Bebek Ari'ye öğle yemeğini yedirirken, elimin ilk üç parmağını birbirine dokunduruyorum. "Daha fazla" kelimesi için bebek işaret dili kullanıyorum.
Tamamı yedi aylık olan Ari, yüzünde sarışın bir beş gölgesi gibi organik muzlar ve yulaf ezmesiyle gözlerini kısarak bana bakıyor. Bir bebek Clint Eastwood'u taklit edebiliyorsa, "Ne demek istediğini anlamıyorum, yoldaş" diyor gibi görünüyor.
Bu yüzden, güçlü bir şekilde imza atarken “daha fazla” kelimesini söylüyorum.
Ari'nin sert adam imajı siliniyor ve alt dudağı titriyor.
Tekrar imzalıyorum ve yemeğini yiyormuş gibi yapıyorum.
WAAAHHH! Ari delici bir şekilde feryat ediyor ve ben de aceleyle kaşığı ağzına tıkıyorum. Yapışmayı emerken, "Lütfen bunu bir daha yapma" der gibi bana baktı.
Şimdi, eşim Wendy ve ben ilk iki çocuğumuza Ari'nin yaşına geldiklerinde "daha fazla" ve "her şey bitti" sinyallerini kullanmayı öğrettik. Bu yüzden, onun gelişimi hakkında biraz endişeleniyoruz. Ama sorunun Ari olmadığını biliyoruz. Bu biziz. Etkili ebeveynler gibi hissedebilmemiz için bize ilerleme göstermesi için acele ediyoruz.
Özellikle okul konusunda diğer çocuklarımız için de kaygılanıyoruz. Geçen yılın başlarında, birinci sınıftayken, Benjamin fonetik okuyucusundan zar zor bir kelime çıkarabiliyordu. Onun yaşındaki diğer çocuklar yol işaretlerinden Jigsaw Jones kitaplarına kadar her şeyi okurlar. Endişeyle, Benjamin'i her gece pratik yapmaya zorladık ve duraksayarak heceleri söyleyip kitabı odanın diğer ucuna fırlattığında endişelendik.
Anaokulundaki Jacob ile, endişelerimiz onun "nabız atması" üzerinde odaklanıyordu. Diğerleri isimlerini yazarken, o düşünmeden çocukların kağıtlarını ve kalemlerini aldı. Çocukların çoğu üç tekerlekli bisiklet sürme ve sosyal becerilerini geliştirmek için oyun alanına koşarken, Jacob tuvalette oyalandı ve tamamen düz bir kağıt havluyu yırtmaya çalıştı.
Aslında, ağabeyi gibi olmak ya da bir yetişkin olmak gibi çağdaşlarına ayak uydurmaktan daha az endişeli görünüyordu. Öğrenme eksikliğinden bıktığımızda, "Baba olduğumda yüzebileceğim, değil mi?" Ya da ne zaman Ben bir babayım, araba kullanmam benim için sorun değil mi? Öne geçmek için o kadar çok çalıştığını ve sadece sıralamada kalamayacağını düşünmeye başladık. an. Her zaman ileriyi düşünürdü.
Yine de, çocuklarımızı çok sık baskı altına aldığımız tek alan okul değildi. Okul sonrası programlarını spor, müzik, karate ve hatta satranç dersleriyle doldurduk.
Yılın ilerleyen saatlerinde, kilit soruyla boğuşacak kadar yavaşladım: Çocuklarımın başarması için en büyük acelem nedir? Karım ve ben, Benjamin'i bir okul piyesinde şarkı söylerken ya da Jacob'ı şaşırtıcı derecede belirgin bir insan figürü çizerken gördüğümüzde ne kadar hızlı büyüdüklerine dair ağlamaya başlayan aynı insanlar değil miyiz?
Öyleyse neden bu anların kıymetini çıkarmıyoruz, çocuklarımızı bir sonraki merdiven basamağına koşmaya itmek yerine başarının aromasının tadını çıkararak zihnimizde demlenmelerine izin vermiyoruz?
Deniyoruz. Geçen yıl Benjamin'in öğretmeniyle konuştuktan sonra, o hazır olana kadar onu bize okuması için zorlamamamızı söyledi. Onu ilerlemeye devam ettireceğine söz verdi. Birkaç hafta içinde birinci adım kitaplarını gururla yüksek sesle okumaya başladı. Birkaç hafta sonra, kardeşlerine daha karmaşık ciltlerden pasajlar okumaya başladı. Baharın sonunda, dördüncü sınıf Droon'un Sırları kitaplarını o kadar dikkatli okuyordu ki onu yemeğe çağırdığımızı duymadı (daha önce bizi duymuyordu ama şimdi bir bahanesi var).
Jacob için, bir film eleştirmeninin tanımlayıcı söz dağarcığına sahip olduğunu ve 39 yaşında üç çocuk babası olmayı gerçekten tercih edeceğini kabul etsek de, onun yaşına uygun bir hızda büyümesini istiyoruz. Bu yüzden, bir süreliğine ön saflardaki çocuklardan biri olmasına izin vermek için onu bir yıl daha anaokuluna göndermeye karar verdik (hala sadece üç buçuk yaşında). Diğer çocuklara ipleri göstermekten zevk alabilir ve kendisiyle daha rahat hissedebilir.
Yeni okul sezonu başlarken, Wendy ve ben Benjamin için birkaç ders dışı dersi kaldırıyoruz ve Jacob için işleri basit tutuyoruz. Elbette Benjamin'i ödevini yapması için rahatsız edeceğim ve Jacob'ı yıl bitmeden emziğini bırakması için cesaretlendireceğim. Ve yine de Ari'ye bebek işaretlerini öğretmeye çalışacağım, ancak muhtemelen "daha fazla" işaretini vermeden önce Shakespeare okuyor olacak.
Yine de, bu yeni öğretim yılında çocuklarımın bireysel gelişimini takdir etmeyi planlıyorum. Olağanüstüler ve ister Einstein ve Gates, ister Beavis ve Butthead olduklarını kanıtlasınlar, başarılarını adım adım kutlayacağım.
