NS มัธยม การเปลี่ยนแปลงเป็นหนึ่งในช่วงเวลาที่ท้าทายที่สุดในอาชีพนักวิชาการและวงจรการเติบโตทางสังคมและอารมณ์ของนักเรียน ทั้งตารางเรียนและความคาดหวังของครูเปลี่ยนไป
หลักสูตรระดับมัธยมปลายมักจะยากกว่า และการเรียนรู้แบบอิสระมีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อทำให้เรื่องยุ่งยากยิ่งขึ้นไปอีก ความกดดันทางสังคมก็มีอยู่ทั้งหมดเช่นกัน การศึกษาแนะนำว่านักเรียนมีแนวโน้มที่จะเรียนซ้ำชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 มากกว่าชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และนักเรียนที่ล้มเหลวในฐานะน้องใหม่ก็อาจเสี่ยงที่จะล้มเหลวในการจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมปลาย แต่มีหลายขั้นตอนที่คุณสามารถทำได้เพื่อหลีกเลี่ยงชะตากรรมดังกล่าว และเตรียมนักเรียนของคุณให้พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญนี้
ชี้แจงความคาดหวังของโรงเรียน
ตรวจสอบให้แน่ใจว่านักเรียนของคุณเข้าใจความคาดหวังทั้งหมดที่เขาหรือเธอจะเผชิญ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายบางแห่งเสนอปฐมนิเทศภาคฤดูร้อนที่อธิบายกำหนดการระฆัง สถานที่ภายในอาคาร (เช่น ตู้เก็บของ) และนโยบายทั่วไป การปฐมนิเทศดังกล่าวเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง เนื่องจากจะช่วยให้นักเรียนของคุณมีพื้นฐานในการเปลี่ยนผ่านของตนได้ดีก่อนปีการศึกษาจะเริ่มต้นในเดือนสิงหาคมหรือกันยายน
ส่งเสริมให้นักเรียนใช้เสียงของเธอ
ครูระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้นมักจะกำหนดมาตรฐานพฤติกรรมและนโยบายการให้คะแนน แต่ครูประจำชั้นมัธยมปลายของนักเรียนแต่ละคนมักจะมีความคาดหวังของตนเอง ครูคนหนึ่งอาจยอมให้นักเรียนอาสาตอบคำถามโดยไม่ต้องยกมือ ขณะที่ผู้สอนอีกคนอาจคาดหวังความเงียบจนกว่าจะมีการเรียกนักเรียน ครูบางคนอาจให้คะแนนอย่างเสรีมากกว่าคนอื่นๆ ดังนั้น ก้าวแรกสู่ความสำเร็จคือการตระหนักถึงสิ่งที่ต้องเกิดขึ้นเพื่อที่จะประสบความสำเร็จ หากนักเรียนของคุณไม่รู้ว่าคาดหวังอะไรจากเธอ ก็ไม่เป็นไรที่จะถาม เน้นเรื่องนี้กับนักเรียนของคุณ กระตุ้นให้เธอขอคำชี้แจงเมื่อใดก็ตามที่เธอเชื่อว่าจำเป็น
ส่งเสริมนิสัยการเรียนที่แข็งแกร่ง
t เริ่มพัฒนาทักษะการเรียนของนักเรียน กระตุ้นให้เขาหรือเธอจดบันทึกที่ชัดเจนและครอบคลุม สร้างนิสัยการรีวิวที่แข็งแกร่ง ก่อน เขาหรือเธอต้องการพวกเขา หากนักเรียนของคุณมีปัญหาในการศึกษาด้วยตนเอง ให้พิจารณาสมัครใช้บริการติวเตอร์ ส่งเสริมให้นักเรียนของคุณเข้าร่วมกลุ่มทบทวน (ที่ศึกษาอย่างแท้จริง) หรือขอให้อาจารย์ผู้สอนของตนทำ คำแนะนำ. สอนนักเรียนของคุณถึงความสำคัญของการขอความช่วยเหลือ และให้แน่ใจว่าเขาหรือเธอเข้าใจว่าไม่มีความละอายในการขอความช่วยเหลือ พูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับปัญหาใดๆ และชัดเจนเกี่ยวกับความคาดหวังของคุณ รวมทั้งเหตุผลที่เขาหรือเธอควรต้องการทำให้เป็นเลิศ
แบ่งปันช่องทางการสนับสนุน
สุดท้าย ให้ความรู้กับนักเรียนของคุณเกี่ยวกับระบบสนับสนุนที่มีให้เธอ และตรวจสอบให้แน่ใจว่าเธอสามารถเข้าถึงระบบเหล่านี้ได้โดยง่าย ในขณะที่คุณอาจเชื่อว่านักเรียนจะรู้สึกสบายใจที่จะมาหาคุณหากเธอถูกรังแกหรือประสบความกดดันให้โดดเรียน เธอ อาจรู้สึกเป็นอย่างอื่น มีโค้ช เพื่อน ที่ปรึกษาแนะแนว เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยของโรงเรียน และครูคอยช่วยเหลือ อธิบายแนวทางเหล่านี้ให้ชัดเจนแก่เธอ และรับรองกับเธอว่าจะไม่ถูกตัดสิน
NSสำหรับเคล็ดลับและกลยุทธ์เพิ่มเติมที่จะช่วยให้นักเรียนของคุณประสบความสำเร็จในการเรียน โปรดไปที่ www.varsitytutors.com.
