เด็ก ๆ จะเป็นเด็กและข้อพิพาทระหว่างเพื่อนร่วมเล่นต้องปะทุ เมื่อใดควรที่ผู้ปกครองจะเข้าไปแทรกแซง และเมื่อใดควรให้ลูกทำงานด้วยตนเอง
เป็นฉากสนามเด็กเล่นแบบคลาสสิก: เด็กสองคนกำลังเล่นแซนด์บ็อกซ์อย่างมีความสุขเมื่อของเล่นถูกขโมยไปและสิ่งต่อไปที่คุณรู้ว่ามีใครบางคนกำลังร้องไห้ เด็กมักมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการแสดงความรู้สึกเหมือนผู้ใหญ่ ซึ่งอาจนำไปสู่การระเบิดอารมณ์ และบางครั้งทำให้เด็กมีปฏิกิริยาตอบโต้ในลักษณะก้าวร้าว สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าเมื่อใดควรปล่อยให้ลูกๆ แก้ปัญหาด้วยตัวเอง และเมื่อใดควรเข้าไปข้างใน
ช่วยเด็กๆ หลีกเลี่ยงความขัดแย้ง
วิธีที่ดีที่สุดในการจัดการกับความขัดแย้งคือการหลีกเลี่ยงมันตั้งแต่แรก ช่วยเด็กๆ ให้พ้นจากสถานการณ์ที่ยากลำบากโดยเตรียมพวกเขาล่วงหน้า:
- ตอกย้ำความประพฤติที่ดีเมื่อเห็น หากคุณสังเกตเห็นว่าเด็กๆ แบ่งปันกันได้ดีหรือเล่นสนุกด้วยกัน ให้พวกเขารู้ว่าพวกเขาทำได้ดีมาก วิธีนี้จะช่วยให้พวกเขารู้ว่าคุณคาดหวังพฤติกรรมแบบใด เพื่อที่พวกเขาจะได้จำลองพฤติกรรมนี้ในอนาคต
- อธิบายกฎก่อนเริ่มเล่น ช่วยหยุดความขัดแย้งก่อนที่จะเริ่มด้วยการกำหนดขอบเขตที่ชัดเจน บอกลูกว่า “ทุกคนต้องรอถึงคิวก่อนจะลงสไลเดอร์” หรือ “ต้องแบ่งของเล่นเข้า” แซนด์บ็อกซ์และทำให้แน่ใจว่าทุกคนได้รับ” จะช่วยให้พวกเขาเข้าใจความคาดหวังที่พวกเขาเล่น อย่างเป็นธรรม
- สอนให้พวกเขามาหาคุณ บอกลูกว่าหากเขารู้สึกหนักใจหรือไม่รู้ว่าจะจัดการกับสถานการณ์อย่างไร เขาสามารถมาหาผู้ใหญ่ที่ไว้ใจได้เพื่อช่วยแก้ไข
สอนลูกแก้ปัญหาความขัดแย้งด้วยตัวเอง
ความขัดแย้งบางอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ จึงเป็นความคิดที่ดีที่จะสอนทักษะการจัดการข้อขัดแย้งกับบุตรหลานของคุณ ลองใช้เคล็ดลับเหล่านี้เพื่อช่วยเธอจัดการกับความขัดแย้งเมื่อเกิดขึ้น:
- ให้คำพูดเพื่อระบุความรู้สึกของพวกเขา เด็กอาจมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการแสดงอารมณ์ หากคุณช่วยให้พวกเขารู้ว่าพวกเขากำลังรู้สึกโกรธ เศร้า หรือเจ็บปวด มันสามารถช่วยให้พวกเขาแสดงสิ่งที่พวกเขารู้สึกโดยไม่ทำให้ความขัดแย้งรุนแรงขึ้น
- ช่วยให้พวกเขาเข้าใจความรู้สึกของอีกฝ่าย ช่วยให้บุตรหลานของคุณพัฒนาความเห็นอกเห็นใจโดยถามเธอว่าเธอคิดว่าเด็กอีกคนรู้สึกอย่างไร และช่วยให้เธอเข้าใจความรู้สึกเหล่านั้น
- กระตุ้นให้พวกเขาคิดหาวิธีแก้ปัญหา แทนที่จะใช้วิธีแก้ไขข้อพิพาท ให้ถามเด็กที่เกี่ยวข้องว่าพวกเขาต้องการแก้ไขอย่างไร บ่อยครั้งที่เด็กๆ จะคิดวิธีแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์ออกมา และพวกเขาก็มีแนวโน้มที่จะมีความสุขกับวิธีแก้ปัญหาของตัวเองมากกว่าวิธีที่พ่อแม่คิดขึ้นมา
เมื่อไรจะก้าวเข้ามา
เด็กมีความยืดหยุ่นมากกว่าที่เราให้เครดิตกับพวกเขา และพวกเขาอาจไม่อารมณ์เสียจากข้อพิพาทในสนามเด็กเล่นอย่างที่คุณคิด ไม่เป็นไรที่จะอดกลั้นและให้เวลาเด็กๆ สักครู่เพื่อแก้ไขข้อขัดแย้งด้วยตนเอง อย่างไรก็ตาม มีบางครั้งที่ผู้ปกครองต้องตัดสินข้อพิพาท:
- แทรกแซงเมื่อได้รับทางกายภาพ เมื่อใดก็ตามที่การทะเลาะวิวาทในสนามเด็กเล่นกลายเป็นความขัดแย้งทางกายภาพ มันเป็นสถานการณ์ที่อันตราย และคุณควรมีส่วนร่วมและหยุดปฏิสัมพันธ์
- ก้าวเข้ามาเมื่อมีอารมณ์สูง หากเด็กที่เกี่ยวข้องรู้สึกไม่สบายใจมากเกินไป ทางที่ดีควรก้าวเข้ามาและนำบุตรหลานของคุณออกจากสถานการณ์ คุณสามารถกลับมาช่วยแก้ไขข้อขัดแย้งได้เสมอเมื่อทุกคนสงบลง
- รับผิดชอบหากคุณเห็นการกลั่นแกล้งเกิดขึ้น มีความแตกต่างกันมากระหว่างความขัดแย้งเล็กน้อยระหว่างเด็กสองคนกับใครบางคนที่เป็นคนพาล หากคุณสังเกตเห็นว่ามีการกลั่นแกล้งเกิดขึ้น หรือกลุ่มเด็กกำลังดูถูกเด็กคนอื่น ถึงเวลาแล้วที่จะก้าวเข้ามาและยุติพฤติกรรมนั้น
เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเลี้ยงลูก
วิธีดูแลลูก ๆ ของคุณให้ปลอดภัยในสนามเด็กเล่น
6 เคล็ดลับหยุดลูกไม่ให้ทะเลาะกัน
วิธีสอนลูกให้ต่อสู้อย่างยุติธรรม
