เมื่อฉันยังเด็กและของฉัน จินตนาการ ยังคงไม่บุบสลาย สิ่งที่ฉันชอบทำบางอย่างก็ไม่เกี่ยวอะไรมากมาย ของเล่น. ฉันจำได้ว่าเล่นรำ เต้นรำ และแต่งตัวกับพี่สาวและเพื่อนๆ
ฉันมีห้องที่เต็มไปด้วยของเล่นที่ฉันอาจจะเล่นด้วยครั้งเดียวแล้วพวกเขาก็นั่งอยู่ในตู้เสื้อผ้า – พ่อแม่ของฉันผิดหวัง ทั้งที่ยังมีงานให้ทำมากมายและแม้แต่พี่น้องกับ เล่น กับ ฉันโยนรอบคำว่า "ฉันเบื่อ" เล็กน้อย
ที่จริงแล้ว ฉันจำได้ว่าคุณยายของฉันท้วงว่า “เธอเบื่อได้ยังไง” เธอจะพูด “ดูของเล่นทั้งหมดที่คุณมีสิ! เล่นกัน!”
รุ่นของสิ่งของ สิ่งของ และอื่นๆ อีกมากมาย
เด็กที่โตมาก่อนหน้าเราหลายสิบปี ที่มีตุ๊กตาตัวเดียวหรือตัวต่อชุดเดียวให้เล่น ไม่ได้บ่นว่าเบื่อด้วยวิธีนี้ ฉันไม่ได้อยู่ที่นั่น แต่ฉันสามารถรับประกันได้มาก พวกเขาจะได้รับการกลอกตาอย่างจริงจังจากแม่และอาจต้องทำอาหารเย็น แต่แล้วยุค 80 ก็มาถึง มันเป็นรุ่นของสิ่งของ คริสต์มาสหมายถึงของขวัญหลายสิบชิ้นและสิ่งต่างๆ เช่น ทีวี วิดีโอเกม และอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อื่นๆ กลายเป็นรายการทางเลือก “เราจะไม่เบื่ออีกต่อไป!” เราทุกคนคิด และพ่อแม่ของเราชื่นชมยินดี “เราจะไม่ต้องได้ยิน 'ฉันเบื่อ' อีกต่อไป!” เราทุกคนผิดแค่ไหน
วันนี้สิ่งต่าง ๆ ได้ก้าวไปสู่ระดับใหม่ทั้งหมด ห้องเด็กเล่นมีของเล่นมากมายนับไม่ถ้วน - ไม่ต้องพูดถึงอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ - ที่ผู้ปกครองหวังว่าจะสร้างความบันเทิงให้ลูก ๆ ของพวกเขา เด็ก ๆ มีอย่างอื่นอีกมากในการกำจัด แต่พ่อแม่คนเดียวกันนั้นตอนนี้ได้ยินสำนวนที่ว่า “ฉันเบื่อแล้ว!” มากขึ้นกว่าเดิม พ่อแม่ยังทำหน้าที่ให้ความบันเทิงแก่ลูก ๆ ของพวกเขามากกว่าในรุ่นก่อน ๆ ฉันไม่ได้บอกว่ามันเป็นสิ่งที่ดีที่เด็ก ๆ ไม่เคยถูกมองเห็นหรือได้ยินและมักถูกมองข้ามโดยผู้ใหญ่ แต่ก็สร้างความคิดที่ไม่ขึ้นอยู่กับผู้คนหรือสิ่งของเพื่อความบันเทิง มันสร้างนักสำรวจ ผู้ประกอบการ และการค้นพบที่ยิ่งใหญ่
ความสำคัญของการเล่นอิสระ
สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าความเบื่อไม่ได้อยู่ที่ว่าแต่ละคนมีของเล่นกี่ชิ้นหรือพ่อแม่ที่มีความบันเทิงดีพยายามเลี้ยงลูกอย่างไร ถ้าเด็กไม่เรียนรู้การทดลองเล่นเอง ก็คงลำบาก ตัวเองยุ่งและในที่สุดก็จะหันไปหาผู้ปกครองเพื่อสร้างความบันเทิงให้พวกเขา (ไม่ว่าพวกเขาจะแน่นแค่ไหน ห้องเด็กเล่นคือ) ความเบื่อไม่ใช่การไม่มีสิ่งที่ต้องทำ อย่างที่คุณยายของฉันพูดอย่างชาญฉลาดว่า “มีบางอย่างที่ต้องทำเสมอ” มันเป็นเพียงรหัสสำหรับเด็กที่ไม่ต้องการหรืออาจไม่รู้วิธีสร้างความบันเทิงให้ตัวเอง และนั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมการเรียนรู้จึงสำคัญมาก
ให้เด็กๆ มีเวลาเป็นของตัวเอง — แทนที่จะให้ความบันเทิงกับพวกเขาทุก ๆ วินาทีของทุกวันด้วย สิ่งของหรือด้วยพลังงานของเราเอง - ช่วยให้พวกเขาพัฒนาจินตนาการและเรียนรู้ที่จะสร้างความบันเทิง ตัวพวกเขาเอง. นอกจากนี้ ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่นิยมว่ามีแต่เด็กเท่านั้นที่โดดเดี่ยว จากการศึกษาพบว่าเด็กที่ใช้เวลาอยู่คนเดียวมาก พัฒนาแนวอิสระที่แข็งแกร่งและจริง ๆ แล้วมีความเหงาน้อยกว่าผู้ใหญ่มากกว่าคนที่ถูกรายล้อมไปด้วยเสมอ คนอื่น.
ถึงเวลาสร้างสรรค์
อิสระในการพัฒนาความสนใจของตนเองโดยการใช้เวลาเพียงลำพัง หรืออย่างน้อยก็ไร้ความบันเทิง อาจกลายเป็นทรัพย์สินอันทรงพลังสำหรับเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเรียนรู้ตั้งแต่ยังเด็ก การเรียนรู้ที่จะใช้จินตนาการและความบันเทิงจะช่วยให้พวกเขาเป็นผู้เรียนตลอดชีวิต นอกจากนี้ยังช่วยให้เด็กๆ สร้างความรู้สึกที่ดีในตนเองด้วยการเรียนรู้ว่าพวกเขาเป็นใครก่อน โดยปราศจากเสียงรบกวนจากภายนอก บางครั้งเด็กๆ ที่ปล่อยให้เบื่อก็ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องสนใจในสิ่งที่สามารถค้นพบได้ด้วยความพยายามเพียงเล็กน้อย แทนที่จะคาดหวังให้ความสนุกมาถึงพวกเขา
น่าเสียดายที่เด็ก ๆ หลายคนในสมัยนี้ไม่สามารถเพลิดเพลินกับการนั่งรถแบบเงียบๆ ได้โดยไม่มีสิ่งกระตุ้น เช่น เกมในโทรศัพท์มือถือหรือเครื่องเล่นดีวีดีเบาะหลัง แต่ฉันบอกว่าปล่อยให้ลูก ๆ ของคุณเบื่อ! พวกเขาอาจจะไม่บ่นนานนัก โอกาสที่พวกเขาจะเริ่มสัมผัสถึงการเล่นของตัวเองและมันจะเป็นสิ่งที่สวยงาม
ครั้งต่อไปที่คุณรู้สึกอยากเติมของเล่นใหม่ลงในตะกร้าโดยหวังว่าเด็กๆ จะพึงพอใจในช่วงบ่ายสองสามวัน ขอแนะนำว่าอย่าทำ อาจไม่ใช่วันนี้ อาจไม่ใช่พรุ่งนี้ แต่ลูกๆ ของคุณจะขอบคุณที่คุณสร้างพื้นที่ให้พวกเขาได้รู้ว่าพวกเขาสามารถเป็นใครได้
ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเล่น
กิจกรรมกลางแจ้งกับบรรยากาศในร่ม
วิธีส่งเสริมการเล่นสมมติ
ถอดรหัสการเล่นของลูก
