สำหรับเด็ก ๆ ในปัจจุบัน ฤดูกาลเปิดเทอมหมายถึงการซื้ออุปกรณ์การเรียน การได้พบเพื่อนอีกครั้ง การพบครูคนใหม่ การเรียนรู้วิชาใหม่ ความวิตกกังวลทั่วไปหลังเลิกเรียน … และการฝึกซ้อมแบบล็อกดาวน์ เฉพาะในปีนี้ในสหรัฐอเมริกา ตามรายงานของ ABC News มีการกราดยิง 421 ครั้ง ตาม ข้อมูลจากเดอะวอชิงตันโพสต์มีนักเรียนมากกว่า 356,000 คนได้รับความรุนแรงจากปืนในโรงเรียน การฝึกซ้อมการล็อกดาวน์เริ่มขึ้นในปี 2542 หลังเหตุกราดยิงในโรงเรียนโคลัมไบน์ ตั้งแต่นั้นมา มีเหตุกราดยิงในโรงเรียน 386 ครั้ง โชคไม่ดีที่การฝึกซ้อมการล็อกดาวน์เป็นส่วนสำคัญในชีวิตประจำวันของโรงเรียน แต่การฝึกซ้อมเหล่านี้ช่วยได้จริงหรือ?
เราขอให้กลุ่มเด็กอายุ 11 ถึง 18 ปีบอกเราว่าแบบฝึกหัดเหล่านี้เป็นอย่างไร ทำให้พวกเขารู้สึกอย่างไร และสิ่งที่พวกเขาเชื่อว่าจำเป็นต้องเกิดขึ้นเพื่อป้องกันความรุนแรงจากปืนและเพิ่มความปลอดภัยในการใช้ปืนในโรงเรียนของพวกเขาและของเรา ประเทศ. เด็กเหล่านี้ส่วนใหญ่ฝึกการล็อกดาวน์แบบแอคทีฟชูตติ้งครั้งแรกเมื่ออายุเพียง 7 ขวบ
“ฉันรู้สึกประหม่าเมื่อทำแบบนั้น เพราะพวกเขากำลังฝึกซ้อมเพื่อสิ่งที่ฉันไม่อยากให้เกิดขึ้น”
มาร์คัส, 12
วิธีการสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีตอบสนองต่อมือปืนที่คล่องแคล่วนั้นแตกต่างกันไป Naila วัย 14 ปีเล่าว่าที่โรงเรียนของเธอ นักเรียนจะถูกบอกให้ไปที่กำแพงและหันหน้าไปทางหน้าต่าง Reed อายุ 18 ปีรายงานว่าเธอและเพื่อนร่วมชั้นของเธอได้รับการสอนเกี่ยวกับ มือปืนกับการอยู่ในที่เดียว” และจากคำบอกเล่าของคาเมรอนวัย 15 ปี หากมือปืนเข้ามาในห้องเรียน เขาและเพื่อนๆ ได้รับคำสั่งให้ "ซ่อนหลังโต๊ะแล้วโยนของ" ซึ่งเป็นมาตรการที่เขาไม่ค่อยเชื่อ และเสริมว่า "ฉันไม่คิดว่าจะมีใคร จะทำอย่างนั้น ฉันรู้สึกว่าความกลัวจะเข้ามา”
“สมมุติว่ามือปืน ถ้าพวกเขาเป็นนักเรียนหรือมีความเกี่ยวข้องกับโรงเรียน ก็น่าจะเรียนรู้สิ่งเหล่านี้ทั้งหมด [ระหว่างการฝึกซ้อมการปิดล้อม] ที่เรากำลังเรียนรู้อยู่เช่นกัน”
รีด, 18
การวิจัยได้แสดงให้เห็น ความรุนแรงจากปืน ไม่ว่าเด็กจะได้รับผลกระทบโดยตรงหรือไม่ก็ตาม ล้วนมีผลกระทบอย่างชัดเจนต่อสุขภาพจิตของเด็ก สำหรับผู้ที่เกี่ยวข้องกับเหตุการณ์ความรุนแรงจากปืนเป็นการส่วนตัว ผลที่ตามมาจะคงอยู่ยาวนาน Emma วัย 18 ปีเปิดเผยว่าเธอและครอบครัวตกเป็นเหยื่อของการปล้นปืนที่บ้านของลุงของเธอ “ครั้งแรกที่ฉันเห็นปืนคือตอนที่ฉันอายุ 6 หรือ 7 ขวบ … ชายสองคนถือปืนเข้ามาและกำลังปล้นบ้าน และพวกเขาก็เล็งปืนมาที่แม่และป้าของฉัน” หลายปีต่อมา เอ็มมาสารภาพว่า “แน่นอนว่ามันทำให้ฉันรู้สึกกลัว และอีก 3 ปีข้างหน้า ฉันนอนไม่หลับแม้กระทั่งปิดไฟ เพราะกลัวเหลือเกินว่าในความมืด [ฉัน] หันกลับมาแล้วจะมีใครบางคนถือปืนอยู่ข้างหลัง [ฉัน]”
แม้ว่าเด็ก ๆ จะไม่เคยเข้าใกล้ความรุนแรงจากปืน แต่ก็ยังมีผลกระทบ พบศูนย์วิจัยพิว ที่วัยรุ่นส่วนใหญ่บอกว่าพวกเขากังวลเกี่ยวกับการกราดยิงที่โรงเรียน และนักจิตวิทยาคลินิกกล่าวว่าเยาวชนหลายคนที่พวกเขาปฏิบัติต่อ มองว่าความรุนแรงจากปืนเป็นภัยคุกคามที่เกิดขึ้นตลอดเวลา และกำลังวางแผน “ทางหนี” อยู่เสมอ เผื่อว่าพวกเขาพบว่าตัวเองอยู่ท่ามกลางกราดยิงจำนวนมาก เหตุการณ์. “โศกนาฏกรรมเหล่านี้เกิดขึ้นบ่อยเกินไป และผลที่ตามมาก็คือคนหนุ่มสาวจำนวนมากรู้สึกไม่คงที่เช่นนี้ ความเครียดจากจิตใจ” Erika Felix, PhD, จาก University of California, Santa Barbara กล่าวใน American Psychological สมาคม ตรวจสอบจิตวิทยา.
“ฉันอยากจะพูดว่าการซ้อมล็อกดาวน์ทำให้ฉันรู้สึกปลอดภัยขึ้นในโรงเรียนและเตรียมพร้อมมากขึ้น แต่จริงๆ แล้วมันไม่ใช่เลย” เอ็มมายอมรับ คาเมรอนกล่าวว่าความรู้สึกปลอดภัยในฝูงชนของเขาอยู่ในระดับต่ำเป็นประวัติการณ์: “ด้วยภัยคุกคามที่เพิ่มมากขึ้นของใครบางคนที่เพิ่งจะสังหารหมู่ทุกคนที่พวกเขาเห็น มันทำให้รู้สึกปลอดภัยได้ยากขึ้นมากในที่สาธารณะขนาดใหญ่ เพราะนั่นเป็นเพียงความคิดที่น่ากลัว”
“ด้วยความรุนแรงจากปืนที่เกิดขึ้นในโลก ฉันรู้สึกเหมือนว่ามันกำลังจะเกิดขึ้นในที่สุด และฉันอาจจมอยู่กับมัน และฉันไม่ต้องการให้เกิดขึ้น”
มาร์คัส, 12
เมื่อถูกถามถึงสิ่งที่คิดว่าสามารถทำได้เพื่อลดความรุนแรงจากปืน วัยรุ่นส่วนใหญ่เห็นด้วยว่าการเข้าถึงปืนนั้นง่ายเกินไปและไม่มีข้อจำกัดเพียงพอ บางคนแนะนำให้ศึกษาเรื่องความปลอดภัยของปืนให้มากขึ้นหรือตรวจสอบประวัติให้มากขึ้น “แม้ว่าคุณจะอายุมากกว่า 21 ปี แต่ก็ควรมีการทดสอบหรือชั้นเรียนที่คุณต้องทำเพื่อความปลอดภัยของปืน เผื่อว่าจะมีอะไรเกิดขึ้น” ไนลา วัย 14 ปี กล่าว คนอื่นๆ บอกว่าพ่อแม่ต้องเก็บปืนไว้ที่บ้าน
“ฉันคิดว่าครูควรได้รับการฝึกฝนให้รับมือกับมือปืน ไม่เหมือนการใช้ปืนเพื่อป้องกันตัว แต่ฉันหมายถึงการรู้วิธีซ่อนนักเรียน” มาร์คส์ยอมรับ Naila รู้สึกต่างออกไป: “ฉันคิดว่ามันค่อนข้างไร้สาระที่ควรจะคิดว่าเป็นความต้องการของครู ในเมื่องานของพวกเขาคือ เพื่อสอนนักเรียนและช่วยให้พวกเขาเติบโตในฐานะมนุษย์” เอ็มมากล่าวเสริมว่า “ฉันไม่คิดว่าครูควรได้รับการฝึกฝนให้ต่อสู้กับมือปืน ผมคิดว่าเราต้องแก้ไขสังคมของเรา ไม่ใช่ทำให้ครูสู้ได้ แต่ต้องทำให้มือปืนไม่อยากเข้ามา”
เด็กและวัยรุ่น 3963 คนเสียชีวิตด้วยปืนต่อปี 33% ของการเสียชีวิตในกลุ่มนี้เป็นการฆ่าตัวตาย 62% เป็นการฆาตกรรม.
ทุกเมือง 2023
ใส่ง่ายๆ: สวัสดีมันคือปืน ปืนคือปัญหา มันคือพวกเขา และคนเดียวที่จะช่วยได้คือพวกเรา ผู้ใหญ่ กฎหมาย กฎหมาย ผู้ปกครอง. นักการเมือง. และจะใช้เวลามากกว่าความคิดและคำอธิษฐาน เราทุกคนจำเป็นต้องดำเนินการ เพราะนั่นเป็นวิธีเดียวที่จะช่วยให้โรงเรียนปลอดภัยขึ้น … ดังนั้นเด็กๆ ของเราจึงไม่ต้องหมอบอยู่ในมุมห้องโดยสงสัยว่าพวกเขาจะเป็นข่าวคราวต่อไปหรือไม่
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับขั้นตอนที่ดำเนินการได้ — เล็กและใหญ่ — ที่คุณสามารถทำได้เพื่อป้องกันความรุนแรงจากปืน โปรดไปที่ ทุกเมือง หรือ คำมั่นสัญญาของแซนดี้ ฮุก.
