ตามที่ศูนย์ควบคุมโรค แนวทางของ (CDC) เกี่ยวกับพัฒนาการที่สำคัญของเด็กพฤติกรรมบางอย่าง เช่น การเล่นปาดหน้า การพูดพล่าม การล้อเลียนการเคลื่อนไหวของผู้อื่น หรือการลังเลใจกับคนแปลกหน้า มักจะปรากฏขึ้นตามจุดต่างๆ เดือนแรกและปีของชีวิตลูกของคุณ.
อย่างไรก็ตาม การศึกษาใหม่จากโรงเรียนสาธารณสุขมหาวิทยาลัยบอสตัน (BUSPH) ไปไกลกว่านั้นอีกเล็กน้อย โดยดูที่ข้อมูลเฉพาะเจาะจงมากขึ้นเพื่อวิเคราะห์ พฤติกรรมเด็กพบว่าเมื่อ คพรฟ. พูดถึง “เด็กส่วนใหญ่” ถึงขั้นตีความ ยังไม่แน่ชัดว่าระดับไหน (ชอบอย่างไร ดี หรือยังไง มักจะ) พวกเขากำลังทำพฤติกรรมเหล่านั้น และขึ้นอยู่กับปัจจัยเหล่านั้น ที่นิยามของ "ที่สุด" สามารถอยู่ในช่วงตั้งแต่น้อยกว่าครึ่งหรือ 99 เปอร์เซ็นต์
ต่อ การเรียน ตีพิมพ์ใน วารสาร American Academy of Pediatrics ในสัปดาห์นี้ด้วยคำตอบจากผู้ปกครอง 41,465 คนในแมสซาชูเซตส์ โรดไอแลนด์ และมินนิโซตา นักวิจัยได้ถามคำถาม 54 ข้อเกี่ยวกับ พัฒนาการที่สำคัญในระยะแรกพร้อมช่องเพิ่มเติมสำหรับความถี่/คุณภาพของพฤติกรรม (เช่น แสดงพฤติกรรม "ยังไม่" บ้างหรือ "มาก")
พวกเขาพบว่ามีข้อมูลและคำแนะนำบางอย่าง เช่น การกระตุ้นให้ผู้ปกครอง "ดำเนินการแต่เนิ่นๆ" หากเด็กไม่เล่นเกมอย่างแอบดูตอนเก้าเดือน โดยไม่ได้ชี้แจงว่าพฤติกรรมดังกล่าวมีหรือไม่มีในเด็กวัยนั้นอย่างไร ตัวอย่างเช่น นักวิจัยกล่าวว่าพวกเขาพบว่าเด็ก 1 ใน 10 คนไม่มี บรรลุขั้น "แอบดู" ตามอายุที่ CDC ระบุและเด็กที่สำรวจน้อยกว่าครึ่งหนึ่งแสดงพฤติกรรม "ดีมาก" โดยที่ อายุ.)
นักวิจัยระบุว่า ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ให้คะแนนบุตรหลานของตนว่ามีพฤติกรรมตามที่ระบุโดย CDC "ค่อนข้าง" หรือ "มาก" ตามอายุที่ระบุในหลักเกณฑ์ แต่พวกเขายังพบว่า ถ้าคำตอบที่น้อยกว่า "มาก" ไม่ถูกนำมานับ เด็กน้อยกว่าครึ่งจะบรรลุเป้าหมายตามอายุที่ CDC กล่าวว่าส่วนใหญ่ทำ และแน่นอน ถ้าเด็กเพียงแค่ "ค่อนข้าง" มีส่วนร่วมกับเกมแบบแอบดูหรือ "ยังไม่ถึง" การนั่งโดยไม่ได้รับการสนับสนุนหรือ “มาก” เอาของเข้าปากเมื่อถึงวัยอันควรก็ทำให้ ความแตกต่าง.
แต่ท้ายที่สุด นี่หมายความว่า — เช่นเดียวกับทุกสิ่งในการเลี้ยงดูบุตรและชีวิต — คุณต้องการกระจายแหล่งที่มาของผู้เชี่ยวชาญและติดตามข้อมูลใหม่เพื่อให้อยู่เหนือ พัฒนาการที่สำคัญ ที่จะมองหา
“แนวทางของ CDC เป็นเพียงแนวทางเท่านั้น” ผู้เขียนนำการศึกษา Dr. R. คริสโตเฟอร์ เชลดริก รองศาสตราจารย์ด้านการวิจัยด้านกฎหมาย นโยบายและการจัดการด้านสุขภาพที่ BUSPH กล่าวในการแถลงข่าว “ผู้ปกครองควรรู้ว่าแนวปฏิบัติทางการแพทย์ทุกประเภทได้รับการปรับปรุงบ่อยครั้งตามข้อมูลใหม่ ในระหว่างนี้ ผู้ปกครองควรพิจารณาคำแนะนำจากแหล่งต่างๆ และถามผู้ให้บริการกุมารเวชว่าพวกเขามีข้อกังวลหรือไม่”
