ฉันเป็นแม่ที่มีงานยุ่ง 5 ขวบ ฉันจึงรู้ว่าเด็กๆ ต้องการสำรวจโลกรอบตัวพวกเขามากแค่ไหน ฉันก็รู้ว่ามันทำให้ฉันประหม่าแค่ไหนเมื่อลูกชายกำลังจะทำอะไรสักอย่าง อันตราย. บางครั้งก็ยากสำหรับฉันที่จะปล่อยให้เขา เล่นโดยไม่แทรกแซงและฉันพบว่าตัวเองกำลังพูดว่า "ระวัง" มากกว่าที่ฉันต้องการยอมรับ แต่สิ่งที่ฉันกังวลก็สามารถเป็นประโยชน์กับเขาได้เช่นกัน!
Donna Whittaker รองประธานหลักสูตรและการศึกษาที่ บิ๊กบลูมาร์เบิลอะคาเดมี่, พูดว่า “เสี่ยง เล่น สามารถช่วยให้เด็กมีความมั่นใจในความสามารถ ฝึกความพากเพียร มีสมาธิจดจ่อ ในการทำงาน ใช้ทักษะการคิดขั้นสูง เช่น การแก้ปัญหาและพัฒนาความรู้สึกปลอดภัยและ เสี่ยง."
นักจิตวิทยาชาวนอร์เวย์ ดร.เอลเลน บีท แฮนเซน แซนด์เซเตอร์ ได้ทำการวิจัยอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับประโยชน์ของการเล่นที่มีความเสี่ยง เธอจำแนกเป็น 6 ด้าน:
เกรทไฮทส์
เป็นเรื่องปกติที่เด็กๆ จะปีนขึ้นไปบนเฟอร์นิเจอร์ ขึ้นต้นไม้ และอุปกรณ์สนามเด็กเล่น Whittaker กล่าวว่าสิ่งแรกที่ต้องคำนึงถึงคือวิธีที่ลูกของคุณทำขณะอยู่บนพื้น ลองนึกถึงความสามารถในการทรงตัวเมื่อทำกิจกรรมต่างๆ เช่น วิ่งหรือปีนเขาที่ระดับความสูงต่ำ
หากลูกของคุณยังไม่มีทักษะในกิจกรรมพื้นฐานเหล่านี้ Whittaker แนะนำให้สนับสนุนให้พวกเขาฝึกฝน ถามพวกเขาว่าแผนของพวกเขาคืออะไรสำหรับกิจกรรมที่พวกเขาทำ เตือนพวกเขาว่านักปีนเขาต้องฝึกฝนมากเพียงใดก่อนที่จะปีนขึ้นไปบนที่สูง การพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้สามารถทำให้พวกเขาคิดก่อนทำ และพิจารณาถึงผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ของการกระทำของพวกเขา
ความเร็วที่รวดเร็ว
การสนทนาเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีหากบุตรหลานของคุณทำกิจกรรมด้วยความเร็วสูง Whittaker บอกว่าคุณสามารถถามคำถามกับลูกได้ เช่น “มันทำให้ร่างกายของคุณรู้สึกดีไหมที่จะไปเร็วขนาดนั้น” และ “มันน่าตื่นเต้นไหม” ดิ ประเด็นของการพูดคุยกับลูกของคุณคือการสอนพวกเขาว่าถ้าสิ่งที่รู้สึกดีไม่ได้หมายความว่าดีสำหรับคุณหรือ ปลอดภัย. พูดถึงความสำคัญของการฝึกควบคุมจักรยานก่อนขึ้นเขาใหญ่ และเรื่อง ความเสี่ยงในการเล่นด้วยความเร็วสูง — และเน้นการสวมหมวกกันน็อคและอุปกรณ์ป้องกันอื่นๆ เสมอ อุปกรณ์!
เครื่องมืออันตราย
เด็ก ๆ เป็นฟองน้ำเมื่อพูดถึงคำพูดและการกระทำ เมื่อลูกของคุณเห็นคุณใช้เครื่องมืออันตราย เช่น ค้อนหรือกรรไกร พวกเขาก็อยากลองทำดูเช่นกัน
Whittaker กล่าวว่าการสอนบุตรหลานของคุณให้ใช้เครื่องมืออย่างถูกต้องเป็นสิ่งสำคัญ เธอแนะนำให้ใช้ทีออฟกอล์ฟสำหรับเล็บและตอกมันลงในถ้วยโฟมด้วยค้อนยาง ใช้เครื่องมือเหล่านี้ฝึกก่อนใช้ของจริง
“เมื่อเด็กๆ คิดว่าพวกเขาสามารถบรรลุสิ่งที่พวกเขาคิดว่ายาก พวกเขามักจะทำภารกิจที่ท้าทายในอนาคต” Whittaker กล่าว
องค์ประกอบเสี่ยง
การอยู่ในธรรมชาตินั้นดีสำหรับเด็ก แต่ก็สามารถก่อให้เกิดอันตรายได้เช่นกัน ธาตุธรรมชาติอย่างไฟและน้ำดึงดูดเด็กๆ เริ่มการสนทนาเกี่ยวกับธรรมชาติและวิธีที่องค์ประกอบต่างๆ จะมีประสิทธิภาพ คุณต้องการให้พวกเขามีประสบการณ์และทำให้พวกเขาปลอดภัยในเวลาเดียวกัน “ในการเล่นที่เสี่ยงทั้งหมด คุณจะต้องชั่งน้ำหนักความเสี่ยงกับรางวัล” วิตเทคเกอร์กล่าว อธิบายให้ลูกฟังว่าในขณะที่เดินอยู่ในลำธารหรือรอบกองไฟ คุณจะต้องจับมือพวกเขาซักครู่
หยาบและเกลือกกลิ้ง
เด็กหลายคนชอบที่จะต่อสู้และเล่นหยาบ การเล่นประเภทนี้เหมาะสำหรับร่างกายของพวกเขาที่จะชินกับการเคลื่อนไหวในรูปแบบต่างๆ นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสที่ดีที่จะสอนการใช้ดุลยพินิจและเมื่อมีคนพูดว่า "หยุด" คุณก็หยุด อย่าลืมอธิบายว่าบางอย่างอาจจะไม่เป็นไรที่บ้านแต่ไม่ใช่ที่โรงเรียน และทุกครอบครัวมีความแตกต่างกัน
หายตัวไป/หลงทาง
การเล่นซ่อนหาเป็นที่ชื่นชอบของเด็กหลายๆ คนที่บ้านและในสนามเด็กเล่น พูดคุยเกี่ยวกับสถานที่ที่ปลอดภัยสำหรับการซ่อน และเมื่อไม่เหมาะสมที่จะซ่อนจากผู้ใหญ่ของคุณ Whittaker แนะนำให้พูดว่า “ถ้าเราอยู่ในบ้านคุณก็ซ่อนได้ แต่อย่าออกไปข้างนอกเพื่อซ่อนโดยไม่แจ้งให้ฉันทราบ”
หากคุณเลี้ยงลูก คุณจะรู้ว่าความเป็นอิสระของพวกเขามีความสำคัญต่อพวกเขาเพียงใด พวกเขาต้องการให้ทุกอย่างเป็นความคิดและชอบทำสิ่งต่าง ๆ ด้วยตนเอง และไม่มีอันตรายในการให้อิสระแก่เด็ก อนุญาตให้พวกเขาสำรวจโลกของพวกเขาและพยายามอย่าเข้าไปเว้นแต่ว่าจะไม่ปลอดภัย
เด็ก ๆ เป็นสิ่งมีชีวิตที่อยากรู้อยากเห็น พวกเขาใช้ประสบการณ์ในการเรียนรู้ เด็กเล็กเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัส และบางคนจำเป็นต้องเคลื่อนไหวเพื่อเรียนรู้ให้ดีที่สุด สิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาในการค้นหาสิ่งต่าง ๆ อย่างอิสระ
Whittaker กล่าวว่าเด็ก ๆ เรียนรู้ผ่านรูปภาพ “ยิ่งมีประสบการณ์ (ภาพ) ในไฟล์มากเท่าไร พวกเขาก็จะเรียนรู้แนวคิดได้เร็วเท่านั้น” หากคุณให้ดอกไม้แก่พวกเขา พวกเขามีภาพเดียวในไฟล์ การใช้ประสาทสัมผัสอื่นๆ เช่น กลิ่นและการสัมผัสช่วยให้พวกเขาได้รับประสบการณ์มากขึ้น ในท้ายที่สุด ทั้งหมดเกี่ยวกับการทำให้พวกเขาปลอดภัยในขณะที่ปล่อยให้พวกเขาสำรวจโลกรอบตัวพวกเขา
