พ่อแม่ที่มีลูกทุกวัยมักพบว่าตนเองมีทางเลือกมากมายในการเรียน อำเภอไหนดี? ปรัชญาการเรียนรู้ข้อใดที่เหมาะกับความต้องการที่แม่นยำของนักเรียน คำถามเหล่านี้อาจตอบได้ยากเนื่องจากความซับซ้อนของแนวทางการศึกษาแต่ละแบบ สิ่งเหล่านี้เกี่ยวข้องอะไรและคุณจะเริ่มทดลองกับพวกเขาในบ้านของคุณเองได้อย่างไร? อ่านข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับปรัชญาการศึกษาที่มีชื่อเสียงสามประการ
NS
แนวทาง
NSมอนเตสซอรี่: บางทีอาจเป็นที่นิยมมากที่สุดของปรัชญาเหล่านี้ แนวทางมอนเตสซอรี่ถูกนำมาใช้ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2450 โรงเรียนมอนเตสซอรี่ให้การศึกษาแก่เด็กๆ ตั้งแต่วัยทารกจนถึงมัธยมปลาย โดยโปรแกรมของอเมริกาส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่เด็กก่อนวัยเรียนและชั้นประถมศึกษา นักเรียนไม่ได้แยกตามเกรด แต่แยกตามกลุ่มอายุแบบผสม (เช่น 0-3 หรือ 15-18) เด็กเรียนรู้จากเด็กคนอื่นๆ รวมทั้งผ่านการสำรวจ นักเรียนแต่ละคนก้าวหน้าไปตามจังหวะของตนเอง และเธอเลือกกิจกรรมที่เธอต้องการจะทำ (จากตัวเลือกมากมาย) ผลงานของเธอไม่ได้ให้คะแนน หลายคนเชื่อว่าโรงเรียนมอนเตสซอรี่ส่งเสริมคุณลักษณะต่างๆ เช่น ความเป็นอิสระและความมีวินัยในตนเอง
NS เรจจิโอ เอมิเลีย: ก่อตั้งขึ้นหลังสงครามโลกครั้งที่สอง Reggio Emilia เป็นปรัชญาล่าสุดในสามข้อนี้ นอกจากนี้ยังพบได้น้อยที่สุดในสหรัฐอเมริกา Reggio Emilia ในช่วงต้น การศึกษา โปรแกรม (โดยทั่วไปคือก่อนวัยเรียนและน้อง) อนุญาตให้เด็กเลือกสิ่งที่พวกเขาเรียน ตัวอย่างเช่น ถ้าชั้นเรียนแสดงความสนใจในผีเสื้อ ครูอาจจัดโครงสร้างชุดบทเรียนตามนั้น นักเรียนทำงานร่วมกันในโครงการ และโครงการเน้นที่โลกธรรมชาติและความรู้สึก ขอแนะนำให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วม และจัดทำเอกสารของผู้สอน (ผ่านการทำบันทึกประจำวัน ภาพถ่าย วิดีโอ ฯลฯ) และแบ่งปันความก้าวหน้าของเด็กแต่ละคน โรงเรียนเรจจิโอ เอมิเลียสามารถช่วยพัฒนาทักษะการทำงานร่วมกันและการแก้ปัญหา และอื่นๆ
NSวัลดอร์ฟ: วิธีการของ Waldorf เริ่มขึ้นในปี 1919 เช่นเดียวกับมอนเตสซอรี่ โรงเรียนวอลดอร์ฟมีตั้งแต่แรกเกิดจนถึงมัธยมปลาย และเช่นเดียวกับเรจจิโอ เอมิเลีย โรงเรียนเหล่านี้รวมเอาโลกภายนอกไว้ให้มากที่สุด ห้องเรียนมักมีลักษณะเหมือนบ้าน โดยมีของเล่นที่ทำจากวัสดุธรรมชาติ ในหลายโปรแกรม นักเรียนจะอยู่กับครูคนเดิมมากกว่าหนึ่งปี ความฉลาดหลายอย่างนั้นคุ้มค่า เช่นเดียวกับการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ เช่น การทำสวนและการเย็บผ้า งานอดิเรกเหล่านี้วางความรู้ทางวิชาการในบริบทที่เป็นจริง ภายใต้ปรัชญาวอลดอร์ฟ โรงเรียนจะไม่เชิญเทคโนโลยีเข้ามาในห้องเรียนจนกว่าจะถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โปรแกรมของวอลดอร์ฟสามารถส่งผลดีต่อความสามารถในการสร้างสรรค์และอิสระทางความคิดของเด็ก
แอปพลิเคชัน
ไม่มีวิธีใดที่จะเหนือกว่าวิธีการอื่นโดยเนื้อแท้ ปรัชญาหนึ่งอาจเหมาะสำหรับความสนใจและความต้องการของนักเรียนคนหนึ่ง และอีกปรัชญาหนึ่งสำหรับลูกคนที่สอง หากคุณต้องการแนะนำวิธีการศึกษาทางเลือกในบ้านของคุณ คุณไม่จำเป็นต้องจำกัดตัวเองให้อยู่แค่วิธีเดียว! ทดลองกับแง่มุมต่างๆ ของเรจจิโอ เอมิเลีย เช่น ให้นักเรียนระบุคำถามที่เธอต้องการตอบ และวอลดอร์ฟก็รวมเข้าด้วยกัน ตัวอย่างเช่น เลือกวิธีการที่สร้างสรรค์เพื่อแสดงความรู้ที่คุณและบุตรหลานของคุณค้นพบ
ท้ายที่สุด แนวทางเหล่านี้สามารถส่งเสริมการเรียนแบบเดิมๆ ของนักเรียน หรืออาจแทนที่ทั้งหมดก็ได้ ไม่ว่าคุณจะเลือกโอบรับพวกเขามากเพียงใด คุณวางใจได้ว่าคุณและลูกของคุณเชื่อมโยงอย่างลึกซึ้งกับกระบวนการและความสุขในการเรียนรู้
NSสำหรับเคล็ดลับและกลยุทธ์เพิ่มเติมที่จะช่วยให้นักเรียนของคุณประสบความสำเร็จในการเรียน โปรดไปที่ www.varsitytutors.com
