olan çocukların ebeveynleri Down Sendromu adreslemenin artıları ve eksileri hakkında tavsiyeleri paylaşın engelli sınıf arkadaşlarıyla, çocuklarının bazen özel bir dünyada kapsayıcı bir yaşam sürmelerine yardımcı olmak için sürekli bir çaba içinde.
Oğlum Charlie'ye 18 haftalık hamileyken Down sendromlu olduğunu öğrendim. Hamileliğim boyunca, “R” kelimesine ve insanların engelliler pahasına yaptığı şakalara karşı çok daha yüksek bir duyarlılığa alıştım.
Bugünlerde gözlerim kapalı ve tweet düğmesinde bir serçe parmağıyla “R” kelimesinin kullanımını azaltabiliyorum.
Ama Charlie'nin bebekliğinden beri, cevap vermeye hazır hissetmediğim basit, samimi sorularla sürekli bocaladım.
Örneğin bu hikayeyi ele alalım. Down sendromlu bebeklerin bir özelliği, neredeyse sürekli olarak dondurma yalar gibi dilini itmedir. Bunu okumuştum, ama Charlie'nin NICU izoletinde yatarken kendi dilini ittiğini fark edene kadar, çocuğumun bu özelliğe sahip olabileceği aklıma gelmemişti.
Artık buna alıştık, başkalarına dikkat çekebileceğini unutacak kadar. Bir anaokulu öğrencisi bana Charlie'nin neden dilini çıkardığını sorduğunda, cevabımdan gurur duymadım. Çok basit bir şekilde, "Eh, dondurmayı düşünüyor olmalı!" dedim.
Ne demeliydim? Ebeveynler için çocuklarının yaşıtlarıyla Down sendromu hakkında konuşmanın en iyi yolu nedir? Ne zaman yardımcı olur?
Lehte ve aleyhte olanlar
Ebeveynlerin, bir çocuğun engellerini akranlarıyla birlikte ele almanın yararlı olup olmadığı konusunda karışık tepkileri ve felsefeleri vardır.
Stephanie, Down sendromlu 8 yaşındaki Ivan'ın ve serebral palsili 7 yaşındaki Angelina'nın annesidir. Ivan, normal bir ikinci sınıf sınıfındadır ve Stephanie, Ds teşhisi hakkında sınıfıyla konuşmanın hiç aklına gelmediğini söylüyor.
“'Farklıdan çok birbirimize benziyoruz'a inancım tam ve yapmak istediğim en son şey Ivan'a onun farklı olduğunu hissettirmek.”
Stephanie'nin paylaştığı hikaye, Ivan'ın sınıf arkadaşlarının onu olduğu gibi kabul ettiğine olan inancını yeniden doğruladı.
"Geçen yılın yarısında, birinci sınıf öğretmeni bana sınıfta küçük bir aydınlanma yaşadıklarını söyledi. Konuşmada nasıl ortaya çıktı bilmiyorum ama sınıfın Ivan'ın Down sendromlu olduğundan haberi olmadığı ortaya çıktı.
“[Sınıf arkadaşları], daha küçük boyu ve gecikmiş konuşması nedeniyle, sadece biraz yardımla birinci sınıfta olacak kadar akıllı olan gerçekten akıllı bir okul öncesi çocuğu olduğunu düşündü! Bu konuşmanın düşüncesi beni hala sevindiriyor.”
Farkındalık yaratmak
Laurie, dördüncü sınıf öğretmeni ve Down sendromlu, ikisi de 5 yaşında olan Chase ve Zeke adlı iki oğlunun annesidir. Yakın zamanda Down Sendromu Derneği Greater Charlotte (Kuzey Carolina) seminerinde bir çocuğun yaşıtlarıyla Down sendromu hakkında konuşma üzerine sunum yaptı.
Seminer, küçük çocuklarla konuşmaktan lise öğrencileriyle engellilik görgü kurallarını tartışmaya kadar çeşitli senaryoları kapsıyordu.
Laurie, kullandığı ders planını Chase'in ve Zeke'nin anaokulu sınıfının yanı sıra en büyük oğlu Ian'ın anaokulu, birinci ve ikinci sınıf sınıflarıyla paylaştı.
“[Ian'ın] sınıf arkadaşlarının Chase'i tanıdığını biliyorduk ve ilk günden itibaren bu farkındalığı, kabulü ve anlayışı oluşturmaya başlamak istedik” diye açıklıyor.
Tecrübeden doğan tavsiye
Laurie, bir çocuğun sınıfıyla konuşmayı veya engelleri ele alan birçok harika kitaptan birini okumayı düşünen ebeveynlere iki temel ipucu sunuyor:
- ilişki kurmak Çocuğunuzun engeli hakkında sınıfla konuşmayı istemeden önce çocuğunuzun öğretmeniyle görüşün. Laurie, "Zaten destek oluşturduğunuz zaman sınıfa girmek daha kolay" diyor.
- Pratik yapın, pratik yapın! “Çocuğunuzun teşhisi konusunda duygusal olmayabileceğinizi düşünmenize rağmen, duygularınız duygusal olabilir. Laurie, çocuğunuzun yaşıtlarından oluşan bir grubun önünde [bir kitap] okurken güçleniyor,” diyor Laurie. dışarı.
Ds ile ilgili çocuk kitapları
- Ahtapotu Kırmızıya Boyayacağız
- Arkadaşım Isabelle
- Arkadaşım Down Sendromlu
- Down Sendromunu Okula Taşımak
“Kitaptan kendinizi neredeyse duyarsızlaştırmanız gerekiyor. Ağlarsanız - mutluluk gözyaşları bile - çocuklara D'nin sizin üzüldüğünüz veya korktuğunuz bir şey olduğunu düşündürürsünüz. [Unutmayın,] mesajınız kabullenmekle ilgili, üzüntüyle değil!”
Laurie, erkeklerin sınıf arkadaşlarıyla konuştuğunda sürekli olarak olumlu bir yanıt bildirdi. “Öğrencilere çocuğunuzun hayatına bir bakış verirseniz, şefkatli olacaklardır. [Aslında] Ds hakkında konuşmak, sınıfa dürüst ve destekleyici bir ışık altında soru sormayı uygun hale getiren bir farkındalık getiriyor” diyor.
Farklı yaklaşımlar
Bir sınıf oturumunun faydalı olacağına karar veren ebeveynler için, yaklaşımlar hakkında bir çocuk kitabı okumaktan Çocuğun birçok ortak özelliğini gösteren, çocuk hakkında ev yapımı bir “kitap” paylaşamama ile birlikte özel ihtiyaçlar yaşıtlarıyla paylaşır.
Laurie ve kocası Bryan, bir broşür hazırladılar (her iki tarafa da basılmış ve ikiye katlanmış 8-1 / 2'ye 11 inçlik bir kağıt). Kapakta Chase ve Zeke'in yan yana bir resmi var ve hepsi gülümsüyor. Başlıkta “Chase ve Zeke [soyadı] ile tanışın” yazıyor. “Bu yıl ________ anaokulu sınıfının bir parçasılar. İkisi de Down sendromlu ama farklı olmaktan çok benzerler.”
Broşürün içinde, erkek çocukların okuldayken ve evde aileleriyle birlikteyken ne yapmaktan hoşlandığına dair bir paragraf yer alıyor. "Okulda değilken ikisi de oyun alanını, trambolinlere atlamayı, yüzmeyi ve film izlemeyi çok seviyorlar, tıpkı diğer anaokulu öğrencilerinin çoğu gibi."
Broşürün üçüncü sayfası, basit bir dille Down sendromu hakkında hızlı gerçekleri içerir ve arka sayfa, aşağıdakiler için kaynakları listeler. Down sendromu hakkında daha fazla bilgi, ailenin iletişim bilgileri ve ulaşıp soru sormak için bir davetiye sorular.
“Derslerden mi, okuldan mı, yoksa adamlarımın rock yıldızı olması gerçeğinden mi bilmiyorum ama yapamam. okul sonrası programından tüm sınıf arkadaşları onlara sarılmadan ve beşlik çakmadan ayrılmak," Laurie hisse.
Çocukların ilgisini çekmek
Uzmanlar, bir çocuk kitabı okumanın yanı sıra, çocukların neyin ne olduğunu anlamalarını da tavsiye ediyor. Down gibi bir tanıya eşlik eden engellere veya zorluklara sahip olmak gibi gelebilir sendrom. Ds'li çocuklarda genellikle konuşma ve ince motor gecikmeleri olduğundan, bu aktiviteler tipik olarak gelişmekte olan çocukların bu gecikmelerin nasıl hissettirdiğini anlamalarına yardımcı olabilir:
Konuşma gecikmelerini gösterme
Çocukları takımlar halinde eşleştirin ve her birine büyük bir şekerleme verin. Birer birer, çocuktan marshmallow'u dilinin ucuna, ağzının içine yerleştirmesini ve ardından en sevdiği hobi veya film hakkında birbirleriyle konuşmasını isteyin.
Bu, çocukların ne söylemeye çalıştığınızı bilmenin nasıl bir his olduğunu anlamalarına yardımcı olur, ancak kelimeleri net bir şekilde söyleyememekle mücadele eder.
İnce motor zorluklarını anlama
Her çocuğun bir eline bir çorap koymasını sağlayın. Ardından çocuktan bir kalem alıp adını yazmak için “çorap elini” kullanmasını isteyin. Bu alıştırma, birçok çocuğun çok daha kolay yapabileceği beceriler üzerinde daha çok çalışmanın ne kadar zor olabileceğini anlamalarına yardımcı olur.
Çocuğunuzun yaşıtlarıyla konuşma hakkında daha fazla bilgi ve ipuçları için yerel Down sendromu derneğinize veya Ulusal Down Sendromu Derneği.
Bize söyle
Bir sınıf arkadaşının engeli hakkında öğrencilerle konuşmak hakkında ne düşünüyorsunuz? Sizce bir farka mı işaret ediyor yoksa farkındalığı ve şefkati mi artırıyor? Düşüncelerinizi aşağıdaki yorumlarda paylaşın.
Özel ihtiyaçlar hakkında daha fazlasını okuyun
Çocuğunuzun Ann Coulter Olmamasını Nasıl Sağlayabilirsiniz?
Down sendromlu kardeşe sahip olmak
Down sendromlu çocuğum hakkındaki gerçekler
