เมื่อฉันอายุได้ 6 ขวบ พ่อแม่ของฉันหย่ากัน มันไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงอย่างราบรื่นอย่างหนึ่งที่คุณเห็นในภาพยนตร์ Hallmark ที่อบอุ่นและคลุมเครือ — มันยุ่งเหยิงและบีบคั้นหัวใจสำหรับทุกคนที่เกี่ยวข้อง และเป็นแนวคิดที่ยากที่จะห่อหุ้มจิตใจวัยเยาว์ของฉันไว้
ในปีถัดมา ฉันเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และได้รับการแนะนำให้รู้จักกับบางสิ่งที่ช่วยฉันได้ในหลายๆ ทาง มากกว่าที่ฉันจะสั่นคลอนในขอบเขตของบทความนี้ นั่นคือการทำบันทึกประจำวัน
มากกว่า:วิธีที่เร็วที่สุดในการช่วยให้บุตรหลานของคุณทำงานได้ดีขึ้นในโรงเรียน
ตอนนั้นฉันเป็นเด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ที่น่าเศร้าที่บางครั้งตื่นขึ้นมากลางดึกเพื่อพบว่าแม่ของเธอสะอื้นไห้เงียบๆ ในครัว พยายามจะไม่ปลุกฉันและพี่น้องของฉัน ฉันเป็นเด็กคนเดียวในชั้นเรียนของฉัน (และเกือบทุกคนสำหรับเรื่องนั้น) ซึ่งพ่อแม่แยกทางกันในเวลานั้น
ไม่แน่ใจว่าจะคุยกับใครหรือจะแสดงความรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ ฉันก็เลยถอนตัวออกไป ฉันเริ่มหาข้ออ้างที่จะขาดเรียน ในสนามเด็กเล่นในช่วงพักผ่อน ฉันจะเดินบนคานทรงตัวซ้ำแล้วซ้ำเล่า โดยบอกเพื่อนที่ขอให้ฉันเล่นว่าฉันไม่สบาย
จากนั้นฉันก็เริ่มจดบันทึก
แม้ว่าการจดบันทึกจะถูกนำมาใช้เป็นส่วนใหญ่ในหลักสูตรเพื่อพัฒนาทักษะการคัดลายมือและเพิ่มพูนพัฒนาการทางปัญญา การเรียนรู้วิธีถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกของฉันไปยังหน้าว่างๆ ของสมุดโน้ตสีดำเล่มเล็กๆ นั้น เป็นการระบาย สำหรับฉัน.
มันทำให้ฉันมีทางออกในการแสดงออกถึงสิ่งที่ฉันไม่สบายใจที่จะบอกใครๆ เกี่ยวกับการหย่าร้างของพ่อแม่และ ต่อมา ร่างกายของฉัน เด็กผู้ชาย และสิ่งอื่น ๆ ทั้งหมดที่เด็กสาววัยรุ่นต้องดิ้นรนเพื่อรับมือในช่วงเวลาที่น่าอึดอัดเหล่านั้น ปีที่.
การจดบันทึกยังช่วยสร้างความมั่นใจให้กับฉันในฐานะนักเขียนอีกด้วย ทุกที่ที่ฉันไป สมุดบันทึกของฉันไปด้วย ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา และในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ฉันเริ่มสังเกตเห็นเสียงที่ดังออกมา ฉันได้พบโพรงของฉันแล้ว
ทุกวันนี้ การเขียนดิจิทัลได้เข้ามาแทนที่การจดบันทึกเป็นเวทีสำหรับความคิดในรูปแบบกระแสแห่งจิตสำนึกของผู้คน ไม่มีความผิดต่อการเขียนบล็อก (ฉันเองก็เป็นบล็อกเกอร์) แต่ไม่ควรปล่อยให้การทำบันทึกประจำวันล้าสมัย
มากกว่า:เว็บไซต์การศึกษาที่ดีที่สุดสำหรับเด็กทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุก
ฉันรู้สึกเสียใจที่ทราบว่าเปอร์เซ็นต์ของประชากรนักเรียนในปัจจุบันที่เขียนด้วยลายมือไม่เก่งอาจสูงถึง 25 ถึง 33 เปอร์เซ็นต์ Hanover Research's “ความสำคัญของการสอนการเขียนด้วยลายมือในศตวรรษที่ 21”
วารสารกลายเป็นงานศิลปะที่หายไปเมื่อใด
ฉันไม่ได้สนับสนุนการจดบันทึกสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาที่บ้านเท่านั้นเหมือนฉัน และฉันก็ไร้เดียงสาไม่พอที่จะคิดว่าทุกคนที่จดบันทึกจะเปลี่ยนงานเขียนเป็นอาชีพอย่างที่ฉันมี สิ่งที่ฉันคิดก็คือนักเรียนทุกคนมีสิ่งที่จะได้รับจากการเรียนรู้ไปจนถึงบันทึกอย่างมีประสิทธิภาพ
มันส่งเสริมบุคลิกลักษณะ จะช่วยสร้างความมั่นใจในตนเอง ช่วยเพิ่มการจำหน่วยความจำและการประสานมือและตา มันมีส่วนร่วมทุกอย่างตั้งแต่ความสนใจทางจิตไปจนถึงการรับรู้เชิงพื้นที่ เมื่อพูดถึงเครื่องมือการเรียนรู้ที่สำคัญสำหรับเด็ก มีเพียงไม่กี่เครื่องมือที่พร้อมใช้งานและนำไปใช้ได้ง่ายกว่าการเขียนบันทึก
หากเราละทิ้งมันเพื่อการเขียนแบบดิจิทัล เรากำลังสร้างความเสียหายให้กับตัวเองและคนรุ่นต่อไปในอนาคต
แต่คุณไม่จำเป็นต้องนั่งเฉยๆ มีกลุ่มมากมายที่คุณสามารถตรวจสอบได้ เช่น BIC's Fight for Your Write Mission ที่เน้นการสร้างการรับรู้ถึงความสำคัญของการเขียนด้วยลายมือ
นอกเหนือจากประโยชน์ทางจิตใจ (คิดว่าผลการเรียนดีขึ้น) การทำบันทึกประจำวันช่วยให้เด็กๆ มีช่องทางในการแสดงออกถึงสิ่งที่พวกเขารู้สึกจริงๆ ไม่ว่าใครจะดูมั่นใจเพียงใด เราทุกคนล้วนมีความไม่มั่นคงซ่อนอยู่ใต้พื้นผิวที่เราไม่สามารถทนได้ที่จะนำมาเปิดเผยในบล็อก
วารสารก็เหมือนเพื่อนที่ไว้ใจได้ คนสนิท มันเปลี่ยนแปลงในลักษณะที่ทำให้เราเปิดใจและเป็นตัวของตัวเองโดยสิ้นเชิงโดยไม่ต้องกลัวการตัดสิน แต่ความน่าเชื่อถือนั้นไม่เปลี่ยนรูป
ความจริงที่ว่ามันยังช่วยให้เด็กได้เกรดที่ดีขึ้นในโรงเรียน? พิจารณาเครดิตพิเศษนั้น
มากกว่า:ทรัพย์สินของโรงเรียนครูกราฟฟิตีและเราเป็นกำลังใจให้เธออย่างเต็มที่
โพสต์นี้ได้รับการสนับสนุนโดยภารกิจการต่อสู้เพื่อการเขียนของคุณของ BIC
