นักเรียนมักเลื่อนการบ้านโดยไม่คำนึงถึงอายุ ท้ายที่สุด พวกเขาเพิ่งใช้เวลาเจ็ดชั่วโมง (หรือมากกว่า) ในโรงเรียน
NS
NS การบ่นเป็นเรื่องปกติ แต่มีการบ้านเพื่อช่วยให้บุตรหลานของคุณฝึกฝนและปรับแต่งทักษะที่เธอเรียนรู้ในชั้นเรียน มันเป็นสิ่งจำเป็น ต่อไปนี้คือข้อร้องเรียนเกี่ยวกับการบ้านทั่วไปห้าข้อ ตลอดจนกลยุทธ์ในการแก้ปัญหาเหล่านี้
“ฉันมีการบ้านมากเกินไป”
นักเรียนมักบ่นว่ามีการบ้านมากเกินไป ซึ่งอาจเป็นผลจากปัจจัยหลายประการ หากบุตรหลานของคุณถือว่าการบ้านใด ๆ เลย "มากเกินไป" งานอาจยากเกินไป เป็นไปได้ว่าเธอใช้เวลานานกว่าที่ครูคาดหวังเพราะแนวคิดหลักนั้นไม่สามารถเข้าใจได้ นี่เป็นสัญญาณว่านักเรียนของคุณต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมหรือจำเป็นต้องศึกษาเพิ่มเติมและฝึกฝนแนวคิดเหล่านั้น อาจเป็นเพราะลูกของคุณไม่มีเวลาเพียงพอสำหรับการบ้าน และเธอควรเริ่มเร็วขึ้นและปรับความคาดหวังของเธอ หากไม่มีกรณีเหล่านี้ ครูของนักเรียนอาจเรียกร้องชั้นเรียนของเธออย่างไม่สมเหตุสมผล ซึ่งในกรณีนี้ คุณหรือบุตรหลานของคุณควรพูดคุยกับเขาด้วยความเคารพ
“นี่มันยากเกินไปแล้ว!”
หากนักเรียนของคุณมีปัญหา ลองขอความช่วยเหลือเพิ่มเติม เธอสามารถพูดคุยกับครูของเธอก่อนหรือหลังเลิกเรียน ทำงานกับกลุ่มการศึกษาหรือทบทวนกับผู้ปกครองที่บ้าน ในบางครั้ง เมื่อเด็กบ่นว่างานที่ได้รับมอบหมายยากเกินไป ไม่ใช่เพราะพวกเขาทำงานไม่เสร็จ แต่เพราะพวกเขาไม่รู้สึกมั่นใจในความสามารถของตน กระตุ้นให้นักเรียนลองทำและเตือนเธอว่ามีการบ้านเพื่อช่วยให้เธอปรับปรุง
“ฉันลืมหนังสือไว้ที่โรงเรียน”
การบ้านเป็นความรับผิดชอบ และส่วนหนึ่งของความรับผิดชอบนี้เกี่ยวข้องกับการเตรียมความพร้อม ลูกของคุณต้องเรียนรู้ที่จะจำสื่อการเรียนที่เธอต้องการ ไม่เพียงแต่ทำการบ้านได้ดีเท่านั้น แต่ยังต้องทำได้ดีในวิทยาลัยและในที่ทำงานด้วย เน้นว่าเธอควรนำอุปกรณ์การเรียนทั้งหมดกลับบ้าน และเตือนเธอว่าหากเธอลืม จะมีผลที่ตามมา (เช่น คะแนนการบ้านไม่ดี)
"ฉันเหนื่อยแล้ว"
หากนักเรียนของคุณเหนื่อยเกินกว่าจะทำการบ้าน ให้ประเมินใหม่ว่าเธอมีกำหนดเวลามากเกินไปหรือไม่ การบ้านเป็นสิ่งที่สำคัญ และการเรียนนอกหลักสูตรไม่ใช่ข้ออ้างในการทำให้ไม่เสร็จ หากลูกของคุณต้องมีส่วนร่วมในกิจกรรมหรือกิจกรรมที่สำคัญ ให้ช่วยเธอวางแผนล่วงหน้าและทำการบ้านให้เสร็จก่อนเวลา
“ผมไม่รู้ว่าอาจารย์ต้องการให้ผมทำอะไร”
นักเรียนหลายคนบ่นว่าพวกเขาไม่รู้ว่าครูคาดหวังอะไรจากงานมอบหมาย หากเป็นปัญหาต่อเนื่อง ให้บุตรหลานของคุณพูดคุยกับผู้สอนเกี่ยวกับความคาดหวัง ครูมักจะโปร่งใสเกี่ยวกับความคาดหวังของพวกเขา และโดยปกติพวกเขายินดีที่จะอธิบายหากนักเรียนถาม บุตรหลานของคุณสามารถขอนักเรียนคนอื่นหรือตรวจสอบเอกสารของชั้นเรียนได้ หากความกังวลของเธอเกี่ยวข้องกับงานมอบหมายเพียงงานเดียว และเธอไม่มีโอกาสถามผู้สอน เธอสามารถทำให้ดีที่สุด อธิบายความกังวลของเธอกับครูของเธอ แล้วเสนอให้แก้ไขหากงานของเธอเป็น ไม่ถูกต้อง.
NSสำหรับเคล็ดลับและกลยุทธ์เพิ่มเติมที่จะช่วยให้นักเรียนของคุณประสบความสำเร็จในการเรียน โปรดไปที่ www.varsitytutors.com.
