в одній частині цього аналізу, вивченні мовлення своєї мови звуки.
Тож немовлята не лише розшифровують слова та фрази, які ми використовуємо, коли говоримо з ними, а й різні звуки також рідної мови. Дослідники зі Стенфорда подумали, чи якість слів, сказаних немовлятам, настільки ж важлива, як і кількість.
На що подивилися дослідники
Доктор Енн Фернальд, професор психології Стенфордського університету, був провідним автором цього дослідження, висновки якого були представлені на засіданні Американської асоціації розвитку науки у лютому 2014. Вона сподівалася краще зрозуміти “розрив слів”, який існує між дітьми з меншим рівнем доходу та їх більш заможними однолітками. До того часу, коли діти досягають шкільного віку, більш забезпечені діти чують мільйони слів більше, ніж їхні однолітки з низьким рівнем доходу, що створює великий розрив в академічних здібностях з самого початку дитячий садок.
Дослідницька група Фернальда сховала звукозаписувачі в одязі дітей з низькими доходами в іспаномовних домогосподарствах, щоб краще зрозуміти слова, які вони почули за день. Вони виявили дуже велику різницю в кількості слів, які були безпосередньо сказані дитині, на відміну від звуків, що лунали з телевізора або розмов між дорослими. Одна дитина, яку вони вивчали, почула лише 670 слів, сказаних безпосередньо йому за день, а інша почула понад 12 000. Результати дослідження показують, що мозок дітей добре реагує на багату, різноманітну мову з хорошою граматикою, що допомагає їм розшифрувати контекст, навіть якщо вони не знають усіх слів. Тому замість того, щоб просто сказати: «Давай з’їмо яблуко!», Ви могли б сказати дитині: «Я нарізаю це червоне яблуко на час перекусу. Давайте їсти яблука на закуску! »
Як немовлята вивчають мову
«Маленькі діти навчаються розвитку мови та розширюють своє інтелектуальне пізнання за допомогою індивідуальної взаємодії людини та впливають на регуляцію,-каже Френ Волфіш, Psy. Д., дитячий та сімейний психотерапевт та автор Самоусвідомлений батько. «Батькам необхідно встановити точний зоровий контакт зі своєю дитиною і використовувати прості фразові слова з різними тональними та мімічними ефектами, щоб дитина могла вивчати та обробляти мову. Немовлята вивчають мову задовго до того, як говорять слова ", - додає вона.
У мовно-мовленнєвій сфері дитячу розмову частіше називають «мовою, орієнтованою на немовляти», тобто мовою, що включає перебільшену інтонацію; короткі фрази та речення; і часте повторення. Це спостерігається в інших культурах, а також у нашій, і допомагає малюкам зосередитись на ораторі, привертаючи їх увагу. «Мова, спрямована немовлям,-це не просто батьки, які поводяться мило або придурюють мову, це ефективний спосіб спілкування з немовлятами, що робить мову більш виразною та сприяє як увазі, так і утриманню з боку дитини »,-ділиться Керолін Джейнс, MS CCC-SLP та педіатричний дефектолог з дитячої лікарні Ла-Рабіда, Чикаго.
Встановити планку трохи вище?
Горді Роджерс, MS CCC-SLP, є патологоанатомом у приватній практиці в Нью-Йорку. "Ви не хочете" приглушувати "свою промову для дітей", - каже він. «Ви хочете запропонувати дитині вдосконалену модель, до якої вона прагне. Однак, якщо ви маєте справу з дитиною з документально підтвердженим мовним розладом - яким я часто буваю - це може стати ще більшим має сенс змінити те, що ви говорите, щоб переконатися, що повідомлення передається досить просто, щоб бути обробленим дитина. Однак, навіть коли б ви це робили, ви б хотіли переконатися, що ви виходите за межі того, що дитина може переробити як модель того, як дитина сама вироблятиме мову », - додає він.
Джейнс поділяє, що стилі спілкування більшості батьків, природно, адаптуються, коли їхні маленькі діти ростуть і змінюються. «Батьки схильні інтуїтивно використовувати мову, яка лише на кілька кроків випереджає мову, яку виробляє їхня дитина», - каже вона. «Це гарантує, що дитина розуміє, що вона говорить, але вона дає модель того, що буде далі. Це нормально використовувати деякі слова, які ваша дитина не знає, у контексті підтримки, щоб вони були схильні до більш широкого розмаїття словникового запасу ", - додає вона. Чим більше ви з ними спілкуєтесь, тим багатшим стає їхній словниковий запас.
Нижня лінія? Розмовляти
Одна з найважливіших речей, які ви можете зробити для своєї дитини, - це поговорити з ним - і продовжувати розмову. «Ніколи не буває поганого часу, щоб поговорити зі своєю дитиною, - ділиться Джейнс. «Усе дитинство має вирішальне значення для розвитку мови. Немовлята починають освоювати комунікативні навички одразу після народження. Вони вчаться слухати звуки, які видають їхні опікуни, і вони дізнаються, що звуки, які вони виробляють, здатні задовольнити їхні потреби та привернути увагу їхніх опікунів », - додає вона. «Коли діти ростуть, їх вивчення мови більше зосереджується на словниковому запасі, граматиці та нюансах використання спілкування у взаємодії, але ніколи не буває такого періоду в дитинстві, коли б не було нових мовних знань розвивається ».
Детальніше про немовлят та мову
Двомовні немовлята розумніші за вас
Цікаві способи навчити дитину мовою жестів
Злом коду: Таємна мова немовлят
