บทสนทนาที่พ่อแม่ของลูกบุญธรรมต้องมีกับครู – SheKnows

instagram viewer

มีใครดูปฏิทินแล้วสงสัยว่าหน้าร้อนจะรูดซิปได้เร็วขนาดนี้ไหม? เมื่อวานเรานับนาทีจนถึงวันสุดท้ายของการเรียนและวางแผนภาคฤดูร้อนไม่ใช่หรือ

เด็กขึ้นรถโรงเรียน
เรื่องที่เกี่ยวข้อง. รายการที่พ่อแม่ของเด็กที่เป็นโรคเบาหวานต้องการในรายการ Back-to-School ของพวกเขา

มันเป็นแค่ฉันหรือว่าฤดูร้อนกำลังจะผ่านไปและสามคำเล็ก ๆ นั้น - กลับไปที่โรงเรียน — กำลังปรากฏอยู่ทุกหนทุกแห่ง? ถอนหายใจ

ลูกวัย 5 ขวบสองคนของฉันจะเริ่มเข้าโรงเรียนอนุบาลในอีกไม่กี่สัปดาห์ข้างหน้า ฉันรู้สึกเหมือนเป็นมืออาชีพในโรงเรียนนี้ตั้งแต่ลูก ๆ ของฉันไป pre-K เมื่อปีที่แล้ว เรารู้ว่าป้ายรถเมล์อยู่ที่ไหนและจะโหลดเงินค่าอาหารกลางวันทางอิเล็กทรอนิกส์ได้อย่างไรใน 17 ขั้นตอนง่ายๆ โรงเรียนเป็นสถานที่ที่คุ้นเคยสำหรับลูกๆ ของฉัน และฉันมั่นใจว่าพวกเขาพร้อมสำหรับการผจญภัยครั้งใหม่นี้

มากกว่า:การรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมไม่ใช่ความลับ

แต่โรงเรียนพร้อมสำหรับพวกเขาหรือไม่?

ลูกชายของฉันไม่ใช่ฝาแฝด พวกเขาอยู่ห่างกันสี่เดือน และถ้าคุณเห็นครอบครัวของเราและมีไอคิวสูงกว่า 12 คุณจะรู้ได้อย่างรวดเร็วว่าพวกเขาได้รับการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม เห็นได้ชัดว่าพวกเขาเป็นคนเอเชีย… สามีของฉันและฉันไม่ใช่คนเอเชียอย่างชัดเจน

click fraud protection

เมื่อเราเริ่มเรียนเมื่อปีที่แล้ว เราไม่ได้คุยกับ ครูผู้สอน เกี่ยวกับ การรับเป็นบุตรบุญธรรม. ฉันรู้ทันทีว่าเป็นแนวทางที่ผิด

ตอนต้นปีการศึกษา ฉันได้ยินครูคนหนึ่งเรียกลูกชายของฉันว่า "ฝาแฝด" ดังนั้นฉันจึงใช้เวลาหนึ่งนาทีแก้ไขเธอ อาจดูเหมือนไม่ใช่เรื่องใหญ่ แต่ฉันกำลังสอนลูกๆ ให้ซื่อสัตย์ว่าพวกเขาเป็นใครและภูมิใจ... และพวกเขาไม่ใช่ฝาแฝด

“จริงๆ แล้วพวกเขาไม่ใช่ฝาแฝด แม้ว่าหลายคนจะคิดอย่างนั้น ห่างกันสี่เดือน” 

เธอมองฉันแปลก ๆ และพูดว่า: “ฉันไม่เข้าใจว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไร” 

ฉันไม่ภูมิใจกับปฏิกิริยาของฉัน ฉันทำให้เธอดูรังเกียจ "เธอช่างไร้เดียงสา" เป็นพิเศษและเดินจากไป แต่นั่นทำให้ฉันคิดว่า… บางทีฉันควรจะใช้เวลาสองสามนาทีเพื่อสื่อสารกับลูกๆ ของฉัน สถานการณ์ที่ค่อนข้างพิเศษสำหรับผู้ที่กำลังจะใช้เวลาส่วนใหญ่ของวัน กับพวกเขาเหล่านั้น.

ทำไมต้องพูดคุยกับครูเกี่ยวกับการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม?

ปัญหาด้านพฤติกรรม: การรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมบางครั้ง - ไม่เสมอไป - มาพร้อมกับผลกระทบหลักประกัน อาจมีปัญหาเรื่องความผูกพันหรือความไม่มั่นคงที่เกิดจากการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมหรือการดูแลโดยอุปถัมภ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่ไม่ได้รับเลี้ยงบุตรบุญธรรม หากเป็นกรณีนี้กับครอบครัวของคุณ อาจเป็นประโยชน์สำหรับครูของพวกเขาที่จะรู้เรื่องราวของคุณบ้าง

คำศัพท์: ไม่มีพ่อแม่บุญธรรมคนไหนชอบถูกถามว่า "เกิดอะไรขึ้นกับแม่ที่แท้จริง" หรือ “ทำไมถึงไม่มีตัวตนที่แท้จริงของเขา ครอบครัวต้องการเขา?” ต่อให้ไม่จริงก็มีคนถามถึงไม่คิดอะไร การรับเป็นบุตรบุญธรรม. หากคุณเริ่มต้นความสัมพันธ์กับครูในบันทึกย่อ คุณมีโอกาสสำคัญในการแนะนำความเหมาะสม คำศัพท์เช่น “เบ็คกี้เป็นแม่ผู้ให้กำเนิดของฮันเตอร์” หรือ “เอมิลี่มีพี่น้องทางสายเลือดสามคนที่ไม่ได้อาศัยอยู่กับเรา ตระกูล." 

มากกว่า:วิธีที่จะกระโดดกลับไปสู่ความบ้าคลั่งในโรงเรียน

คุณควรพูดคุยกับครูเกี่ยวกับการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมอย่างไร?

เนื่องจากการสื่อสารทางอิเล็กทรอนิกส์เป็นเรื่องง่ายในทุกวันนี้ ฉันจึงวางแผนที่จะส่งข้อมูลพื้นฐานบางอย่างให้ครูทางอีเมลในช่วงสัปดาห์แรกของการเรียน กลับไปโรงเรียนคืนและพบปะและทักทายอาจไม่ใช่ช่วงเวลาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในการเริ่มต้นในประวัติครอบครัวโดยละเอียด นอกจากนี้ ยังดีที่ครูมีบางอย่างเป็นลายลักษณ์อักษรที่จะกล่าวถึงในภายหลัง อีเมลของฉันน่าจะเป็นแบบนี้:

“เรารับ Kyle มาจากประเทศจีนตอนเขาอายุ 3 ขวบ เรามีข้อมูลจำกัดเกี่ยวกับชีวิตในวัยเด็กของเขา... คุณติดต่อฉันได้ไหม หากคุณกำลังวางแผนโครงการภาพเด็ก/แผนภูมิต้นไม้ครอบครัว ครอบครัวของเราค่อนข้างเปิดกว้างเกี่ยวกับการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม… หากคุณมีคำถาม โปรดถาม!”

มากกว่า:การเลี้ยงลูกสิ่งที่แนบมาเป็นอย่างไรเมื่อคุณรับบุตรบุญธรรม

การทำเช่นนี้จะเป็นการเปิดการสื่อสารและเตือนครูถึงจุดที่อ่อนไหว เช่น ลูกของฉันอาจเป็นคนเดียวในชั้นเรียนที่ไม่มีรูปเด็ก

ฉันกำลังส่งเรื่องแม่ทั้งหมดนี้และพูดคุยกับครูเกี่ยวกับการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมก็ไม่มีข้อยกเว้น แต่การแสดงความเต็มใจที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ (หวังว่า) จะเริ่มต้นปีการศึกษาของเราได้อย่างถูกต้อง ทีนี้ ถ้าฉันสามารถหาตั๋วอาหารกลางวันบ้าๆนั่นได้