กฎเกณฑ์บางอย่างในวัยเด็กได้รับการทำซ้ำหลายครั้งจนผู้ใหญ่เราพบว่าตัวเองถูกหล่อหลอมโดยกฎเหล่านี้
การสอนลูกๆ ให้แบ่งปัน ผลัดกัน และเล่นอย่างสนุกสนานดูเหมือนจะเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเป็นพ่อแม่ แต่ก็มีวิธีคิดอีกทางหนึ่งที่อาจทำให้ผู้ปกครองบางคนตั้งคำถามถึงวิธีการของพวกเขา
การสอนเด็กให้รู้จักกับผู้อื่นดูเหมือนจะเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการเปลี่ยนพวกเขาให้เป็นผู้ใหญ่ที่มีความสามารถและปรับตัวได้ดี จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กๆ มีชีวิตที่ดีขึ้นจริง ๆ เมื่อพวกเขาได้รับอิสระมากขึ้นในการเลือกว่าจะตอบสนองต่อแต่ละสถานการณ์แทนอย่างไร? Heather Shumaker เป็นผู้เขียน ไม่เป็นไรที่จะไม่แบ่งปัน… และกฎเกณฑ์คนทรยศอื่น ๆ ในการเลี้ยงดูเด็กที่มีความสามารถและความเห็นอกเห็นใจ. ความคิดของเธออาจดูรุนแรง แต่ก็อาจเปลี่ยนความคิดของคุณเกี่ยวกับการเรียนรู้ทางสังคม
การเรียนรู้ตั้งแต่เนิ่นๆเป็นสิ่งสำคัญ
การเรียนรู้ที่จะเป็นสัตว์สังคมเริ่มต้นแต่เนิ่นๆ และหนังสือของ Shumaker มุ่งเป้าไปที่กลุ่มเด็กวัยหัดเดินและเด็กก่อนวัยเรียน ตั้งแต่อายุ 2 ถึง 6 ขวบ จุดเริ่มต้นของทักษะการเข้าสังคมและความเฉลียวฉลาดของผู้คนอยู่ที่นี่แล้ว และจะดำเนินต่อไปในวัยเด็กและต่อๆ ไป
หนังสือเล่มนี้มีพื้นฐานมาจากปรัชญาและวิธีการสอนของ โรงเรียนสำหรับเด็กเล็ก (SYC) ในเมืองโคลัมบัส รัฐโอไฮโอ ที่ Shumaker เข้าเรียนตั้งแต่ยังเป็นเด็กก่อนวัยเรียน เด็กๆ ที่ SYC ได้รับการสนับสนุนให้ทำตัวยุ่ง ปีนต้นไม้ ลำบาก ไกล่เกลี่ยความขัดแย้งของตนเอง แสดงความรู้สึกทั้งหมด สำรวจความคิดสร้างสรรค์และเสี่ยงภัย ปรัชญาหลักมีศูนย์กลางอยู่ที่วิธีการเล่นที่เด็กเป็นผู้กำหนดและเป็นผู้เลือก
อย่าแชร์ — จริงๆ
คุณบอกลูก ๆ ของคุณหรือคนอื่น ๆ ในฐานะพ่อแม่กี่ครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาแบ่งปัน? การแบ่งปันของเล่นเพราะถูกบังคับให้แบ่งปันไม่ได้สอนให้เด็กรู้วิธีกำหนดความมุ่งมั่นที่เขา “ทำ” กับบางสิ่ง แม้ว่าเด็กอีกคนหนึ่งกำลังรออยู่ก็ตาม การเรียนรู้ที่จะควบคุมและตัดสินใจเมื่องานเสร็จลุล่วงก็เป็นทักษะที่สำคัญ เด็กเรียนรู้ที่จะฟังเมื่อจิตใจบอกว่าเขาพร้อมที่จะก้าวต่อไป และเด็กที่รอคอยได้รับโอกาสให้เรียนรู้ความอดทน
จับมือตัวเองไว้ — ไม่
วลีที่ซ้ำบ่อยที่สุดที่คุณอาจเคยได้ยินจากผู้ปกครองของเด็กเล็กคือ “Keep your hands to ตัวคุณเอง." เมื่อเด็กสัมผัสกันระหว่างเล่น พวกเขากำลังเรียนรู้ที่จะอ่านตัวชี้นำจากกันที่เป็นไปไม่ได้ สอน. เช่นเดียวกับกองลูกสุนัขที่กัดกัน เด็ก ๆ เรียนรู้จากการมีปฏิสัมพันธ์ทางกายภาพกับเพื่อน "นักวิจัยตระหนักดีว่าการหยาบสร้างส่วนของสมองที่ช่วยพัฒนาทักษะทางวิชาการในภายหลัง" ชูเมเกอร์กล่าว ควรมีกฎพื้นฐานเพื่อไม่ให้ใครได้รับบาดเจ็บ แต่ส่วนใหญ่แล้วการเล่นแบบหยาบๆ จะสงบลง และช่วยให้เด็กเล็กเรียนรู้ที่จะปรับพฤติกรรมของตน
เล่นฟรีไม่ฟรี
ในขณะที่นักการศึกษากำลังผลักดันหลักสูตรไปสู่กลุ่มเด็กปฐมวัยมากขึ้นเรื่อยๆ เด็กๆ ของเรากำลังสูญเสียความสามารถในการเล่นอย่างอิสระ ศิลปะแห่งการเล่นไม่ได้ถูกสอน มันจะต้องเรียนรู้ผ่านชั่วโมงและชั่วโมงของกิจกรรมที่ไม่ได้ชี้นำ โดยการปีนต้นไม้ กระโดดแอ่งน้ำ เล่นซ่อนหา หรือแค่ทำให้สกปรก เด็กเรียนรู้การควบคุมตนเอง ความมั่นใจในการลองสิ่งใหม่ๆ เชื่อมั่นในทักษะการตัดสินใจและแรงกระตุ้น ควบคุม.
พยายามรวมเวลาเล่นฟรีที่ไม่ได้กำหนดทิศทางไว้ในสัปดาห์ของคุณ และดูว่ามันสร้างความแตกต่างได้อย่างไร บางครั้งในฐานะพ่อแม่ เราต้องเปลี่ยนกฎเกณฑ์เพื่อช่วยให้ลูกเรียนรู้ คุณจะลองใช้กฎคนทรยศข้อใด
เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กก่อนวัยเรียน
การเปลี่ยนผ่านสู่โรงเรียนอนุบาล: สิ่งที่คุณควรรู้
6 ของเล่นดีๆ สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน
กิจกรรมโซเชียลที่ดีที่สุดสำหรับคุณและเด็กก่อนวัยเรียนของคุณ
