มีมากกว่าการพูดคุยเกี่ยวกับของเรา การศึกษา ระบบเมื่อเร็ว ๆ นี้; พ่อแม่และ ครูผู้สอน ต่างก็ผิดหวังกับหลักสูตรที่เน้นการทดสอบที่พวกเขาขอให้สอนเด็กเหมือนกัน เวนดี้ แบรดชอว์ อดีตครูของ Polk County Florida ใช้ระบบเสร็จแล้วและไม่อายว่าทำไม
แบรดชอว์ซึ่งมีทั้งปริญญาโทและปริญญาเอกด้านการศึกษา เบื่อหน่ายกับวิธีการสอนของเรา ลูกๆ และเมื่อถึงเวลาที่เธอต้องลาออก เธอไม่สนคำพูดใดๆ ว่าทำไมเธอถึงออกจากทุ่งนา รัก เธอแบ่งปันเธอ จดหมายลาออกในโพสต์ Facebook สาธารณะและตอนนี้มันแพร่กระจายเหมือนไฟป่า:
มากกว่า: คำตอบของครูสำหรับปัญหาคณิตศาสตร์ Common Core ทำให้ผู้ปกครองนึ่ง
จดหมายจากใจจริงของเธอนั้นยาวแต่ก็น่าอ่าน ครอบคลุมถึงสิ่งที่ผู้ปกครองไม่พอใจเกี่ยวกับระบบการศึกษาโดยรวมเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะด้านต่างๆ ของการทดสอบ ซึ่งแบรดชอว์กล่าวว่าต้องเผชิญกับทุกสิ่งที่นักการศึกษารู้ว่ามีความเหมาะสมในการสอน เด็ก ๆ
แบรดชอว์เริ่มต้นด้วยการพูดถึงว่าเธอรักด้านการศึกษามากแค่ไหน และเพื่อให้แน่ใจ คุณต้องรักงานที่ต้องใช้เงินมากเกินไปและ underappreciated (ไม่ต้องพูดถึง underpaid) เป็นการสอนให้ตัวเองผ่านสิ่งที่อาจต้องใช้เวลาเป็นทศวรรษหรือมากกว่าของการศึกษาที่จะทำ มัน. แต่สุดท้าย มีสิ่งหนึ่งที่ขัดขวางไม่ให้เธอเรียนต่อในห้องเรียน และจะทำให้พ่อแม่ต้องเสียหัวใจ:
ฉันไม่สามารถปรับเหตุผลให้นักเรียนร้องไห้ได้อีกต่อไป พวกเขาร้องไห้ด้วยความหงุดหงิดเมื่อถูกขอให้พยายามทำงานนอกขอบเขตการพัฒนาใกล้เคียง พวกเขาร้องไห้ขณะที่มือสั่นขณะพยายามใช้เมาส์คอมพิวเตอร์ที่ล้าสมัยบนคอมพิวเตอร์เดสก์ท็อปอายุ 10 ปี ซึ่งพวกเขาแทบไม่มีประสบการณ์ เนื่องจากห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ปิดเพื่อทำการทดสอบเสมอ ไหล่ของพวกเขาทรุดลงด้วยความพ่ายแพ้เมื่อต้องเผชิญบททดสอบที่เขียนได้ไม่ดีซึ่งพวกเขาอ่านไม่ออกแต่ต้องพยายาม ดวงตาของพวกเขาเต็มไปด้วยน้ำตาขณะที่พวกเขาตามล่าหาจดหมายที่พวกเขาเพิ่งเรียนรู้เพื่อให้พวกเขาสามารถพิมพ์คำตอบด้วยมือเล็กๆ ที่เล็กเกินกว่าจะเหยียบแป้นพิมพ์ได้
มากกว่า:จับสาวเช็คมือถือ
เด็กบางคนเก่งในการทดสอบ บางคนถึงกับเจริญเติบโตในสภาพแวดล้อมนั้น แต่เด็กส่วนใหญ่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยที่แบรดชอว์หมายถึง ตั้งแต่ชั้นอนุบาลจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ไม่ควรและไม่ควรคาดหวัง มันไม่เหมาะสมต่อพัฒนาการและในสาระสำคัญทำให้เด็กล้มเหลว ในวัยนั้น โรงเรียนมีจุดประสงค์ที่แตกต่างออกไป มีไว้เพื่อเรียนรู้เชือก หาเพื่อน และเพื่อการเรียนรู้ด้วยการเล่น ไม่ใช่เพื่อทำความคุ้นเคยกับเครื่องสแกน-ตรอนและเรียนรู้วิธีจัดการกับความเครียดที่เกิดจากการทดสอบ
ผู้ปกครองที่มีลูกในวัยทดสอบรู้ดีว่าเธอมาจากไหน ด้วยเงินจำนวนมากผูกติดอยู่กับวิธีที่เด็กทำการทดสอบตามอำเภอใจ มีความกดดันมากเกินไปสำหรับเด็ก ๆ แสดงในวัยที่พวกเขาไม่มีความพร้อมในการจัดการความหายนะที่แรงกดดันสามารถทำลายสมองน้อยของพวกเขาและ ร่างกาย
มากกว่า: ผู้ปกครองขอให้โรงเรียนลบภาพเด็กหญิงดาวน์ซินโดรมออกจากหนังสือรุ่น
แท้จริงการกำเนิดของลูกของเธอเองต่างหากที่กระตุ้นให้เธอลงมือทำ ในส่วนที่อาจฉุนเฉียวที่สุดในจดหมายของเธอ แบรดชอว์พูดถึงการเกิดของลูกสาวของเธอ:
วันที่ 8 มิถุนายน 2558 ชีวิตของฉันเปลี่ยนไปเมื่อฉันให้กำเนิดลูกสาว ฉันจำได้ว่านอนกอดเธอบนเตียงในโรงพยาบาลในคืนแรกของเราด้วยกันและคิดว่า “อีกห้าปีคุณจะ ในโรงเรียนอนุบาลและจะไปโรงเรียนกับฉัน” ความคิดนั้นน่าจะทำให้ฉันมีความสุข แต่กลับนำมาซึ่ง กลัว. ฉันจะไม่ยอมให้ลูกของฉันอยู่ภายใต้ระบบที่ยุ่งเหยิงนี้ และฉันไม่สามารถเป็นส่วนหนึ่งของระบบนี้ด้วยมโนธรรมที่ดีได้อีกต่อไป โปรดยอมรับการลาออกจากโรงเรียน Polk County Public Schools
เราถามครูของเรามากมาย เราต้องการให้พวกเขาได้รับการฝึกฝนมาอย่างดี เราต้องการให้พวกเขาทำสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกๆ ของเรา เราต้องการให้พวกเขานำแนวปฏิบัติการสอนที่ดีที่สุดมาใช้และแยกแยะความต้องการของบุตรหลานของเรา แล้วทำไมเราไม่ปล่อยให้พวกเขา?
ฟลอริดาสูญเสียครูที่ดีในเวนดี้ แบรดชอว์ ไม่ควรให้สูญเสียบุคคลากรที่มีทักษะสำหรับโรงเรียนและรัฐบาลของเราที่จะแจ้งให้ทราบ แต่ถ้ามันเกิดขึ้น และถ้าพวกเขาทำ อาจมีการเปลี่ยนแปลงบางอย่างให้ดีขึ้นในที่สุด
