Hepimiz ebeveynlik yapan gençlerin bir deneme olabileceğini biliyoruz. Babanın küçük kızı ya da Annenin küçük oğlu, tanıdık olmayan bir insan haline geldi. Hormonlar yükseldikçe ve vücut şekilleri değiştikçe saç stilleri, giysiler ve davranışlar da değişir. Çirkin asi, huysuz yalnız ve karamsar dramatik sanatçı, çoğu zaman aynı gün içinde, hatta aynı öğleden sonra şaşırtıcı bir hızla ortaya çıkar ve kaybolur. Ancak gençlik yıllarının ortalarında ergenler kendi içlerine daha rahat yerleşirler ve gerçek kişiliklerini ifade etmeye başlarlar. Enneagram (E-modeli) teorisine göre kişiliğimiz en çok 15 ila 25 yaşları arasında göze çarpmaktadır.
kişilik açıklamaları
Kişilikle ilgili E-model tanımlamaları, kendimizi anlamak için doğru bir araç olarak hızla popülerlik kazanmaktadır. Model, davranışlarımızın arkasındaki motivasyonları inanılmaz bir doğrulukla açıklıyor. Farklı kişilikler aile dinamiklerimizi etkiler. Bu dinamik, gençlerimizle ilişki kurmanın yeni bir yolunu bulmaya çalışırken, özellikle de onlara nasıl biraz bağımsızlık kazandıracağımızı ve onları desteklemek için etrafta olduğumuza dair güvence verdiğimizde oldukça belirgindir. Yaşlı gençlerin iyi ebeveynliğinin sınırları nerede?
Aşağıda, gençlerimizin dönüştüğü E-model kişilik tiplerinin küçük çizimleri ve onlara nasıl yardımcı olabileceğine dair bazı tavsiyeler bulunmaktadır. Her birimiz tek bir tanımdan daha karmaşık olduğumuz için, E-modelinde her tip iki diğerine bağlıdır. Bu kişiliklerin özellikleri de bize açıktır.
E-kişilik türleri
moral bozucu: Vicdanlı, hatayı düzeltmekle meşgul, esnek olmayan, yargılayıcı. Hayalperest ve şovmenle bağlantılı.
Ebeveynler: Ahlakçıları kendilerine karşı bu kadar katı olmamaları için teşvik edin. Onlara yüzde 110'luk çabadan vazgeçmelerini hatırlatın; Yüzde 100 yeterince iyi. Hatanın felaket olmadığını göstererek özgüvenlerini geliştirmelerine yardımcı olun. Onları eğlenmeye teşvik edin.
Yardımcı: Kendini adamış, empatik, onaya ihtiyacı var ve manipülatif olabilir. Hayalperest ve koruyucuyla bağlantılı.
Ebeveynler: Yardımcıların kendileri için sınırlar oluşturmasına yardımcı olun. Kendilerini arkadaşlarına ve projelerine adamaya ve kendi duygusal ihtiyaçlarını ihmal etmeye meyillidirler. Bu gençler, yıkıcı davranışlara zorlanmaları tehlikesiyle karşı karşıyadır.
Organizatör: Yüksek başarılı, verimli, rekabetçi ve imaj takıntılı. Soru soran ve barış muhafızıyla bağlantılı.
Ebeveynler: Organizatörlerin duygulara odaklanmasına yardımcı olun. Sormayın: Okulda ne yaptınız, bunun yerine: Bugün okul hakkında nasıl hissediyorsunuz? Samimi duyguları ifade etmeleri için onları teşvik edin. O zaman başarısız olmanın sorun olmadığını öğretin, hayat devam ediyor.
Hayalperest: Yaratıcı, duygu yüklü, melankolik, ulaşılamayana ilgi duyan. Yardımcı ve ahlakçı ile bağlantılı.
Ebeveynler: Hayalperestleri sadece dramatik iniş ve çıkışlara değil, günlük yaşamın sıradan olaylarındaki değeri görmeye çalışın. Bu kişilik, yetersizlik ve özgünlük duygularıyla mücadele eder. Nasıl davranırlarsa davransınlar, sizin için değerlerinden emin olun.
Gözlemci: Gizlilik her şeyden önemlidir, rasyoneldir, bağımsızdır. Koruyucu ve şovmenle bağlantılı.
Ebeveynler: Gözlemcinizi tüm sosyal etkileşimlere dahil etmeye çalışın. Genellikle gruba katılmak isterler ancak nasıl yapılacağını bilecek sosyal becerilerden yoksundurlar. Onlara biraz yer ve zaman tanıyın, ancak geri çekilmeleri sizi cesaretlendirmesin. Bunu yapmak için nankör hissettirse bile onları meşgul edin.
Soru Sahibi: Şüpheye meyilli, tehlikeyi araştıran, sadık, sorgulayan, mükemmel sorun çıkaran. Organizatör ve barış gücüyle bağlantılı.
Ebeveynler: Sorgulayıcıların şüphelerini ve korkularını ifade ederek güvenlik aradıklarını anlayın. Korkularını yatıştırmak için soru soranlara cevap verin, aynı zamanda gerçeklik kontrollerini öğrenmelerine yardımcı olun. Belirgin anti-otoriter davranışlar sergileyebilirler. Bu onların korkularına karşı koyma şeklidir. Kendilerini tehlikeye attıklarında umursadığınızı ve güvenlik ağının nerede olduğunu öğrenmenin başka yolları olduğunu bilmelerini sağlayın.
Şovmen: Mercurial, sahiplenilmesi zor, silahsızlandırılması çekici, bağlılıktan uzak duruyor. Gözlemci ve ahlakçıyla bağlantılı. Ebeveynler: Eğlendiricilerin ayaklarını yerde tutmalarına yardımcı olmaya çalışın. Helyum balonları gibi havalanan fikirlerdir. Onları yere indir. Onları şimdiki zamanda kalmalarına yardımcı olmak için spor yapmaya veya diğer vücut temelli aktivitelere katılmaya teşvik edin. Bu kişiliğe sahip bazı gençler, sınıflarımızın yapılandırılma şekline konsantre olmakta güçlük çekerler. Bu konuda onlardan yardım alın.
Koruyucu: Sorumluluk sahibi, çevreyi ve aileyi koruyan, mücadeleci, kontrolü seven. Gözlemci ve yardımcı ile bağlantılıdır.
Ebeveynler: Koruyuculara savunmasız kalabilecekleri güvenli bir yer verin ve onları mümkün olduğunca orada kalmaya teşvik edin. Size karşı geldiklerinde yerinizi koruyun. Sağlam bir insan mı yoksa bir pısırık mı olduğunu görmek için seninle yüzleşiyorlar. Öfkeleri ve güçleri sizin için rahatsız edici olabilir, ancak en aşırı davranışları karşısında bile geri adım atmayın veya onlardan yüz çevirmeyin,
Barış Muhafızı: Sakin, fikir birliği arar, kendi gündemleri pahasına başkalarının pozisyonlarını alır, inatçı ve inatçıdır. Soru soran ve organizatörle bağlantılı.
Ebeveynler: Konumlarını bulmalarına ve buna bağlı kalmalarına yardımcı olun. Kendi kendilerine uykuya daldıklarında onlara hatırlatın. Onlara, kurtulmamanın sonuçlarını içeren sorumluluk verin. Bu sonuçları uygula. Zaman yönetimi ve erteleme bu kişilik için önemli bir sorundur. Bir çalışma/beceri programı ile onlara yardım edin.
