นักเรียนโอไฮโอติดเชื้อโควิด-19 ที่โรงเรียนไม่ต้องกักตัว – SheKnows

instagram viewer

ในปลายเดือนธันวาคม ผู้ว่าการรัฐโอไฮโอ Mike DeWine ใช้ Twitter เพื่อแชร์ข้อมูลอัปเดตเกี่ยวกับคำแนะนำของรัฐเกี่ยวกับมาตรการป้องกัน COVID-19 ในโรงเรียนของรัฐ — โดยพิจารณาว่า ในกรณีที่ปฏิบัติตามโปรโตคอลการปกปิดและการเว้นระยะห่าง นักเรียนสัมผัสกับผู้อื่นที่มีผลตรวจ COVID-19 เป็นบวกขณะอยู่ในห้องเรียน จะไม่ถูกคาดหวังให้กักกัน DeWine กล่าวในแถลงการณ์ว่าคำแนะนำเหล่านี้อิงจากผลเบื้องต้นจากการประเมินการแพร่เชื้อในโรงเรียนของรัฐ ที่พบว่า “หากนักเรียนในชั้นเรียนถูกปิดบัง/อยู่ห่างไกล ก็ไม่มีความเสี่ยงที่จะติดเชื้อไวรัสจากผู้ติดเชื้อในบริเวณใกล้เคียงเพิ่มขึ้น นักเรียน."

วัคซีนป้องกันโควิด-19 สำหรับสตรีมีครรภ์
เรื่องที่เกี่ยวข้อง. โพสต์ Instagram ล่าสุดของ Amy Schumer เป็นสิ่งที่ต้องดูสำหรับหญิงตั้งครรภ์ที่กังวลเกี่ยวกับวัคซีน COVID

คำแนะนำเหล่านี้มีข้อแม้ตามที่ DeWine ตั้งข้อสังเกตไว้เกี่ยวกับข้อกำหนดที่ต้องปฏิบัติตามการกำบังและเว้นระยะห่าง — และสิ่งนั้น ใช้ไม่ได้กับกิจกรรมหลังเลิกเรียนหรือเหตุการณ์ที่นักเรียนไม่สวมหน้ากากหรือถูกเปิดเผยนอกห้องเรียน

“เนื่องจากข้อมูลที่เรามีตอนนี้ เราจึงเปลี่ยนแนวทางและไม่แนะนำให้นักเรียนที่เคยสัมผัสกับผู้อื่น การกักกันนักเรียน COVID+ - ตราบใดที่นักเรียนทุกคนสวมหน้ากากและการสัมผัสเกิดขึ้นในห้องเรียน” DeWine กล่าวว่า. “โรงเรียนควรกักตัวนักเรียนที่ติดเชื้อต่อไป หากไม่ปฏิบัติตามระเบียบการปกปิด/การเว้นระยะห่าง การเปลี่ยนแปลงนี้ไม่มีผลกับกิจกรรมหลังเลิกเรียน รวมถึงการเล่นกีฬา ท้ายที่สุด นี่เป็นอีกขั้นตอนหนึ่งที่จะให้เด็กๆ อยู่ในห้องเรียน ซึ่งเป็นที่ที่เราอยากให้พวกเขาอยู่”

click fraud protection

เนื่องจากข้อมูลที่เรามีตอนนี้ เราจึงเปลี่ยนแนวทางและไม่แนะนำให้นักเรียนที่เคยสัมผัสกับ กักกันนักเรียน COVID+ อีกครั้ง - ตราบใดที่นักเรียนทุกคนสวมหน้ากากและการสัมผัสเกิดขึ้นในห้องเรียน การตั้งค่า

— ผู้ว่าการไมค์ DeWine (@GovMikeDeWine) 30 ธันวาคม 2020

ข้อมูลนี้แตกต่างจากศูนย์ควบคุมและป้องกันโรค (CDC) แนวทางการเปิดรับโรงเรียนที่แนะนำผ่านเว็บไซต์อย่างเป็นทางการ. หน่วยงานระบุว่า หลังจากนักเรียนถูกระบุว่ามีผลตรวจ COVID-19 เป็นบวก เกิดสิ่งต่อไปนี้: “ผู้ติดต่อที่ใกล้ชิดจะได้รับแจ้ง แนะนำให้อยู่บ้าน (กักตัว 14 วัน) และปรึกษากับผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพเพื่อประเมินและพิจารณาว่าการทดสอบคือ ที่แนะนำ; ผู้ดูแลระบบหรือ COVID-19 POC สื่อสารกับครู เจ้าหน้าที่ และผู้ปกครอง ผู้ปกครอง หรือผู้ดูแล ความสำคัญของกลยุทธ์การบรรเทาผลกระทบ COVID-19 (เช่น อยู่บ้านเมื่อป่วย ล้างมือ ใส่หน้ากาก เข้าสังคม เว้นระยะห่าง); สมาชิกในบ้านของนักเรียนถูกขอให้กักตัวเป็นเวลา 14 วัน นักเรียนกลับไปโรงเรียนหลังจากผ่านเกณฑ์การยุติการกักตัวอยู่บ้าน”

เนื่องจากไวรัสเป็นไวรัสชนิดใหม่ ข้อมูลที่เราได้รับเกี่ยวกับวิธีการเคลื่อนที่ผ่านร่างกายของผู้คนและผ่านชุมชนต่างๆ มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ข้อมูลล่าสุดแสดงให้เห็นว่า โรงเรียน เมื่อปฏิบัติตามระเบียบการอื่น ๆ ไม่จำเป็นต้องเป็นฮอตสปอตสำหรับไวรัส — แต่แน่นอนว่า ไม่ได้หมายความว่าไม่มีบทบาทในการแพร่ไวรัส (เด็กติดเชื้อโควิด-19 นำพาไวรัสได้มากพอๆ กับผู้ใหญ่ แม้ว่าพวกเขาจะป่วยหนักน้อยกว่าก็ตาม)

ครูในพื้นที่แสดงความกังวลว่าข้อเสนอแนะเหล่านี้แตกต่างจาก CDC อย่างไร: “ความจริงที่ว่าเรากำลังทำอย่างง่าย ๆ ตามสถานะของเรา และไม่ใช่แนวทาง CDC ระดับชาติหรือระดับนานาชาติทำให้ฉันค่อนข้างกังวล” Shari Obrenski จากสหภาพครูคลีฟแลนด์บอกกับ บริษัท ในเครือของ ABC ในท้องถิ่น News5 คลีฟแลนด์. “การแยกส่วนในสังคมของเราออกไปเพียงส่วนเดียวและพูดว่า 'ไม่ ทุกอย่างต้องเป็นไปตามแนวทางของ CDC ยกเว้นโรงเรียน' ฉันคิดว่าค่อนข้างตรงไปตรงมาเป็นขั้นตอนที่อันตราย”

ความวิตกกังวลที่ครูรู้สึกเป็นประเด็นต่อเนื่องตลอดการสนทนาเกี่ยวกับการเปิดโรงเรียนอีกครั้ง เนื่องจากครอบคลุมความเสี่ยงด้านสุขภาพของตนเอง ครอบครัว และของนักเรียน ให้เป็นไปตาม มูลนิธิครอบครัวไกเซอร์หนึ่งในสี่ของครูจะเสี่ยงต่อการเจ็บป่วยที่รุนแรงหากพวกเขาติดเชื้อ COVID-19 เนื่องจากอายุหรือเงื่อนไขที่มีอยู่ก่อน นอกจากนี้ยังมี New Normal ของการทำงานในแต่ละวัน รวมถึงการทำให้แน่ใจว่าเด็กๆ ปฏิบัติตามการปกปิดและการเว้นระยะห่าง คำแนะนำในขณะที่พยายามสอน (บางครั้งจากระยะไกลและ IRL) ให้การสนับสนุนทางอารมณ์และแม้กระทั่งช่วยในการฆ่าเชื้อ สภาพแวดล้อม

“เราไม่สามารถเพิกเฉยต่อวิทยาศาสตร์ได้ การถอนการกักกันนั้นทำให้ฉันรู้สึกไม่สบายใจเพราะฉันไม่รู้วิทยาศาสตร์ของมัน” บอนนี มอนเตลีโอเน ครูประจำพื้นที่อีกคนหนึ่งบอกกับบริษัทในเครือของ ABC “แต่ในขณะเดียวกัน ฉันเข้าใจว่าผู้ว่าราชการจังหวัดมาจากไหน…มันทำให้ฉันประหม่า ที่กำลังตัดสินใจว่าจะสวมหน้ากากหรือไม่และชิ้นส่วนอื่นๆ เหล่านี้อยู่ใน สถานที่. ฉันกังวลว่าเพื่อนร่วมงานของฉันจะถูกจับผิด ฉันบอกเหรอว่าเด็กทำหน้ากากหล่น? ฉันเปิดเผยหรือไม่ว่าเด็กบางคนไม่ต้องการจามใส่หน้ากาก”

ในขณะที่การปิดโรงเรียนทางอารมณ์และโครงสร้างพื้นฐานเป็นเรื่องที่รู้สึกอย่างมากโดย ผู้ปกครองและนักเรียนเหมือนกัน กำหนดเส้นทางที่ปลอดภัยที่สุดไปข้างหน้า (เนื่องจากกรณียังคงเพิ่มขึ้นรอบ ๆ ประเทศและ ประชาชนกลุ่มใหญ่ไม่เต็มใจปฏิบัติตามแนวทางการสวมหน้ากากและเว้นระยะห่าง) ยังคงเป็นความท้าทายสำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐและรัฐบาลกลาง

“เป้าหมายของทุกคนคือการจัดลำดับความสำคัญของการเปิดโรงเรียนใหม่อย่างปลอดภัยและรวดเร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โดยคำนึงถึงประโยชน์ที่เป็นที่รู้จักและเป็นที่ยอมรับมากมายของการเรียนรู้แบบตัวต่อตัว เพื่อเปิดใช้งานสิ่งนี้และช่วยเหลือโรงเรียนในการดำเนินงานในแต่ละวัน สิ่งสำคัญคือการยอมรับและ ดำเนินการอย่างขยันขันแข็งเพื่อชะลอการแพร่กระจายของ COVID-19 ในโรงเรียนและในชุมชน” ต่อ ซีดีซี “การระมัดระวังการกระทำเหล่านี้จะช่วยลดความเสี่ยงของการแพร่เชื้อในโรงเรียนโดยไม่คำนึงถึงภาระของชุมชนที่แฝงอยู่ – โดยมีความเสี่ยงต่ำที่สุดหากการแพร่ระบาดในชุมชนต่ำและมีความเที่ยงตรงในการดำเนินการบรรเทาผลกระทบที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว กลยุทธ์”

ไม่ว่าเขตของคุณจะเลือกรุ่นไหน คุณอาจต้องตุนของ หน้ากากเด็กเหล่านี้.

มาส์กหน้าเด็ก