ทุกวันที่ลูกเดินออกจากบ้านจะสัมผัสอากาศได้ทันที มีแดดหรือมีเมฆมาก? ดอกไม้กำลังบานหรือใบไม้ร่วงหล่นจากต้นไม้? สำหรับเด็ก สภาพอากาศเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่ยอดเยี่ยมเพราะนำไปสู่การสำรวจและค้นพบ
มากกว่าอากาศร้อน
การศึกษาสภาพอากาศผสมผสานวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และการอ่าน/เขียนเข้าไว้ด้วยกัน เมื่อพ่อแม่หรือผู้ดูแลใช้เวลาสำรวจสภาพอากาศกับเด็กๆ พวกเขาสามารถช่วยให้พวกเขาทำงานหลายทักษะพร้อมกันได้ มีอะไรให้เรียนรู้สำหรับเด็กทุกวัยและผู้ใหญ่ด้วย!
ในฐานะผู้ปกครองหรือผู้ดูแล คุณอาจต้องพิจารณาคำถามเหล่านี้ก่อน:
- เด็ก ๆ รู้อะไรเกี่ยวกับสภาพอากาศบ้าง?
- พวกเขาต้องการเรียนรู้อะไรและคุณจะช่วยให้พวกเขาเข้าใจมากขึ้นได้อย่างไร
- เด็กๆ มีคำถามอะไรบ้างเกี่ยวกับสภาพอากาศและมีผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิตอย่างไร?
คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้จะช่วยชี้แนะเด็กๆ ในการสำรวจแง่มุมต่างๆ ของสภาพอากาศที่พวกเขาอยากรู้อยากเห็น และแนวคิดเหล่านั้นที่มีความหมายในชีวิตประจำวันของพวกเขา จากนั้น คุณอาจปล่อยให้ความสนใจ คำถาม และการสนทนาของพวกเขาเป็นแนวทางในกิจกรรมการเรียนรู้ของพวกเขา
บันทึกสภาพอากาศ
บันทึกสภาพอากาศเป็นกิจกรรมที่ดีสำหรับเด็กวัยก่อนเข้าโรงเรียน ตัวอย่างเช่น เด็กอายุสี่ขวบอาจวาดหรือระบายสีรูปภาพของวันที่มีแดดจ้าและกำหนดคำอธิบายให้ผู้ใหญ่จด เด็กอายุหกขวบอาจสามารถตรวจสอบและบันทึกอุณหภูมิ และเขียนคำอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับสภาพอากาศในแต่ละวันได้ เด็กโตอาจเขียนคำอธิบายสภาพประจำวัน และแตกแขนงออกเป็นอุณหภูมิ ความชื้น และความกดอากาศ เก็บหนังสือมากมายเกี่ยวกับสภาพอากาศ รวมทั้งหนังสือภาพ เพื่อให้เด็กๆ อ่าน
สายรุ้ง
เด็ก ๆ สามารถสร้างสายรุ้งได้โดยใช้ปริซึม สปริงเกอร์ หรือแม้แต่สายยางในสวน กิจกรรมเหล่านี้นำไปสู่การอภิปรายเกี่ยวกับสีและฝน คุณอาจแสดงให้เด็กเห็นวิธีวัดปริมาณน้ำฝนโดยใช้ก้นขวดพลาสติก เมื่อเด็กๆ เริ่มสังเกตฝน พวกเขาจะมีคำถามมากมายเกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำ และพวกเขาสามารถทำการทดลองง่ายๆ ด้วยตนเองได้ ปล่อยให้เด็กๆ สำรวจแอ่งน้ำข้างนอกหลังเกิดพายุ แล้วกลับมาตรวจสอบดูการระเหยของน้ำ!
เมฆ
เด็กๆ สนุกกับการ "ค้นหา" สัตว์ ผู้คน และสิ่งของในชีวิตประจำวันในก้อนเมฆ การดูการเคลื่อนที่และรูปร่างของเมฆไม่เพียงแต่เป็นการฝึกจินตนาการที่ยอดเยี่ยมเท่านั้น แต่ยังนำไปสู่เรื่องอื่นๆ คุณสามารถสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับเมฆประเภทต่าง ๆ (เซอร์รัส สตราตัส ฯลฯ) และใช้สิ่งนั้นเป็นสะพานเชื่อมไปยังหิมะ ลูกเห็บ และน้ำแข็ง เหตุใดสภาพอากาศจึงแตกต่างกันในส่วนต่างๆ ของประเทศ เด็กอาจไม่สามารถเข้าใจแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนได้ แต่พวกเขาจะเข้าใจได้ดีขึ้นเมื่อบทเรียนมีความหมายในชีวิตประจำวันของพวกเขา
ดวงอาทิตย์
เด็กก่อนวัยเรียนอาจรู้สึกทึ่งกับความร้อนของดวงอาทิตย์ และการที่สิ่งต่างๆ ละลายอยู่ข้างใต้ เป็นเรื่องสนุกสำหรับเด็กทุกคนที่จะทดลองทำก้อนน้ำแข็งข้างนอกในวันที่อากาศอบอุ่น
อากาศและลม
เด็กๆ อาจสนุกกับการเป่าฟองสบู่นอกบ้าน กิจกรรมนี้ช่วยให้พวกเขาได้ฝึกการทำนาย การวัด และการสังเกตขณะที่พวกเขาเฝ้าดูฟองอากาศที่เคลื่อนไหวไปตามสายลม
การสังเกตสภาพอากาศเป็นกิจกรรมที่ดีสำหรับกลุ่มหลายวัย เด็กโตจะเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อนมากขึ้น สำหรับเด็กเล็ก การ "ศึกษา" สภาพอากาศอาจหมายถึงการได้สัมผัสประสบการณ์กลางแจ้งและการพัฒนาความซาบซึ้งในธรรมชาติ เมื่อเวลาผ่านไป พวกเขาเริ่มคาดการณ์ถึงการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลและการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิที่ตามมา พวกเขาเริ่มสงสัยเกี่ยวกับสภาพอากาศด้วยตัวของพวกเขาเอง เตรียมตัวให้พร้อม เมื่อพวกเขาพร้อม พวกเขาจะถามคำถาม
