เราทุกคนต้องการสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับลูกหลานของเราและเพื่อให้พวกเขาประสบความสำเร็จในชีวิต ซึ่งรวมถึง โรงเรียน. เห็นได้ชัดว่าเพื่อประโยชน์ของลูกหลานของเรา เราจึงมีส่วนร่วมอย่างมากในประสบการณ์ทางวิชาการของพวกเขา มากกว่ารุ่นก่อนมาก ในขณะที่ในหลาย ๆ สถานการณ์นี่เป็นสิ่งที่ดี ในบางสถานการณ์ข้ามเส้นและกลายเป็นการเลี้ยงลูกด้วยเฮลิคอปเตอร์ซึ่งเป็นผลเสียมากกว่าผลประโยชน์
มันง่ายที่จะเป็นผู้ปกครองเฮลิคอปเตอร์โฉบ ง่ายเกินไป แต่มันช่วยลูกของเราได้จริงหรือ? ถ้าเราทำทุกอย่างเพื่อพวกเขา พวกเขาเคยเรียนรู้ที่จะทำเพื่อตัวเองบ้างไหม? ด้วยเรื่องเล่าของพ่อแม่ที่โทรหาผู้สัมภาษณ์งานในนามของลูกที่โตแล้ว ถึงเวลาแล้วที่จะถอยออกมาดูแนวโน้มที่ลอยอยู่ของเรา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเด็นที่โรงเรียนเป็นกังวล
จัดเวที
สิ่งแรกและสำคัญที่สุดที่คุณสามารถทำได้สำหรับบุตรหลานของคุณในด้านวิชาการคือการกำหนดเวที จากประสบการณ์ในโรงเรียนครั้งแรก ให้สร้างกิจวัตรที่สอดคล้องกันซึ่งสื่อสารกับบุตรหลานของคุณถึงความสำคัญของโรงเรียนในชีวิตทั้งสองของคุณ
เลือกสถานที่และเวลาที่สอดคล้องกันสำหรับทำการบ้านจากการบ้านแผ่นแรก และส่งข้อความที่สอดคล้องกันเกี่ยวกับโรงเรียน ครู และวิชา คิดบวกในสิ่งที่คุณพูดถึงทั้งหมด หากบุตรหลานของคุณต้องการความช่วยเหลือ ให้เสนอ แต่ให้แน่ใจว่าคุณไม่ได้ทำเพื่อพวกเขา
แบบฟอร์มพันธมิตร
ในฐานะผู้ปกครอง คุณสามารถสร้างความร่วมมือกับครูและผู้อื่นได้ การศึกษา ผู้เชี่ยวชาญที่จะช่วยกำหนดเวทีนั้นสำหรับบุตรหลานของคุณ ครูของบุตรหลานของคุณและคุณต้องการสิ่งเดียวกัน: ความสำเร็จทางวิชาการ แม้ว่าคุณจะไม่เห็นด้วยกับแนวทางนี้ในบางครั้ง การจดจำสิ่งนี้จะช่วยให้คุณจดจ่อกับเป้าหมายที่ใหญ่กว่าได้ ให้ความเคารพต่อประสบการณ์ที่นักการศึกษานำเสนอเช่นเดียวกับที่คุณคาดหวังความเคารพต่อบทบาทของคุณในฐานะผู้ปกครอง นี่คือจุดเริ่มต้นของการสร้างทีมการศึกษาที่แท้จริงเพื่อสนับสนุนบุตรหลานของคุณและอาชีพด้านวิชาการของเขาหรือเธอ
รู้ว่าเมื่อใดควรก้าวเข้ามา
มีหลายครั้งในชีวิตวิชาการของเด็ก ๆ ที่เหมาะสมที่จะก้าวเข้ามาและดูว่าเกิดอะไรขึ้น หากมีปัญหากะทันหันหรือประสิทธิภาพเปลี่ยนแปลงไป เช่น หรือแม้แต่ความรู้สึกว่ามีอย่างอื่นเกิดขึ้น คุณจำเป็นต้องก้าวเข้ามาและพยายามคิดออก มันอาจจะชัดเจนหรือไม่ชัดเจน แต่การถามคำถามของทุกคนที่เกี่ยวข้อง ตั้งแต่ลูกของคุณไปจนถึงครูของเขาหรือเธอ ไปจนถึงผู้สนับสนุนด้านการศึกษาอื่นๆ เป็นจุดเริ่มต้น ให้ตาและหูของคุณเปิดอยู่
รู้ว่าเมื่อไหร่ควรถอย
เหมือนมีเวลาก้าวเข้ามามี ถึงเวลาถอยกลับ. โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเด็กโตขึ้น พวกเขาต้องรับผิดชอบต่อชีวิตวิชาการของตนเองมากขึ้น ปฏิสัมพันธ์ที่เหมาะสมกับครูในชั้นประถมศึกษาปีแรกมีความเหมาะสมน้อยกว่าที่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11!
ปล่อยให้พวกเขาล้มเหลว
บางครั้งสิ่งที่ดีที่สุดที่เราสามารถทำได้เพื่อลูก ๆ ของเราทั้งในด้านวิชาการและในชีวิตก็คือเพื่อ ปล่อยให้พวกเขาล้มเหลว. ใช่ล้มเหลว
เป็นเรื่องยากมากที่จะปล่อยให้ลูกๆ ของเราล้มเหลว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเรารู้ว่าผลลัพธ์จะแตกต่างออกไปหากเราก้าวเข้ามา แต่ลูก ๆ ของคุณจะเรียนรู้บทเรียนทั้งในด้านคณิตศาสตร์และในชีวิตอย่างไร ถ้าเราคอยช่วยเหลือพวกเขาอยู่เสมอหรือแบ่งเวลาให้กับพวกเขา มันจะง่ายมากที่จะทำสิ่งนี้หรือทำสิ่งนี้ให้ราบรื่นและเป็นเรื่องยากที่ผู้ปกครองจะไม่ก้าวเข้ามา
หากคุณได้มอบเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับการประสบความสำเร็จให้กับบุตรหลาน หากคุณได้จัดสภาพแวดล้อมและมีส่วนร่วมอย่างเหมาะสม บางครั้งคุณก็ทำได้ ถ้าคุณรู้ว่าลูกของคุณสามารถทำรายงานวิจัยนั้นได้ และหากคุณกำหนดกรอบการทำงานให้สำเร็จ มันก็ขึ้นอยู่กับลูกของคุณที่จะปฏิบัติตาม ไม่ใช่คุณ
เรารักลูกๆ ของเรามาก และต้องการมากสำหรับพวกเขาจนง่ายที่จะเข้าร่วมการเลี้ยงลูกด้วยเฮลิคอปเตอร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านวิชาการ ก่อนที่คุณจะกลายเป็นหนึ่งในบรรดาแม่ที่โฉบเฉี่ยว ถอยกลับ ประเมินเป้าหมายใหม่ และคุณอาจมีลูกที่ประสบความสำเร็จด้านวิชาการมากกว่านี้
เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเลี้ยงลูกด้วยเฮลิคอปเตอร์
- ปัญหาการเลี้ยงลูกด้วยเฮลิคอปเตอร์
- เด็กและวิทยาลัย: คุณเป็นแม่เฮลิคอปเตอร์หรือไม่?
- แบบทดสอบ: คุณเป็นผู้ปกครองเฮลิคอปเตอร์หรือไม่?
