ครูคนหนึ่งในวอชิงตันต้องการสอนลูกๆ เกี่ยวกับการเลือกปฏิบัติทางเพศ แต่วิธีการของเธอกลับถูกเรียกว่า คำถามเมื่อเธอเปิดเผยว่าเธอปล่อยให้เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ เล่นด้วยตัวต่อ LEGO ที่มีไว้สำหรับเธอทั้งหมด ระดับ.
กะเหรี่ยงเคลเลอร์น่าจะมีใจอยู่ในที่ที่ถูกต้องเมื่อเธอพยายามต่อสู้ การเลือกปฏิบัติทางเพศในห้องเรียนอนุบาล ที่ Captain Johnston Blakely Elementary โรงเรียน ที่เกาะเบนบริดจ์ รัฐวอชิงตัน ครูสังเกตว่านักเรียนของเธอมีแนวโน้มที่จะแยกตัวเองออกจากกันในช่วงเวลาว่าง: เด็กผู้ชายมักจะคลั่งไคล้ตัวต่อเลโก้ในขณะที่เด็กผู้หญิงติดอยู่กับตุ๊กตา
เธอรู้สึกท้อแท้กับสิ่งที่เธอมองว่าเป็นโอกาสที่พลาดไปสำหรับเด็กผู้หญิงในการพัฒนาทักษะ STEM ที่เด็กๆ กินเข้าไป และนั่นคือตอนที่เธอ ตัดสินใจใช้การทดลองในห้องเรียนที่บอกตรงๆ ว่าเข้าใจผิดมากกว่าเล็กน้อย และถูกยกเลิกไปเนื่องจากผู้ปกครอง ความชั่วร้าย:
เธอขับไล่เด็กชายออกจากสถานีเลโก้อย่างสมบูรณ์
มากกว่า:LEGO เขียนจดหมายอันน่าทึ่งนี้ถึงผู้ปกครองตลอดช่วงทศวรรษ 1970
ย้อนกลับไปในเดือนตุลาคม เธอบอก
รีวิวเกาะเบนบริดจ์หนังสือพิมพ์ท้องถิ่นซึ่งเธอได้รับเงินบริจาคเพื่อซื้อชุด LEGO ใหม่ โดยอ้างว่ามีโอกาสให้โอกาสเด็กผู้หญิงได้เรียนรู้ทักษะ STEM อันมีค่าไปพร้อมกับเพื่อนๆ ที่เป็นผู้ชาย อย่างไรก็ตามเธอละเลยว่าพวกเขาจะไม่เรียนรู้ ข้างๆ เด็กชายมากที่สุดเท่าที่ แทนที่ ของพวกเขา. ความไม่ซื่อสัตย์ของยศศักดิ์นี้ แต่ไม่มากเท่ากับที่เธอบอกกับเด็กๆ ในชั้นเรียนของเธอ:“ฉันบอกเด็ก ๆ เสมอว่า 'คุณจะต้องกลับมา' และฉันก็แบบ 'ใช่ เมื่อนรกหยุดนิ่ง' ในหัวของฉัน… ฉันบอกพวกเขาว่า 'คุณจะต้องกลับมา' เพราะฉันไม่ ไม่อยากให้พวกเขารู้สึกแย่”
โอ้. ของฉัน. พระเจ้า.
มากกว่า:7 สิ่งที่กวนใจเด็กวัยรุ่นมากกว่าเสื้อผ้าเด็กผู้หญิง
สิ่งนี้ผิดในหลายระดับ มีความจริงที่ว่านี่คือการเล่นฟรีซึ่งเด็ก ๆ ควรสามารถมีส่วนร่วมในการเล่นตามจินตนาการหรือเชิงพื้นที่ได้หากต้องการ - มีปัญหาจริงเมื่อเราเริ่มทำตัวเหมือน เด็กอนุบาล ที่อยากจะเล่นกับตุ๊กตาเพื่อปลดปล่อยไอน้ำออกไปบ้างนั้นไม่ดีหรือผิด มันไม่เกี่ยวกับการเป็น "เด็กผู้หญิง" หรือ "เด็กผู้ชาย" แต่ในขณะที่เราอยู่ในหัวข้อนั้นมันเป็นไปได้ ส่งเสริมให้สาว ๆ ลองของเล่นและกิจกรรมใหม่ ๆ โดยไม่บอกเป็นนัยว่าของเล่นที่พวกเขาเล่นอยู่แล้วนั้น โง่.
อย่างที่สอง เด็กชายอายุ 5 และ 6 ขวบไม่สมควรที่จะแบกรับปัญหาที่แท้จริงของปัญหาการขาดแคลนผู้หญิงในแวดวงเทคโนโลยี พวกเขาไม่สมควรได้รับการบอกกล่าวอย่างแน่นอนว่าพวกเขาจะถึงตาพวกเขาทุกวันโดยที่พวกเขาไม่เคยได้รับ นั่นเป็นเรื่องเล็กน้อยที่อกหัก
นโยบายห้องเรียนของ Keller ที่ไม่น่าแปลกใจทำให้เกิดความโกรธแค้นอย่างมาก และเมื่อเร็ว ๆ นี้เขตการศึกษาตอบโต้การโต้เถียงโดยกล่าวว่าการปฏิบัติได้ถูกยกเลิก:
“เพื่อให้สอดคล้องกับทุนการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) คุณเคลเลอร์ได้มอบทุนการศึกษาให้กับเด็กผู้หญิง เวลาที่กำหนดในการเล่นกับของเล่นก่อสร้างในช่วงเวลา 30 นาที "อิสระ" ในเดือนกันยายน 2015 การฝึกปฏิบัติระยะสั้นที่โดดเดี่ยวและโดดเดี่ยวนี้สิ้นสุดลงในเดือนตุลาคม นักเรียนทุกคนในห้องเรียนทั้งหมดมีและจะยังคงสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนและที่ไม่ใช่การเรียนการสอนได้ทั้งหมด”
มากกว่า:นักวิทยาศาสตร์บอกว่าเราควรทิ้งตุ๊กตาบาร์บี้เพื่อเลโก้
ความเท่าเทียมทางเพศ ไม่จำเป็นต้องเป็นเกมที่มียอดรวมเป็นศูนย์ ใช่ เป็นเรื่องสำคัญที่เด็กผู้หญิงจะได้รับโอกาสเช่นเดียวกับเด็กผู้ชาย แต่ก็ไม่มีเหตุผลที่จะต้องทำให้เพื่อนเสียเปรียบ ทำไมไม่ลองเปิดคลับ LEGO ของเด็กผู้หญิง หรือใช้บทเรียน LEGO หรือใช้การเล่นฟรี แต่ปล่อยให้เด็ก ๆ ปิดตัวลง?
เราไม่จำเป็นต้องทำให้ผู้ชายต้องยกให้เด็กผู้หญิงขึ้น
เป็นสูตรสำหรับความขุ่นเคือง และในวัยที่เรากำลังพูดถึง เด็ก ๆ ที่เพิ่งหมดสติไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงถูกกีดกัน ยิ่งกว่านั้น การแยกกลุ่มเด็กออกห่างจากเพศด้วย ตั้งแต่ถังเลโก้ขนาดใหญ่ที่ดึงดูดใจ รู้สึกเหมือนถูกทรมานอย่างหมดจดไปจนถึงชุดอนุบาล
คุณสามารถโต้แย้งว่ามีปัญหากับวิธีที่เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงเข้าสังคมเพื่อให้เข้ากับตัวเองเป็นนกพิราบตัวเล็ก ๆ และคุณก็พูดถูก คุณสามารถโต้แย้งว่าผู้หญิงต้องการความก้าวหน้าใน STEM และคุณก็พูดถูกเช่นกัน แต่การบอกเพศเดียวว่า "ไม่อนุญาต" ให้ทำอะไรบางอย่างที่เพื่อนร่วมงานของเขากำลังทำอยู่นั้นค่อนข้างเป็นเหตุผลที่ทำให้เราเริ่มยุ่งวุ่นวายและมากกว่าเป็นการต่อต้านเพียงเล็กน้อย
