Що, якби шкільний день вашої дитини почався з того, що він пакував обід, хапав свою їдальню і марширував до горизонту, подалі від вас? Це може здатися божевільним, особливо в наш час у багатьох із нас в пастці вдома, навчаючи наших дітей просто тому, що у нас немає інших варіантів. Але «ненавчання” – це досвід, доступний для сімей, які вирішили відмовитися від більш структурованих форм освіти. Але що це таке?
Коли я вперше почув про ун-школу, то відчув трохи підозри щодо цієї практики. Як діти могли б задовольнити свої освітні потреби, якби вони були справді самостійними у навчанні? Чи не сиділи б вони цілий день?
Ненавчання і прихильність батьківства тренер Лорі Кутюр впевнений, що відбувається з точністю до навпаки, коли діти дійсно вільні досліджувати свої освітні інтереси. Вона не навчала свого сина впродовж його підліткового віку і аж до закінчення середньої школи, і вона спостерігала, як він отримує неймовірні переваги від своєї нетрадиційної освіти.
«У нашій родині було мало «типових» днів», — розповідає вона SheKnows. «Як мама-одиначка, яка працює, я будувала свою кар’єру навколо свого сина та можливості відкрити йому світ». Їхні тижні складалися із залучення до домашньої школи групи, досліджуючи природні середовища проживання та залучаючи себе в околиці через мистецтво, виступаючи, волонтерство та проводячи час із сім'ї.
Перегляньте цю публікацію в Instagram
Свобода в грі дуже важлива. Вони вчаться, вони втілюють те, чого навчилися, на практиці через гру, і вони використовують свою уяву, дозволяючи своїй цікавості літати. Якщо ми диктуємо їм, чим вони займаються цілий день, якщо ми плануємо їх по максимуму, якщо ми не допускаємо цього відчуття свободи, цього відчуття спроможності, ми робимо їм велику ведмежу послугу. Особливо в молодшому дитинстві гра є основним компонентом навчання. Вони будуть вивчати алфавіт. Вони навчаться читати. Вони дізнаються те, що їм потрібно знати, коли будуть готові. Гра є частиною цього. Навчитися бути цією людиною в цьому світі, пізнати своє місце, свої пристрасті, їхні потреби – все це важливо для їхнього розвитку. Вони дізнаються про навколишній світ. Їхня цікавість звернеться до читання та письма, коли вони будуть готові. Поки що вони грають. Вони співають. Вони сміються. Вони вигадують складні історії та ігри. Вони будують цілі світи в Minecraft. Вони слідують своїм уподобанням. Вони ходять босоніж по грязі і нагадують мені, що я теж потребую заземлення. Вони нагадують мені зняти взуття, відчути землю під ногами, відчути енергію пальцями ніг... #материнство #ненавчання #батьківство #дитинство #навчання #навчання за життя #домашняосвіта #навчання природи #природа #на свіжому повітрі #грати #навчатися через гру #letkidsbekids #simplelife #grounding #motherearth #love #intheberkshires #berkshiresma
Допис, яким поділилися Трістан (@chronicallytristan) увімкнено
Згідно з The Natural Child Project, Кутюр досягла успіху тенденція ненавчання зі стилем навчання її сина.
«Ненавчання – це унікальна можливість для кожної сім’ї робити все, що має сенс для росту та розвитку своїх дітей», – пояснює Ерл Стівенс з проекту «Природна дитина». «Якщо у нас є причина використовувати навчальну програму та традиційні шкільні матеріали, то ми використовуємо їх».
Однак будь-яка навчальна програма, яка використовується під час навчання, є доповненням до навчального досвіду дітей і їхні сім’ї щодня намагаються виховувати любов до навчання та захоплення світ.
Постійний потік екскурсій та розваг, безумовно, звучить весело, але Кутюр стверджує, що вони також послужили основою для життя та майбутньої кар’єри її сина. Насправді, вона бачить відсутність навчання як ефективний спосіб налаштувати дитину на кар’єру, яку вона захоче у дорослому віці.
«Мій син керував власним бізнесом з 12 років, а музичну кар’єру почав у 14 років. Він брав інтерв’ю у ЗМІ, він приєднувався до мене для публічних виступів по всій країні і записував музику», – розповідає Кутюр. Вона вважає, що він би втратив ці можливості для творчої кар’єри, якби його ввели в єдину державну освіту. «Він був у безпеці від знущань у державних школах, які особливо націлені на хлопчиків за негатив, ярлики та невдачі. Яскравий і динамічний життєвий досвід мого сина був би неможливим у традиційній системі державних шкіл», – додає вона.
Перегляньте цю публікацію в Instagram
Дощовий день, але ми все одно на вулиці. ♥️🌧️ Залиште великі двері гаража відкритими, щоб діти могли приходити та йти залежно від того, наскільки сильний дощ і чи хочуть вони допомогти з обробкою дров. Я думаю, що на даний момент вони краще зчитують вимірювання, ніж я. 😂
Допис, яким поділилися Тесса Паланек (@sunshineandstorytimecanada) увімкнено
Але як щодо коледжу? А як щодо того, що дитина втрачає інтерес до власної освіти?
Кутюр стверджує, що якщо батьки ефективно беруть участь у відученні, ці питання відповідають самі собою. «Коли дитина дотримується власних пристрастей та інтересів, немає потреби змушувати її продовжувати навчання», — каже вона. «Навчання відбувається природно». Вона також додала, що перспектива ненавчання її сина допомогла йому конкурувати і заробляти стипендії в коледжі для продовження освіти.
Якщо ви хочете дізнатися більше про цю цікаву освітню перспективу, Кутюр радить батькам перевірити Навчання життя Журнал для прискореного курсу ненавчання та самостійного навчання.
Версія цієї історії спочатку була опублікована в серпні 2015 року.
Незалежно від того, чи готові ви зробити ненавчальний стрибок, ось деякі ідеї, як зайняти дітей вдома.
