ตามคำจำกัดความ ฮีโร่คือพลังแห่งความดีที่ยืนหยัดเพื่อเจ้าตัวเล็กและได้รับการชื่นชมจากคุณสมบัติอันสูงส่งของพวกเขา น่าเสียดายที่เอฟเฟกต์ตัวละครยอดนิยมเหล่านี้ จริงๆ มีต่อเด็กเล็กอาจจะตรงกันข้าม ในการศึกษาที่ตีพิมพ์ในเดือนนี้ใน วารสารจิตวิทยาเด็กผิดปกตินักวิจัยพบว่าเด็กก่อนวัยเรียนที่มีส่วนร่วมใน "วัฒนธรรมซูเปอร์ฮีโร่" มีแนวโน้มที่จะแสดงพฤติกรรมที่เป็นปัญหามากกว่า
ซาราห์ เอ็ม. ผู้เขียนการศึกษากล่าวว่า "เด็ก ๆ มองหาคุณลักษณะของซูเปอร์ฮีโร่ที่ก้าวร้าวซึ่งต่างจากลักษณะเชิงบวก" Coyne รองศาสตราจารย์ที่ School of Family Life ของมหาวิทยาลัย Brigham Young เธอกล่าวว่าสิ่งนี้ดูเหมือนจะเป็นกรณีของเด็กที่อ่านข้อความที่ไม่ถูกต้องโดยไม่สนใจคุณลักษณะเชิงบวกของฮีโร่หลายคน
สำหรับการศึกษานี้ Coyne และเพื่อนร่วมงานของเธอได้สัมภาษณ์เด็ก 240 คนที่พ่อแม่รายงานว่าพวกเขามีส่วนร่วมกับ "วัฒนธรรมซูเปอร์ฮีโร่" ในระดับหนึ่ง เมื่อถูกถามถึงคุณสมบัติฮีโร่ที่ตนชื่นชอบ เช่น แบทแมน กัปตันอเมริกา หรือ Spider-Man ร้อยละ 20 กล่าวว่าพวกเขาชอบทักษะการใช้ความรุนแรง – รวมถึง “เขาทุบตีและโกรธ” และ “เพราะเขา ฆ่าได้”
สิ่งนี้ดูเหมือนจะแปลเป็นพฤติกรรมที่ไม่ดีในส่วนของเด็กบางคน หนึ่งปีหลังจากการสัมภาษณ์ครั้งแรก นักวิจัยพบว่าเด็ก ๆ ที่ “มักจะมีส่วนร่วมกับวัฒนธรรมซูเปอร์ฮีโร่” มักจะมีแนวโน้มที่จะก้าวร้าวทางร่างกายและความสัมพันธ์ ในขณะเดียวกัน พวกเขาไม่ได้มีแนวโน้มมากไปกว่าพฤติกรรม "ปกป้อง" ที่สนับสนุนสังคมหรือน่าชื่นชมมากไปกว่าคนรอบข้าง
ก่อนที่จะกลายเป็นวายร้ายที่โยนของเล่น Superman ทั้งหมดลงในถังขยะ Coyne กล่าวว่ามี วิธีที่ดีกว่า — และนั่นเริ่มต้นด้วยการทำให้แน่ใจว่ามีการพูดคุยอย่างเปิดเผยและจำกัดเด็กให้เหมาะสมกับวัย สื่อ (กล่าวอีกนัยหนึ่งไม่ Deadpool.)
“ตัวฮีโร่เองมีคุณสมบัติในการไถ่โทษมากมาย ดังนั้นฉันจะเน้นที่สิ่งเหล่านั้นในขณะที่ไม่เน้นความรุนแรง” เธอกล่าว พ่อแม่ชี้นำลูก ๆ ของพวกเขาไปสู่คุณลักษณะเชิงบวกของฮีโร่ในขณะที่อธิบายว่าคุณไม่จำเป็นต้องมีพลังพิเศษที่จะเป็นพลังของ ดี. ดังที่เธอกล่าวไว้ว่า “ซูเปอร์ฮีโร่ที่แท้จริงคือคนที่ใจดี เข้าใจ ซื่อสัตย์ เห็นอกเห็นใจ และสามารถยืนหยัดเพื่อผู้อื่นได้โดยไม่ต้องใช้ความรุนแรง”
การวิจัยของ Coyne ยังเป็นข่าวในปี 2559 หลังจากการตีพิมพ์ผลงานวิจัยของเธอเรื่อง เอฟเฟคของเจ้าหญิงดิสนีย์. ในระหว่างการวิจัยนั้น Coyne และเพื่อนร่วมงานของเธอพบว่าเด็กสาวที่มีปฏิสัมพันธ์กับเจ้าหญิงในระดับสูงสุดนั้นมีมากกว่า มีแนวโน้มที่จะมีพฤติกรรมทางเพศซึ่งอาจทำให้พวกเขาไม่แสวงหากิจการที่มักถูกมองว่าเป็นผู้ชาย - รวมถึงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฟิลด์ เด็กผู้หญิงที่มีส่วนร่วมกับเจ้าหญิงมากที่สุดก็มีภาพร่างกายที่แย่ลงเช่นกัน
ในทางกลับกัน นักวิจัยพบว่าเด็กผู้ชายที่ดูหนังเจ้าหญิงเป็นครั้งคราวหรือเล่นกับตุ๊กตามีความนับถือตนเองในระดับที่ดีกว่าและช่วยเหลือผู้อื่นมากกว่า ในแง่ของการค้นพบและการศึกษาเรื่องซูเปอร์ฮีโร่ คอยน์กล่าวว่าคุณธรรมของเรื่องนี้ค่อนข้างชัดเจน: ช่วยให้เด็กพบสมดุลโดยการแนะนำตัวละครและความสนใจใหม่ๆ
