Spike Jonze นั่งลงเพื่อหารือเกี่ยวกับงานยากในการนำ ที่ซึ่งสิ่งที่ป่าอยู่ จากหน้าไปยังหน้าจอ
Jonze's
ภาพยนตร์เรื่องนี้มีความทะเยอทะยานที่สุดของเขาอย่างแน่นอน การได้ดูผู้สร้างภาพยนตร์พูดถึงผลงานชิ้นเอกของเขา ความตื่นเต้นที่เขาปล่อยออกมาคือความรู้สึกของเด็กหนุ่ม พิจารณา ที่ซึ่งสิ่งที่ป่าอยู่ ศูนย์
เด็กอายุประมาณ 9 ขวบ การผสมผสานระหว่างผู้กำกับและหนังสือสำหรับเด็กนี้เข้ากันได้อย่างลงตัวในสวรรค์
Wild Things คนอ่อนโยนพูด!
เธอรู้ว่า: สิ่งที่คุณต้องการให้ผู้ปกครองเอาไปจาก ที่ซึ่งสิ่งที่ป่าอยู่ ประสบการณ์?สไปค์จอนเซ่: เปล่า...ผมไม่มีความคิดใดๆ คุณได้อะไรจากมัน?
เธอรู้ว่า: ที่พ่อแม่ควรฟังลูก ที่พ่อแม่ควรปล่อยให้ลูกได้เติมจินตนาการ...
สไปค์จอนเซ่: ฉันไม่รู้จะเอาอะไรไปจากมัน ฉันไม่แน่ใจ. ฉันคิดว่าทุกคนสามารถเอาสิ่งที่พวกเขารู้สึกออกไปได้ สิ่งหนึ่งที่ฉันหวังว่าจะมีบ้าง
การสนทนา — ที่ผู้ปกครองอาจสามารถพูดคุยกับลูกในวิธีที่ต่างไปจากเดิมได้ เพื่อถามลูกว่าคิดอย่างไร ฉันคิดว่าไม่ชอบกังวลว่าพวกเขาจะเป็นอย่างไร กังวลเรื่อง
พวกเขาอยากรู้ว่าพวกเขาเป็นใคร…
เธอรู้ว่า: สไปค์ มีความท้าทายมากมายเมื่อคุณเริ่มสร้างภาพยนตร์จากหนังสือ แล้วมีปัญหาในการนำหนังสือเด็กอันเป็นที่รักมาที่
ชีวิต. แล้วกำแพงขนาดยักษ์ที่แฝงไอเดียสร้างหนังออกมาล่ะ ที่ซึ่งสิ่งที่ป่าอยู่? อย่างไรก็ตาม ภาพยนตร์เรื่องนี้
รู้สึกค่อนข้างใกล้ชิดและกดดันต่ำ
สไปค์จอนเซ่: เราแค่พยายามสร้างภาพยนตร์ที่เล่าความจริงเกี่ยวกับความรู้สึกตอนอายุ 9 ขวบ เมื่อคุณโตขึ้น อารมณ์ของคุณก็ลึกซึ้งพอๆ กับ
ผู้ใหญ่. ความรู้สึกของคุณ ความสามารถของคุณที่จะรู้สึกเหงา หรือมีความปรารถนา สับสน หรือโกรธ นั่นเป็นเพียงแค่อารมณ์ที่ลึกซึ้ง เราไม่รู้สึกอะไรมากขึ้นเมื่อเราโตขึ้น เราก็มี
ความเข้าใจในการนำทางความรู้สึกเหล่านั้น เรามีความรู้สึกที่ดีขึ้นในการนำทางความสัมพันธ์และแยกอารมณ์ออกจากความสัมพันธ์
“ฉันไม่คิดว่านี่เป็นหนังมืด”
เธอรู้ว่า: แล้วบางคนอาจจะบอกว่ามันเป็นหนังแนวดาร์ก มันคือ PG ผู้ปกครองจำเป็นต้องรู้ว่าสไปค์จอนเซ่: ฉันไม่คิดว่านี่เป็นหนังที่มืดมน มันมีช่วงเวลาที่เข้มข้นอย่างแน่นอน
เธอรู้ว่า: อะไรคือเป้าหมายของคุณในช่วงเริ่มต้นของภาพยนตร์เรื่องนี้กับ Catherine Keener และ Max Records ก่อนที่ Max จะมุ่งหน้าไปที่ Wild Things.
สไปค์จอนเซ่: วิธีที่เราเขียนในตอนเริ่มต้นคืออย่าคิดมากจนเกินไป เราพยายามเขียนมันอย่างสังหรณ์ใจในตอนเริ่มต้น เราเขียนจากอุทรของเรา ต่อมาก็
ยากขึ้นเล็กน้อยในแง่ของการแก้ไขและปรับแต่งให้มากขึ้น เราพยายามเข้าหามันในแบบที่สัญชาตญาณของเด็กเข้าใกล้สิ่งต่างๆ เราพยายามทำหลายๆ อย่างในแบบนั้น เพลง
ถูกเขียนขึ้นในความหมายนั้น ไม่เชิงวิเคราะห์ อย่างสังหรณ์ใจ เราพยายามรักษาจิตวิญญาณนั้นไม่ให้คิดมากจนเกินไป ฉันคิดว่าภาพยนตร์เรื่องอื่นๆ ของฉันมีการวิเคราะห์มากกว่ามาก อันนี้เพราะหลัก
ตัวละครอายุเก้าขวบ ฉันต้องการปิดส่วนนั้นของสมองของฉัน และไม่เข้าใกล้สมอง
ต่อไป…สไปค์พูดถึงวิธีสร้างภาพยนตร์เด็กให้มีชีวิตอย่างมีประสิทธิภาพ — บอกเล่าจากมุมมองของพวกเขา!
