ตั้งแต่วินาทีแรกที่ลูกๆ ของเราเกิดมา เราได้เฝ้าดูพวกเขาเติบโตและเปลี่ยนแปลงไปต่อหน้าต่อตาเรา ในปีแรกของชีวิต ทารกเปลี่ยนแปลงและพัฒนาอย่างรวดเร็ว เมื่อถึงเวลาที่พวกเขาอายุ 3 หรือ 4 ขวบ เราได้เห็นพวกเขาเติบโตอย่างชาญฉลาดและกลายเป็นเด็กน้อยที่สนุกสนาน เมื่อชั้นอนุบาลผ่านไป ความคาดหวังในโรงเรียนทั้งในด้านวิชาการและพฤติกรรมจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก ในฐานะอดีตครู ฉันรู้ว่าสิ่งสำคัญสำหรับเราในฐานะผู้ปกครองที่ต้องขยันหมั่นเพียรในการช่วยเหลือพวกเขาเพื่อให้พวกเขาสามารถบรรลุเป้าหมายในขณะที่บรรลุความคาดหวังทางวิชาการ เกรดสองเป็นปีที่สนุกและยิ่งใหญ่มากสำหรับเด็กๆ! พวกเขาไม่ใช่เด็กน้อยในโรงเรียนอีกต่อไป และการบ้านของพวกเขาก็จะยิ่งท้าทายมากขึ้น ช่วยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สองของคุณในอนาคตโดยรู้ว่าพวกเขาคาดหวังอะไรจากพวกเขา ต่อไปนี้เป็นทักษะแปดประการที่ลูก ๆ ของคุณควรรู้ในชั้นประถมศึกษาปีที่สอง:
1. พื้นฐานของการรู้หนังสือ
พวกเขาควรมีทักษะพื้นฐานทางภาษาหรือการรับรู้สัทศาสตร์ ทักษะเหล่านี้จะทำให้การอ่านง่ายขึ้นในอนาคต การถอดรหัสคำ การแยกเสียง การจำคำที่มองเห็น และการฝึกทักษะเหล่านั้นทุกวันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเสริมสร้างและสร้างทักษะการรู้หนังสือ อ่านต่อให้ลูกของคุณและที่สำคัญกว่านั้นคือฟังพวกเขาอ่าน! ให้พวกเขาอ่านหนังสือหลายเล่มที่ทั้งสูงกว่าและต่ำกว่าระดับการอ่านในปัจจุบันเพื่อฝึกฝนทักษะใหม่ ๆ ในขณะที่ยังคงฝึกฝนทักษะเดิมต่อไป
2. แนวคิดของเวลา
เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ลูกของคุณควรเข้าใจอดีต ปัจจุบัน และอนาคต พวกเขาควรเข้าใจช่วงเวลาของวันด้วย เช่น เช้า บ่าย และกลางคืน ความสามารถในการบอกเวลาของพวกเขาจะเพิ่มขึ้นตราบเท่าที่พวกเขาฝึกฝน! ชี้นาฬิกาและถามพวกเขาว่านาฬิกาบอกอะไร วิธีที่ยอดเยี่ยมในการส่งเสริมทักษะการบอกเวลาคือซื้อนาฬิกามาเอง นาฬิกาเช่น a นาฬิกา Flik Flakจะช่วยให้เด็กๆ ได้เรียนรู้การบอกเวลาและเปลี่ยนประสบการณ์ให้กลายเป็นเรื่องสนุก หน้าปัดนาฬิกาที่อ่านได้ง่ายและการออกแบบรหัสสีช่วยให้เด็กๆ แยกแยะระหว่างนาทีและชั่วโมงได้ เริ่มต้นด้วยการอธิบายชั่วโมง จากนั้นครึ่งชั่วโมง จากนั้นเป็นสี่ชั่วโมง เป็นไปได้ว่าลูกของคุณจะฝึกทั้งหมดนี้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แต่ที่บ้านก็ต้องใช้กำลังใจมากมายเช่นกัน
3. พื้นฐานของคณิตศาสตร์
ในโรงเรียนอนุบาลเด็ก ๆ จะต้องรู้จำนวนถึง 100 (อย่างน้อย) เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ความคาดหวังจะเพิ่มขึ้นอย่างมาก เด็กบางคนไม่สามารถจำข้อเท็จจริงทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว และก็ไม่เป็นไร ใช้สิ่งของ ให้วาด หรือแม้แต่กระตุ้นให้พวกเขาทำอาหารด้วยการวัด แอปพลิเคชันทั้งหมดเหล่านี้จะช่วยเสริมความแข็งแกร่งให้กับรากฐานทางคณิตศาสตร์ของพวกเขา เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ลูก ๆ ของคุณควรบวกและลบตระกูลคณิตศาสตร์ได้ (หมายเลข 1-10) ปีนี้จะมีการปัดเศษ ชั่งน้ำหนัก และนับเงินเป็นจำนวนมาก
4. การเขียนประโยค
น่าทึ่งมากที่ได้เห็นว่าทักษะการเขียนของเด็กๆ สามารถก้าวหน้าได้เร็วแค่ไหน! เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เด็กๆ จะต้องจำไว้ว่าต้องใช้คำที่มองเห็น ใช้เครื่องหมายวรรคตอน (จุดและเครื่องหมายคำถาม) และใช้อักษรตัวพิมพ์ใหญ่ ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พวกเขาจะเรียนรู้วิธีการค้นคว้า แก้ไขงานของตัวเอง และแม้แต่เขียนเรื่องราว! นอกจาก ABC และ 123 แล้ว ต่อไปนี้คือสิ่งสำคัญอื่นๆ ที่บุตรหลานของคุณควรรู้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
5. ล้อเล่น
“ไม้และก้อนหินสามารถหักกระดูกของฉันได้ แต่ชื่อไม่สามารถทำร้ายฉันได้” ผิด! ตั้งแต่ชั้นอนุบาลและป.1 เด็กๆ จะรู้สึกเขินอายได้ง่ายมากๆ เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เด็ก ๆ ควรเข้าใจว่าแม้การหยอกล้ออาจดูตลก แต่ผู้ถูกแกล้งกลับไม่คิดว่าเป็นเรื่องตลก คนที่หยอกล้อมักจะชอบทำให้คนอื่นอับอาย เราจึงต้องสนับสนุนให้นักเรียนชั้นป. 2 ของเราอย่าพูดเรื่องน่าอายเกี่ยวกับใครต่อหน้าคนอื่น กฎเกณฑ์ที่ดีที่ควรปฏิบัติตาม: “ถ้าคุณไม่สามารถพูดอะไรดีๆ เกี่ยวกับใครบางคนได้ ให้หลีกเลี่ยงการพูดอะไรเลย” สอนทักษะนี้โดยเตือนพวกเขาให้ปฏิบัติต่อผู้อื่นในแบบที่พวกเขาต้องการได้รับการปฏิบัติ
6. ขัดจังหวะ
เด็ก 6 และ 7 ขวบส่วนใหญ่ทนไม่ได้กับการถูกขัดจังหวะ! นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เข้าใจดีว่าเป็นเรื่องยากสำหรับคนที่จะมีสมาธิเมื่อพวกเขาขัดจังหวะ เตือนนักเรียนชั้นป. 2 ของคุณเพื่อให้คนอื่นพูดจบก่อนพูดหรือพูดว่า "ขอโทษ" หากพวกเขาต้องขัดจังหวะ เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เด็กๆ จะเข้าใจที่จะไม่ชนหรือเตะที่นั่งข้างหน้าพวกเขา และไม่ส่งเสียงดังในสถานการณ์ที่เงียบ
7. เป็นระเบียบบทก็ยุ่ง
การที่เด็กอนุบาลและนักเรียนป.1 ยุ่งกับสายตา จะทำให้อาหารหกใส่เสื้อผ้า วางอาหารลงพื้น และเอามือสกปรกไปจับ ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เด็กๆ ควรตระหนักว่าตนเองกำลังเลอะเทอะเมื่อไม่วางของทิ้งภายหลัง พวกเขาใช้พวกเขาเมื่อพวกเขาไม่เก็บสิ่งของไว้ในที่ที่เป็นของตนหรือเมื่อพวกเขาไม่เก็บสิ่งของ อย่างเรียบร้อย ความประมาทยังนำไปสู่ความยุ่งเหยิง ช่วยนักเรียนชั้นป. 2 ของคุณโดยเตือนให้พวกเขามีทักษะในการจัดระเบียบ เช่น ล้างมือ เช็ดเท้า และเก็บข้าวของ
8. แททลิ่ง
งานนี้จัดหนัก! การเรียนรู้ที่จะเข้าใจว่าการพูดคุยอาจนำไปสู่การทำร้ายความรู้สึกเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของคุณ การอธิบายว่าการเฆี่ยนตีจะไม่ทำให้พวกเขาสนใจแบบที่พวกเขาต้องการนั้นเป็นเรื่องยากและต้องฝึกฝนและทำซ้ำอย่างแน่นอน (เกือบจะเหมือนกับการเลิกนิสัย!) ในชั้นอนุบาลและชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เด็ก ๆ คิดว่าการบอกเล่าให้เด็กคนอื่นฟังเป็นสิ่งที่ดี แต่อย่างที่สอง ชั้นประถมศึกษาปีที่เด็กควรเริ่มเข้าใจว่าการล้อเลียนอาจทำให้คนอื่นเดือดร้อนได้เมื่อไม่ได้ จำเป็น. หากบุตรหลานของคุณต้องการความช่วยเหลือเกี่ยวกับทักษะนี้ ให้เตือนพวกเขาให้พยายามแก้ปัญหาของตนเองหากทำได้ อย่างไรก็ตาม หากบุคคลหรือทรัพย์สินของพวกเขาตกอยู่ในอันตราย บอกผู้ใหญ่ได้เสมอ! ไม่ใช่เรื่องน่าอายถ้าคุณทำเพื่อช่วยเหลือใครซักคน
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเราต้องการให้ kiddos ของเราเป็นคนรอบรู้! การช่วยให้พวกเขามุ่งเน้นไปที่ทักษะทางวิชาการและทักษะด้านพฤติกรรมจะช่วยพวกเขาในโรงเรียนและในที่สาธารณะ เด็กในวัยนี้ต้องรับมือกับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะเรียนรู้วิธีจัดการอารมณ์และประพฤติตนอย่างเหมาะสม
โพสต์นี้ได้รับการสนับสนุนโดย Flik Flak
