เด็กหันไปใช้พฤติกรรมก้าวร้าวเพราะขาดสติปัญญาและการควบคุมตนเอง ไม่ใช่สัญญาณว่าเด็กแสดงความเกลียดชังหรือใจร้าย เด็กคือมนุษย์และมนุษย์ จะ โกรธเราไม่สามารถป้องกันได้ สิ่งที่เราทำได้คือสอนลูก ๆ ของเราถึงวิธีจัดการกับความคับข้องใจและความโกรธของพวกเขาด้วยวิธีที่เหมาะสม หากลูกของคุณใช้การกระทำทางกายเหล่านี้เพื่อแสดงความรู้สึกของเธอ ให้ใช้คำแนะนำต่อไปนี้เพื่อเปลี่ยนพฤติกรรมของเธอ
ขอร้องก่อนที่มันจะเกิดขึ้น
ดูลูกของคุณในช่วงเวลาเล่น เมื่อคุณเห็นเธอหงุดหงิดหรือโกรธ - เข้ามาแทรกแซง สอนเธอผ่านปัญหา สอนเธอว่าต้องทำอะไร หรือจำลองสิ่งที่จะพูดกับเพื่อนของเธอ หรือถ้าเธอดูหงุดหงิดเกินกว่าจะเรียนรู้ ให้เปลี่ยนความสนใจไปที่กิจกรรมอื่นจนกว่าอารมณ์ของเธอจะหมดลง
สอนและอธิบาย
สิ่งหนึ่งที่จะบอกลูกว่าอะไร ไม่ ที่จะทำหรือก้าวเข้าสู่การโต้เถียงและแก้ไขด้วยตัวเอง เป็นอีกเรื่องหนึ่งที่จะสอนเธอถึงอะไร ทำ ล่วงหน้าสำหรับปัญหาต่อไป สามารถทำได้ผ่านการแสดงบทบาทสมมติ การอภิปราย และการอ่านหนังสือเด็กสองสามเล่มเกี่ยวกับอารมณ์โกรธ
ตรวจสอบสาเหตุที่ซ่อนอยู่
ลูกของคุณหิว เหนื่อย ป่วย หึง หงุดหงิด เบื่อ หรือกลัวไหม? หากคุณสามารถระบุความรู้สึกใดๆ ที่ขับเคลื่อนการกระทำของบุตรหลานของคุณ คุณสามารถจัดการกับความรู้สึกเหล่านั้นควบคู่ไปกับพฤติกรรมก้าวร้าวได้
ให้ความสนใจผู้บาดเจ็บมากขึ้น
บ่อยครั้งที่เด็กที่โดนชนจะได้รับความสนใจมากจนการกระทำนั้นกลายเป็นวิธีที่จะได้รับความสนใจ ให้เอาใจใส่เด็กที่ได้รับบาดเจ็บแทน หลังจากแถลงการณ์สั้นๆ “ไม่ตี!” หันกลับมาสนใจเด็กที่ทำผิด “มานี่สิ แม่จะกอดและอ่านหนังสือให้”
สอนสัมผัสทางกายภาพในเชิงบวก
แสดงให้เด็กเห็นถึงวิธีการจับมือกันระหว่างเดินหรือวิธีถูหลังหรือนวดเท้า สอนเกมทางกายภาพสองสามเกม เช่น แท็กหรือเปลของแมว ภายใต้การดูแลโดยตรง เด็กที่มีร่างกายมากกว่าจะได้รับพลังงานทางร่างกายในเชิงบวก
สอนวิธีตบมือ
บอกให้เด็กปรบมือทุกครั้งที่รู้สึกอยากตี สิ่งนี้ทำให้เขามีทางออกสำหรับอารมณ์ของเขาในทันทีและช่วยให้เขาเรียนรู้ที่จะรักษามือของตัวเอง อีกวิธีหนึ่งคือสอนให้เขาเอามือล้วงกระเป๋าเมื่อเขารู้สึกเหมือนถูกตี ให้รางวัลด้วยการยกย่องทุกเมื่อที่คุณเห็นว่าเขาประสบความสำเร็จ
ให้เวลาลูกของคุณ
ในการใช้ Time Out เมื่อเด็กแสดงท่าทางก้าวร้าว ทันทีและอุ้มเด็กเบาๆ ที่ไหล่ มองตาเขาแล้วพูดว่า “อย่าทำร้ายคนอื่น หมดเวลา” พาเด็กไปที่เก้าอี้แล้วบอกเขาว่า “คุณอาจลุกขึ้นได้เมื่อเล่นได้โดยไม่ต้องตี” โดยบอกว่าเขาจะลุกขึ้นได้เมื่อ เขา พร้อมคุณให้เขารู้ว่าเขามีหน้าที่ควบคุมพฤติกรรมของตัวเอง ถ้าเด็กลุกขึ้นตีอีก ให้พูดว่า “คุณยังไม่พร้อมที่จะลุกขึ้น” และนำเขากลับไปหมดเวลา
หลีกเลี่ยงการตีและมวยปล้ำ
เด็กเล็กที่เล่นกับพ่อแม่หรือพี่น้องในช่วงเวลาเล่นอาจใช้การกระทำเดียวกันนี้ในช่วงเวลาที่ไม่ใช่มวยปล้ำ อาจเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะลากเส้นระหว่างคนทั้งสอง หากคุณมีลูกที่มีปัญหาในการควบคุมการกระทำทางกายภาพของเขา ให้หลีกเลี่ยงการเล่นแบบนี้
อย่า สูญเสียการควบคุม
เมื่อคุณเห็นลูกทำร้ายเด็กคนอื่น คุณจะโกรธได้ง่าย สิ่งนี้จะไม่สอนลูกของคุณในสิ่งที่เธอต้องเรียนรู้: วิธีควบคุมอารมณ์ของเธอเมื่อคนอื่นทำให้เธอโกรธ คุณโกรธเธอ ดังนั้นเธอจะคอยดูว่าคุณจัดการกับความโกรธของคุณอย่างไร
อย่า ให้ลูกของคุณดูทีวีหรือวิดีโอเกมที่มีความรุนแรง
เด็กสามารถมีภูมิคุ้มกันต่อผลกระทบของความรุนแรง และพวกเขาอาจคัดลอกสิ่งที่พวกเขาเห็นบนหน้าจอ หลีกเลี่ยงการดูรายการที่แสดงถึงความก้าวร้าวว่าเป็นวิธีการจัดการกับความโกรธอย่างเหมาะสม
อย่า ถือว่าลูกของคุณคิดออก
ถ้าลูกของคุณมาหาคุณเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ยากลำบาก อย่าส่งเขาไปคุยเล่น แต่อย่าก้าวเข้ามาและจัดการกับมันเพื่อเขาเช่นกัน ดูการโทรเพื่อขอความช่วยเหลือเป็นคำเชิญให้สอนทักษะทางสังคมที่สำคัญแก่เขา
อย่า เน้นลงโทษ
ลูกของคุณต้องการคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีปฏิบัติต่อผู้อื่นมากกว่าสิ่งใด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงเวลาแห่งความโกรธหรือหงุดหงิด
วิธีการเปลี่ยนเส้นทางการกัด
เรียนรู้จากคุณแม่มืออาชีพและผู้แต่ง HELP! ลูกของฉันมาโดยไม่มีคำแนะนำ Blyth Lipman วิธีเปลี่ยนเส้นทางการกัด
