หมดยุคที่พ่อแม่นำขนมที่ใส่น้ำตาล แคลอรีเปล่า กระตุ้นโพรง คาร์โบไฮเดรตเต็มรูปแบบมาที่โรงเรียนของลูก วันเกิด. อย่างไรก็ตาม แม้จะไม่มีของหวานเลย แต่วันเกิดของเด็กชายคนนี้ก็ยังน่ารักอยู่ดี
แทนคัพเค้กวันเกิด คุกกี้ และขนมอื่น ๆ โรงเรียนของฉันได้นำใน ยุคที่ถูกต้องทางการเมืองของความคิด "กินสมองและไม่ท้อง" ซึ่งเริ่มต้น "วันเกิดพ่อแม่ / ผู้ปกครอง อ่านหนังสือ”
อีธาน ลูกชายของฉันเกลียดของหวานที่สุดอยู่แล้ว (การทดสอบดีเอ็นเอเพื่อพิสูจน์ว่าเขาเป็นลูกชายแท้ๆ ของฉันกำลังรอดำเนินการ) ดังนั้นหนังสือเล่มนี้จึงเป็นการเปลี่ยนแปลงที่ดี
ของขวัญสุดพิเศษ
วันเกิดของอีธานคือวันศุกร์ที่กันยายน 6 ฉันกับไมเคิลจึงได้รับเชิญไปที่ห้องเรียน Katelyn Kawejsza (ออกเสียง: kah-way-zah) และ Alissa Faucher (ออกเสียงว่า foe-shay) คุณครูคนใหม่ของ Ethan และ paraprofessional ตามลำดับ ทักทายเราอย่างอบอุ่นเมื่อเรามาถึง เช่นเดียวกับอีธาน ในความคาดหมายของวันนั้น อีธานเคยบอกไมเคิลกับฉันว่าหนังสือที่อ่านจะเป็นดังนี้ - “พ่ออ่านหน้าเดียว แม่อ่านหนึ่งหน้า ฉัน [อีธาน] อ่านหนึ่งหน้า”
ก่อนที่เราจะอ่านเรื่องนี้ คุณกเวศสาให้เด็กๆ (และเรา) นั่งเป็นวงกลมเหมือนที่พวกเขาทำทุกวัน “ประชุมตอนเช้า” เมื่อนั่งลงอย่างสงบแล้ว คุณกเวจซ่าก็หยิบกล่องเล็กๆ ที่มีธนู อันเป็นสัญลักษณ์ของวันเกิดออกมา ปัจจุบัน. เธออธิบายว่าของขวัญจะส่งต่อจากเด็กคนหนึ่งไปยังอีกคนหนึ่ง ซึ่งในชั้นเรียนจะทักทายเด็กด้วยของขวัญด้วยชื่อจริงของเขา/เธอ ในทางกลับกัน เด็กที่ได้รับของขวัญก็ชมเด็กที่เกิดวันเกิดด้วยวลีที่ขึ้นต้นด้วย “ฉันสังเกต คุณ…” — และคำชมต้องเน้นที่การกระทำและพฤติกรรมของเด็ก ไม่ใช่ทางกาย ลักษณะเฉพาะ.
ฉันสังเกตเห็นคุณ ...
ลูกคนแรกแทบพูดคำว่า "เธอ" จบก่อนน้ำตาจะไหล นี่คือคำชมที่เพื่อนร่วมชั้นของอีธานพูดถึงลูกชายของฉัน:
“ฉันสังเกตเห็นคุณ…”
- ทักทายผู้คนเมื่อคุณเห็นพวกเขาในโถงทางเดิน
- มักจะเงียบและฟังเมื่อเรามีเวลาเป็นวงกลม
- ใจดีกับผู้คนเสมอ
- มีความสุขเสมอ
- มีรอยยิ้มบนใบหน้าเสมอ
- ช่วยเพื่อนของคุณในสนามเด็กเล่น
- มีแม่ที่ฮอตที่สุด ไม่ใช่แค่ในชั้นเรียนนี้ แต่ทั่วทั้งโรงเรียน และอาจจะทั้งเมืองด้วย (โอเค ไม่มีใครพูดแบบนั้น แต่ฉันแน่ใจว่าเป็นเพราะเด็กๆ ไม่ได้รับอนุญาตให้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับลักษณะทางกายภาพเท่านั้น นั่นคือเรื่องราวที่ฉันติดอยู่)
ณ จุดนี้ Miss Faucher มอบทิชชู่ให้ฉันหลายแผ่นเพื่อเช็ดตาของฉัน – และเป่าจมูกของฉันในลักษณะที่ไม่สุภาพที่สุด (ประเพณีของครอบครัว Ziering) – และวงกลมชมเชยก็เสร็จสมบูรณ์เพียงครึ่งเดียว มารดา (ผู้ปกครอง) ทุกคนจะภูมิใจเมื่อรู้ว่าลูกของเธอสร้างผลกระทบเชิงบวกและยั่งยืนต่อเพื่อนร่วมชั้น แต่เฉพาะผู้ปกครองของ a ความต้องการพิเศษ เด็กสามารถเข้าใจความพยายามในแต่ละวันทางจิตใจ ร่างกาย การเงิน และอารมณ์อย่างแท้จริง ทั้งจากพ่อแม่และลูก - เข้ารับการบำบัดที่ไม่สิ้นสุด IEPs PPTs และกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อให้เด็กได้รับการยอมรับใน กระแสหลัก
ตามที่ผู้เขียน วิทยากร กล่าวถึงผู้เชี่ยวชาญและ ออทิสติก สนับสนุน วัดแกรนดิน พูดได้เต็มปากว่า “ฉันแตกต่าง ไม่น้อย” รุ่นของอีธาน - รุ่นที่เป็นพยานถึง 1 ใน 50 คนที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกสเปกตรัม - เข้าใจว่าเขาแตกต่าง แต่ไม่น้อย สิ่งที่เพื่อนร่วมชั้นของอีธานไม่ได้สังเกตคือเขา (และเด็กที่มีความต้องการพิเศษคนอื่นๆ) ทำงานหนักแค่ไหนเพื่อปรับตัวเข้ากับห้องเรียนทั่วไปและสังคมทั่วไป
สิ่งที่พวกเขาไม่ได้สังเกต
- พวกเขาไม่ได้สังเกตว่าอีธานใช้เวลาหลายชั่วโมงในการรักษาตัวเพื่อกลายเป็น "แค่เด็กอีกคน" ในวงการประชุมตอนเช้า
- พวกเขาไม่ได้สังเกตว่า 15 นาทีหลังจากไปโรงเรียนเกือบเจ็ดชั่วโมง (เมื่อเด็กอายุ 7 และ 8 ขวบส่วนใหญ่ต้องการงีบหลับ) อีธานก็เข้ารับการบำบัดส่วนตัวเป็นเวลา 45 นาทีเป็นครั้งแรก
- พวกเขาไม่ได้สังเกตชั่วโมงที่อีธานใช้ไปกับการบำบัดด้วยการพูดเพื่อให้เกินประโยคสี่คำหรือto ตอบคำถาม "wh" ของพวกเขา สนทนากลับไปกลับมา หรือพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่เขาสบายใจ โซน.
- พวกเขาไม่ได้สังเกตว่าอีธานใช้เวลากี่ชั่วโมงในกิจกรรมบำบัดเพื่อมองตาโดยตรงเพื่อเด้ง บาสเก็ตบอลเพื่อให้เขาเล่นในยามว่าง ผลัดกันเพื่อไม่ให้คนอื่นหงุดหงิด เขียนการ์ดวันวาเลนไทน์หรือผูกเขา รองเท้า.
- พวกเขาไม่ได้สังเกตว่า Ethan ใช้เวลาอยู่ในสระว่ายน้ำมากกว่า Michael Phelps เป็นเวลาหลายชั่วโมงเพื่อเพิ่มการควบคุมกล้ามเนื้อ ขยายระยะการเคลื่อนไหว และเพิ่มความอดทน
- พวกเขาไม่ได้สังเกตว่านักกายภาพบำบัดพาเขาไปที่สนามเด็กเล่นเพื่อสอนวิธีขับเคลื่อน ตัวเองบนชิงช้าเดินขึ้นบันไดทีละก้าวหรือยกน้ำหนักสำหรับร่างกายส่วนบน ความแข็งแกร่ง.
- พวกเขาไม่ได้สังเกตว่าเมื่อมีนัดเล่น อีธานจะอยู่ที่ การบำบัดด้วยกะโหลกศีรษะ — การเดินทางไปกลับ 2 ชั่วโมง — การบำบัดทางเลือกที่ช่วยควบคุมการไหลของ น้ำไขสันหลังโดยใช้การสัมผัสบำบัดเพื่อควบคุมข้อต่อ synarthrodial ของกะโหลก (Google มัน.).
- พวกเขาไม่สังเกตว่าเขาใช้เวลากับนักบำบัดด้วยดนตรีที่สอนวิธีเข้าสังคมและสื่อสารกับผู้อื่นผ่านทางดนตรี
- พวกเขาไม่ได้สังเกตการซ้อมวง School of Rock เป็นเวลาสามชั่วโมง ซึ่งเกิดขึ้นหลังจากกิจกรรมบำบัด 45 นาทีของเขา ซึ่งเกิดขึ้นหลังจากวันโรงเรียนเจ็ดชั่วโมงของเขา เพื่อให้เขาสามารถซึมซับกับผู้อื่นผ่านพรสวรรค์ทางดนตรีของเขา
- พวกเขาไม่ได้สังเกตว่าอีธานอ่านเรื่องราวทางสังคมกี่เรื่องเพื่อลดความวิตกกังวลในสถานการณ์ใหม่ ๆ หรือเพื่ออธิบายสิ่งที่คาดหวังจากเขาในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน
- พวกเขาไม่ได้สังเกตว่าเขา (บางครั้ง) สวมเสื้อรัดรูปในวันที่อากาศร้อนที่สุด เพราะแรงกดเบา ๆ ทำให้ระบบประสาทสัมผัสสงบลงและทำให้เขารู้สึกถึงตัวตน/สถานที่
- พวกเขาไม่ได้สังเกตว่าอีธานต้องพยายามอย่างเต็มที่ถึง 110 เปอร์เซ็นต์เสมอเพื่อที่จะเป็นส่วนหนึ่งของโลกของพวกเขา ซึ่งตามคำจำกัดความของออทิสติกคือโลกที่เขารู้สึกว่าไม่สบายใจโดยกำเนิด
แต่ฉันสังเกตเห็นสิ่งเหล่านี้ ฉันสังเกตเห็นพวกเขาเพราะฉันเป็นแม่ของเขา เหนือสิ่งอื่นใด ฉันสังเกตว่าลูกชายของฉัน — ผ่านการทำงานหนัก ความเห็นอกเห็นใจ สติปัญญา รอยยิ้ม และเสียงเพลง — วันหนึ่งจะเปลี่ยนโลกให้ดีขึ้น และฉันสังเกตว่าเขามีอยู่แล้ว
ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับออทิสติก
แอพ iPad ที่ดีที่สุดสำหรับเด็กออทิสติก
ลูกของคุณเป็นออทิสติก: แล้วไงต่อ?
ความจริงเรื่องความรัก…และความหมกหมุ่น