บางครั้งคุณรู้สึกว่า "หมดเวลา" เป็นอุปกรณ์เดียวในกล่องเครื่องมือสำหรับผู้ปกครองของคุณหรือไม่? จากนั้นคุณอาจต้องการดูทางเลือกอื่นๆ เพราะเมื่อเด็กโตขึ้น เวลาว่างก็อาจมีประสิทธิภาพน้อยลง ต่อไปนี้คือตัวอย่างเทคนิคบางส่วนที่ผู้ปกครองสามารถใช้ได้ซึ่งจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อบุตรหลานของคุณไม่ใช่ทารกอีกต่อไป
กำหนดเป้าหมายเฉพาะเจาะจง
ตัดสินใจเลือกสิ่งที่สำคัญสำหรับคุณจริงๆ ความปลอดภัยควรเป็นสิ่งแรกที่คุณคำนึงถึง แต่ความสุภาพในวัยนี้สำคัญไฉน? แล้วเรื่องความสะอาดล่ะ? ความเป็นมิตร? ให้ความสนใจ? อย่าพยายามจดจ่อกับหลาย ๆ อย่างพร้อมกัน มิฉะนั้น คุณจะแก้ไขลูกของคุณอย่างต่อเนื่อง และคุณจะทุกข์ใจทั้งคู่ จำไว้ว่าคุณมีเวลาเหลือเฟือที่จะช่วยลูกของคุณให้เชี่ยวชาญทักษะทางสังคมใหม่ๆ
สมมติว่าคุณต้องการให้เด็กอายุ 4 ขวบเข้านอนโดยไม่ต้องวุ่นวาย หากคุณกำหนดเป้าหมายในแง่ทั่วไปและแน่นอน การปฏิบัติตามข้อกำหนดจะวัดผลได้ยากและบรรลุผลได้ยาก ให้เป้าหมายของคุณเฉพาะเจาะจงและเป็นจริงแทน คุณควรพอใจ ตัวอย่างเช่น หากห้าวันในสัปดาห์ที่เธอนอนอยู่ใต้ผ้าห่มภายในเวลาไม่ถึง 15 นาทีหลังจากที่คุณบอกเธอว่าถึงเวลาเข้านอน อย่าคาดหวังความสมบูรณ์แบบ ไม่ว่าจากเธอหรือจากตัวคุณเอง
เมื่อคุณแก้ไขลูกของคุณ ให้คำพูดของคุณง่าย ๆ เพื่อให้พวกเขาเข้าใจ การเสียดสีและการเยาะเย้ยใช้ไม่ได้กับเด็กเล็ก เด็กวัยนี้ไม่เข้าใจ ให้มุ่งความสนใจไปที่สิ่งหนึ่งทีละอย่างแทน ตัวอย่างเช่น “ได้โปรดอย่าพูดจนอาหารเต็มปาก กลืนก่อนแล้วค่อยพูด”
ใช้ผลที่ตามมาตามธรรมชาติ
ตามหลักการแล้ว ควรมีการเชื่อมโยงเชิงตรรกะระหว่างการกระทำกับรางวัลหรือการลงโทษที่ตามมา ตัวอย่างเช่น เด็กก่อนวัยเรียนที่แกล้งแมวมักจะถูกข่วน ซึ่งเป็นเครื่องเตือนใจที่ดีว่าอย่าทำอีก การลงโทษมีขนาดเล็ก ทันที และเกี่ยวข้องอย่างมากกับแมว ซึ่งทำให้บทเรียนง่ายต่อการจดจำ
ในทำนองเดียวกัน หากเด็กอายุ 5 ขวบของคุณไม่พบของเล่นที่ควรเก็บไว้ในหีบของเล่น ก็อย่ารีบออกไปซื้อของเล่นทดแทน หากคุณทำเช่นนั้น บทเรียนที่คุณกำลังสอนก็คือการหลงลืมไม่มีผลที่ตามมา ดีกว่าปล่อยให้เขาอยู่โดยไม่มีของเล่นสักพัก เพียงจำไว้ว่าไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้น คุณสามารถคาดหวังให้เด็กก่อนวัยเรียนและเด็กวัยเรียนในวัยเรียนทำของหายและถูกลืมได้ นั่นเป็นเรื่องของการพัฒนาสมอง แต่บทเรียนก็ยังสำคัญ
ทางเลือกปัจจุบัน
แสดงพฤติกรรมทางเลือกให้บุตรหลานของคุณกับคนที่คุณต้องการเปลี่ยนแปลง ตัวอย่างเช่น หากเธอตะโกนและคุณต้องการหยุด ให้แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าเธอสามารถพูดอย่างเงียบ ๆ ได้อย่างไรและยังคงได้รับความสนใจจากผู้อื่น เหตุผลหนึ่งที่การตบเด็กไม่ได้ผลเหมือนการลงโทษในระยะยาวก็คือไม่ได้สอนเด็กว่าควรทำอย่างไร
วินัยไม่เหมือนการลงโทษ
บางครั้งมันก็ยากที่จะไม่ถือเอาทั้งสองอย่างเท่าเทียม แต่พยายามจำไว้ว่ามันต่างกัน การลงโทษ เกี่ยวข้องกับการสอน ถามตัวเองว่าพฤติกรรมของคุณกำลังสอนลูกถึงสิ่งที่คุณต้องการให้ลูกเรียนรู้หรือไม่ การเป็นตัวอย่างที่ดีเป็นหนึ่งในเทคนิคด้านวินัยที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด
การเลี้ยงดูเพิ่มเติมจาก SheKnows:
- 6 วิธีที่ดีในการสอนมารยาทลูกของคุณ
- เด็กและอินเทอร์เน็ต
- ความรับผิดชอบในการสอน
ดูเพิ่มเติมบน Family.com:
- ความคิดวินัยที่ได้ผล
- บุคลิกการเป็นพ่อแม่ของคุณคืออะไร?
- คุณต้องการโค้ชผู้ปกครองหรือไม่?
