ถ้าคุณมี สาวๆคุณอาจจะกังวลเกี่ยวกับประสบการณ์สาวใจร้ายในท้ายที่สุด แต่กลับกลายเป็นปัญหาสังคมและ กลั่นแกล้ง อาจอยู่ไม่ไกล พฤติกรรมของเด็กผู้หญิงที่ร้ายกาจสามารถเริ่มต้นได้ตั้งแต่เด็กอนุบาลและต้องถูกกัดให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
Michelle Anthony, M.A., Ph. D., ผู้เขียนร่วมของ เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ อาจเป็นคนใจร้าย สี่ขั้นตอนในการป้องกันการรังแกเด็กหญิงในระดับต้นและผู้ร่วมก่อตั้ง Wide-Eyed Learning, LLC The Centennial แม่สามคนจากโคโลราโดเขียนร่วม เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ สามารถหมายถึง เพื่อช่วยแนะนำผู้ปกครองผ่านความท้าทายทางสังคมของเด็กหญิงวัยประถม
ปกป้องลูก ๆ ของคุณจากเด็กผู้หญิงที่ใจร้าย
หากคุณมีผู้หญิง คุณก็มักจะกังวลเกี่ยวกับประสบการณ์ของผู้หญิงที่ใจร้ายในที่สุด แต่กลับกลายเป็นว่าปัญหาสังคมและการกลั่นแกล้งอาจอยู่ไม่ไกล Michelle Anthony, M.A., M.A., M.A., M.A., M.A., M.A., M.A. Ph. D. ผู้เขียนร่วมของ Little Girls Can Be Mean, Four Steps to Bully-Proof Girls in the Early Grades และผู้ร่วมก่อตั้ง Wide-Eyed Learning บจก. คุณแม่วัย 3 ขวบที่อาศัยอยู่ในโคโลราโดซึ่งอาศัยอยู่ที่โคโลราโด ร่วมเขียน Little Girls Can Be Mean เพื่อช่วยชี้แนะผู้ปกครองผ่านความท้าทายทางสังคมของเด็กหญิงวัยประถม
ทำไมคุณถึงเชื่อว่าการเน้นที่ความก้าวร้าวของเด็กผู้หญิงในนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเป็นปัญหา?
ดร.มิเชล แอนโธนี่: การเริ่มให้ความสนใจกับความก้าวร้าวของเด็กผู้หญิงในช่วงมัธยมต้นและมัธยมปลายเป็นเรื่องที่สายเกินไปในเกม เมื่อพวกเธออยู่มัธยมต้น เด็กผู้หญิงส่วนใหญ่จะเผชิญหรือเห็นการกระทำทารุณกรรมทางสังคมและการล่วงละเมิดทางความสัมพันธ์มานับไม่ถ้วน
การรู้ว่ามีเด็กผู้หญิงกี่คนที่ต้องเรียนรู้ที่จะจัดการกับการต่อสู้เหล่านี้คือเหตุผลที่ฉันและ Dr. Reyna Lindert เขียน สาวน้อยก็ใจร้ายได้. เราต้องการช่วยให้ผู้ปกครองและผู้ใหญ่ที่ห่วงใยคนอื่น ๆ เข้าใจว่าความโหดร้ายเกิดขึ้นได้อย่างไรและทำไม และมีแผนว่าจะทำอย่างไรกับเรื่องนี้
ผลักดันให้เกิดอำนาจ
ความก้าวร้าวเชิงสัมพันธ์ของผู้หญิงประเภทใดที่มีอยู่ในโรงเรียนระดับประถมศึกษา?
ดร.แอนโทนี่: หากคุณต้องคิดเหมารวม เด็กผู้หญิงมักใช้อำนาจทางสังคมมากขึ้น ซึ่งเป็นสิ่งที่นักวิจัยเรียกว่าการรุกรานเชิงสัมพันธ์หรือความโหดร้ายทางสังคม เพื่อรังแกเพื่อนฝูง ในทางตรงกันข้าม เด็กผู้ชายใช้การข่มขู่ทางกายภาพ แม้ว่าการ “ระเบิด” ครั้งแรกจากผู้หญิงอันธพาลอาจดูรุนแรงน้อยกว่าการทารุณกรรมทางร่างกายที่เด็กอันธพาลทำไว้ แต่เหล็กในและผลที่ตามมานั้นคงอยู่นานกว่ามาก และมีแนวโน้มว่าจะมีผู้คนเข้ามาเกี่ยวข้องมากขึ้น
เด็กหญิงวัยประถมพยายามอย่างยิ่งที่จะมีอำนาจในความสัมพันธ์ น่าเสียดายที่สาวๆ วัยนี้มักไม่รู้วิธีทำให้ตัวเองมีพลังมากขึ้นโดยไม่ได้อยู่ที่ ค่าใช้จ่ายของผู้อื่น (เช่น การหัวเราะกับกลุ่มเพื่อนโดยไม่ทราบว่าเป็นการทำร้ายผู้อื่น) ความรู้สึก) นี่คือความใจร้ายโดยบังเอิญหรือโดยไม่ได้ตั้งใจ อย่างไรก็ตาม โดยปกติแล้วจะเริ่มต้นประมาณชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 พวกเขาจะค้นพบวิธีใช้พลังเชิงลบ และปริมาณของความใจร้ายโดยเจตนาเพิ่มขึ้น (เช่น งดรับประทานอาหารกลางวันที่โต๊ะอาหาร หรือนินทาเกี่ยวกับเธอ หรือ กีดกันเธอจากการติดต่อกับคนจำนวนเท่าใดก็ได้ เพื่อนร่วมชั้น). โดยปราศจากคำแนะนำตั้งแต่เนิ่นๆ คุณจะได้รับคำสาปแช่งสองเท่าของความใจร้ายสองแบบ (โดยบังเอิญและโดยเจตนา) ที่เติบโตขึ้นเมื่ออายุมากขึ้นเท่านั้น ทั้งในเชิงปริมาณและขนาด
ต้องการไกด์
ผู้คนมักมองว่าช่วงชั้นประถมศึกษาเป็นช่วงเวลาที่ไร้เดียงสาและมีความสุข แต่พ่อแม่จำเป็นต้องรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับการต่อสู้ดิ้นรนของเด็กผู้หญิงวัยประถม
ดร.แอนโทนี่: พ่อแม่หลายคนได้เรียนรู้วิธีที่ยากที่เด็กผู้หญิงต้องเผชิญกับความโหดร้ายทางสังคมตั้งแต่ช่วงชั้นอนุบาล นี่คือช่วงเวลาที่ความใจร้ายเริ่มต้นขึ้น และนี่คือช่วงเวลาที่เราสามารถสนับสนุนให้เด็กผู้หญิงตอบสนองและรับมือกับมันได้ดีที่สุด เพราะนี่เป็นช่วงอายุที่เด็กผู้หญิงยังคงมองหาพ่อแม่และครูของพวกเขา ความจริงก็คือ มีสถานการณ์ทางสังคมมากมายที่ไม่ได้แก้ไขด้วยการโต้ตอบแบบง่ายๆ “ได้โปรดอย่าทำอย่างนั้น”
คุณมีกลยุทธ์อะไรบ้างในหนังสือของคุณ เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ สามารถหมายถึงเพื่อช่วยให้เด็กสาวรับมือกับสถานการณ์ทางสังคมที่ยากลำบาก?
ดร.แอนโทนี่: สาวๆ บางครั้งก็ทำท่าหยาบคายมาก แต่จริงๆ แล้วไม่ใช่ผู้หญิงใจร้าย บ่อยครั้งพวกเขาเป็นผู้หญิงที่ดีที่ไม่มีเครื่องมือเพียงพอที่จะกล้าแสดงออกโดยไม่ก้าวร้าว เด็กส่วนใหญ่จะต้องเรียนรู้ที่จะรับมือกับความใจร้าย และส่วนใหญ่จะ (ไม่ว่าจะรู้ตัวหรือไม่ก็ตาม) ทำตัวไม่ดีกับเพื่อนในบางประเด็น
ตระหนักว่าไม่ว่าลูกสาวของคุณจะตกเป็นเป้าหมาย ผู้ยืนดูอยู่ หรือผู้หญิงใจร้าย เธอกำลังพยายามปรับตัวและค้นหาพลังในความสัมพันธ์ของเธอ และเธอกำลังพยายามอย่างสุดความสามารถด้วยทักษะที่เธอมี นั่นคือเมื่อคุณสามารถเข้ามาด้วยสี่ขั้นตอนและช่วยให้เธอก้าวไปข้างหน้าจากที่นั่น:
ขั้นตอนที่ 1: สังเกตลูกของคุณในรูปแบบใหม่และด้วยสายตาใหม่ โดยพยายามทำความเข้าใจว่าเธอเป็นใครในสังคม รับรู้เมื่อสิ่งต่างๆ ผิดพลาด — เธอก็เลิกชอบกิจกรรมโปรด เริ่มการต่อสู้มากขึ้น บ่นว่าป่วย ฯลฯ
ขั้นตอนที่ 2: เชื่อมต่อกับเธอโดยไม่ต้องรับช่วง ถามคำถาม; เอาใจใส่ บอกให้เธอรู้ว่าคุณอยู่ข้างเธอก่อนที่จะเปลี่ยนเป็นโหมดการแก้ปัญหา
ขั้นตอนที่ 3: นำทางเธอ ทำงานร่วมกันเพื่อสร้างรายการการกระทำที่เป็นไปได้ที่เธอสามารถทำได้
ขั้นตอนที่ 4: สนับสนุนให้เธอทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งหรือสองอย่างที่เธอเลือก เป็นผู้สังเกตการณ์ที่มีความสนใจแต่อย่าลงทุนมากเกินไป และติดตามสี่ขั้นตอนอีกครั้งเพื่อดูว่ามีการเชื่อมต่อ คำแนะนำ หรือการสนับสนุนเพิ่มเติมในการดำเนินการใหม่หรือไม่
เฮ้แม่
คุณให้คำแนะนำเกี่ยวกับพฤติกรรมผู้หญิงใจร้ายอย่างไร? แบ่งปันความคิดและเรื่องราวของคุณในความคิดเห็นด้านล่าง
อ่านคำแนะนำการเลี้ยงดูจากผู้เชี่ยวชาญเพิ่มเติม
ปรมาจารย์การเลี้ยงดู: เด็กผู้หญิงสามารถหลบละครได้หรือไม่?
คุรุการเลี้ยงดู: ทำอย่างไรจึงจะได้เพื่อน
ปรมาจารย์การเลี้ยงดู: เมื่อคุณหยุดเปิดใช้งาน
