ผู้ปกครองที่เคยติดต่อกับเด็กก่อนวัยเรียนก่อนที่คุณจะสามารถยืนยันความจริงที่ว่าการให้เหตุผลกับพวกเขานั้นไม่ง่ายเลย คุณมักจะต้องหาจุดร่วมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ที่ยากลำบาก
5 วิธีในการให้เหตุผลกับเด็กก่อนวัยเรียน
สำหรับเด็กหลายคน เด็กก่อนวัยเรียนคือการแสดงครั้งแรกกับเด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน จนถึงตอนนี้ โลกของพวกเขาหมุนรอบตัวเองและคุณ ตอนนี้พวกเขากำลังถูกขอให้เด็กคนอื่นจับตุ๊กตาหมีของพวกเขา? ต่อไปนี้คือสถานการณ์ทั่วไปของเด็กก่อนวัยเรียน 5 สถานการณ์และคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญที่จะช่วยคุณรับมือเมื่อลูกเรียนรู้ที่จะปรับตัว
ของเล่นล่มสลาย
ระหว่างวันที่เล่น เพื่อนที่มาเยี่ยมจะกล้าแตะต้องของเล่นที่อยากได้ เด็กก่อนวัยเรียนของคุณหมดสติลงอย่างรวดเร็วและเริ่มคว้าของเล่น ปฏิเสธที่จะแบ่งปัน
“ก่อนที่แขกรับเชิญของวันเด็กก่อนวัยเรียนจะมาถึง ขอให้เขาเลือกของเล่นพิเศษสามหรือสี่ชิ้นที่เขาไม่ต้องการแบ่งปัน แสดงให้บุตรหลานของคุณเห็นว่าคุณกำลังเก็บพวกเขาไว้เพื่อไม่ให้แขกของเขาแตะต้องพวกเขาและอธิบายว่าทุกสิ่งทุกอย่างเป็นเกมที่ยุติธรรมหรือ 'แบ่งปัน' ของเล่น ถ้าลูกของคุณละลายเมื่อเพื่อนของเขากล้าที่จะแตะของเล่นแบ่งปัน เล่าว่ามันยากแค่ไหนที่จะแบ่งปันและ ผลัดกันพูดว่า 'แม่กำลังช่วยให้คุณฝึกการแบ่งปัน' นี่เป็นหนึ่งในเป้าหมายหลักของการออกเดท” —
ชำระเงินพอดี
ระหว่างการเดินทางไปซุปเปอร์มาร์เก็ต เด็กก่อนวัยเรียนของคุณขอให้คุณซื้อขนมให้เขา คุณปฏิเสธและเกิดความเหมาะสม
“บ่อยครั้งที่อารมณ์ฉุนเฉียว 'ไม่' เกิดขึ้นเพราะเด็กก่อนวัยเรียนไม่มีความสามารถทางวาจาในการแสดงความรู้สึกของพวกเขา เมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ ผู้ปกครองสามารถพูดด้วยวาจาความรู้สึกที่อาจเป็นรากฐานของพฤติกรรมนี้ เช่น ‘ฉันรู้ว่าคุณต้องรู้สึกโกรธ/เสียใจจริงๆ ที่แม่จะไม่ยอมให้คุณได้รับการปฏิบัตินั้นในตอนนี้ ฉันเข้าใจ แต่การรักษานั้นตอนนี้ไม่ใช่ความคิดที่ดี คืนนี้ช่วยฉันหาอะไรกินเป็นของหวานหน่อยได้ไหม’ เด็กในวัยนี้สามารถวอกแวกได้ง่ายและบ่อยครั้งที่ทางเลือกนี้ก็เพียงพอที่จะหยุดความฟิตได้” — ดร.แอนเดรีย ไวเนอร์ (ดร.แอนดี้) ผู้เขียน มากกว่าพูดว่าฉันรักคุณ: 4 ขั้นตอนที่ทรงพลังที่ช่วยให้เด็กรักตัวเอง, นักจิตวิทยาเด็กและโค้ชการเลี้ยงลูก
แบ่งปันประลอง
ระหว่างการไปเที่ยวสระว่ายน้ำในช่วงบ่ายของฤดูร้อน เด็กก่อนวัยเรียนของคุณจะถูกขอให้แบ่งปันขนมองุ่นกับพี่ ๆ ของเธอ แต่เธอไม่มีอารมณ์ร่วม
“การแบ่งปันกันในหมู่เด็กก่อนวัยเรียนเป็นสิ่งที่พวกเขาต้องเรียนรู้เพราะพวกเขายังคงเห็นแก่ตัว อย่างไรก็ตาม มันต้องฝึกฝนและกลายเป็นทักษะทางสังคมที่สำคัญในที่สุด ในสถานการณ์เช่นนี้ ผู้ปกครองอาจพูดว่า 'การแบ่งปันองุ่นของคุณกับน้องสาวของคุณจะทำให้เธอรู้สึกมีความสุขมาก คุณจะรู้สึกมีความสุขเช่นกันเพราะคุณกำลังทำสิ่งที่ดีให้กับคนอื่น' พวกเขารู้สึกว่าพวกเขากำลังได้รับบางสิ่งจากการแบ่งปันมากกว่าที่จะสูญเสียสิ่งที่พวกเขาไม่ต้องการยอมแพ้ นอกจากนี้ยังสอนพวกเขาเกี่ยวกับความรู้สึกของผู้อื่นซึ่งเป็นสารตั้งต้นของการเอาใจใส่” — ดร. แอนดี้
ไม่ต้องไปรับ
บ้านนี้เป็นภัยพิบัติและของเล่นของเด็กก่อนวัยเรียนก็เกลื่อนไปทั่วห้องของครอบครัว แม่ขอให้เขาช่วยทำความสะอาดและเขาก็ปฏิเสธ
“ทางที่ดีควรขอให้เด็กก่อนวัยเรียนของคุณทำความสะอาดของเล่นทันทีหลังจากเล่นกับพวกเขา เด็กต้องเรียนรู้เหตุและผล หากลูกของคุณขัดขืนและปฏิเสธ ให้พูดว่า 'แสดงให้แม่เห็นว่าคุณจะหยิบของเล่นและเก็บมันไว้ได้อย่างไร มิฉะนั้น แม่จะช่วยคุณ' เดี๋ยวก่อน เงียบนับหนึ่งถึงสอง จากนั้นวางมือของคุณเหนือลูกของคุณและช่วยเขาหยิบของเล่นและวางไว้ในตำแหน่งที่เหมาะสม สถานที่. อย่าลืมชมเชยลูกของคุณทันทีที่ทำผลงานได้ดี เมื่อเขารู้ว่าการต่อต้านและการปฏิเสธล้มเหลวในการพาเขาออกจากความรับผิดชอบ เขาต้องการความช่วยเหลือทางกายภาพน้อยลง” — ดร. วัลฟิช
ไม่อยากไป
คุณมีความสุขกับช่วงบ่ายที่สวนสาธารณะกับเพื่อน ๆ เมื่อถึงเวลาต้องไป คุณรวบรวมสิ่งของและขอให้เด็กก่อนวัยเรียนเริ่มมุ่งหน้าไปที่รถ เธอไม่ต้องการจากไปและจู่ ๆ ก็ดื้อรั้นกับสถานการณ์ในทันที
“เด็กก่อนวัยเรียนไม่ค่อยเก่งเรื่องช่วงเปลี่ยนผ่านในวัยนี้ วิธีที่ดีที่สุดสำหรับผู้ปกครองคือให้เวลาพวกเขาเตรียมตัวสำหรับการเปลี่ยนแปลง เช่น เตือนห้านาที พวกเขาไม่มีเวลาจริงๆ เราจึงต้องช่วยพวกเขาในเรื่องนี้ ช่วงเวลาเปลี่ยนผ่านทำให้พวกเขามีเวลาเรียนรู้ที่จะทำการเปลี่ยนแปลงและเปลี่ยนจากกิจกรรมหนึ่งไปอีกกิจกรรมหนึ่งได้ง่ายขึ้น” — ดร. แอนดี้
“ถ้าลูกของคุณขัดขืนหลังจากคำเตือนห้านาที บอกเขาด้วยความเห็นอกเห็นใจจริง ๆ ว่าคุณ ‘รู้ว่ามันยากที่จะหยุดเมื่อคุณกำลังสนุก แสดงให้ฉันเห็นหน่อยว่าคุณจะจับมือแม่และเดินไปที่รถกับฉันได้อย่างไร มิฉะนั้น ฉันจะช่วยคุณ' รอนับสองอย่างเงียบ ๆ แล้วเอาแขนโอบเอวของลูกแล้วเดินไปที่รถ ลูกของคุณอาจเตะและกรีดร้อง แต่เขาต้องการรู้ว่าคุณมีพลังมากกว่าเขา เขาต้องเรียนรู้ว่าหากเขาไม่ต้องการปฏิบัติตามคำสั่งที่สมเหตุสมผล ผู้ปกครองที่ให้การสนับสนุนหรือผู้มีอำนาจจะช่วยให้เขารับผิดชอบได้” — ดร. วัลฟิช
อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเลี้ยงลูกก่อนวัยเรียน
เด็กก่อนวัยเรียนของฉันเป็นโรคซึมเศร้า
กิจกรรมสนุกๆ สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนของคุณ
5 สุดยอดขนมก่อนวัยเรียน
