ความขัดแย้งในซีเรียและอิรักที่ถูกทำลายจากสงครามได้นำผู้อพยพหลั่งไหลเข้ามาในสหราชอาณาจักร และมักจะเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กจากประเทศต่างๆ ที่จะเข้ามาตั้งรกรากในโรงเรียน
อย่างไรก็ตาม นักจิตวิทยาอาจพบวิธีง่ายๆ ในการส่งเสริมให้นักเรียนต้อนรับเด็กๆ จากวัฒนธรรมที่ไม่คุ้นเคย
มากกว่า:แคมเปญโปสเตอร์ใหม่ฉลองผู้อพยพในสหราชอาณาจักร (วิดีโอ)
นักจิตวิทยาจาก Goldsmiths, University of London เชื่อว่ามีความหลากหลายทางเชื้อชาติ Playmobil ตัวเลขจะช่วยลูกศิษย์ เอาชนะความกลัวความแตกต่าง และเปิดรับมิตรภาพจากการแบ่งแยกทางเชื้อชาติ รายงานของ BBC
นักจิตวิทยาได้รับแรงบันดาลใจจากผลการวิจัยที่พวกเขาทำก่อนหน้านี้เกี่ยวกับหุ่น Playmobil ในรถเข็น
ดร.เซียน โจนส์ นักจิตวิทยาที่เชี่ยวชาญในวิธีที่เด็กๆ รับมือกับความหลากหลาย กล่าวว่า “ดูเหมือนว่าจะทำงานได้ดีมากในแง่ของ ให้เด็กคิดมีส่วนร่วมกับเด็กพิการและเอาชนะปัญหาหรือรับรู้ปัญหาในการเล่นด้วย พวกเขา."
มากกว่า:ผู้ปกครองสามารถเลือกให้บุตรหลานของตนไม่เข้าร่วมชั้นเรียนที่เกี่ยวข้องกับชาวมุสลิมได้แล้ว
สมมติฐานและ ลักษณะทั่วไปเกี่ยวกับแหล่งกำเนิดทางชาติพันธุ์ ของผู้อพยพมักจะนำไปสู่การเหมารวมและความเกลียดชัง ซึ่งทำให้โรงเรียนมีความท้าทายใหม่ๆ ขณะพยายามแก้ไขปัญหาเหล่านี้ ความหวังคือตอนนี้ที่สวมบทบาทกับสิ่งเหล่านี้ ของเล่น สามารถช่วยส่งเสริมมิตรภาพที่หลากหลายมากขึ้นระหว่างเด็กนักเรียนชาวอังกฤษ
“เราจะให้พวกเขาจินตนาการว่าพวกเขาอยู่ใน 'เวลาทอง' แล้วขอให้พวกเขาหยิบ Playmobil ขึ้นมาแล้วบอกพวกเขา ว่าร่างนั้นเป็นนักเรียนที่เพิ่งมาถึงและทำให้พวกเขาจินตนาการว่าการเล่นกับพวกเขาจะหน้าตาเป็นอย่างไร” ดร. โจนส์กล่าว
ดร.โจนส์ และศาสตราจารย์อดัม รัตแลนด์ วิลล์ ใช้เวลาหนึ่งปีในการทำงานกับเด็ก อายุระหว่างห้าถึงเก้าขวบในโรงเรียนต่างๆ ในลอนดอน TES รายงาน
พวกเขาตั้งใจที่จะให้เด็กเล่นกับตัวเลข Playmobil ที่หลากหลายเหล่านี้เพียงครั้งเดียวเป็นเวลาประมาณสามนาที
จากนั้นนักวิจัยจะประเมินว่าเด็กรู้สึกอย่างไรก่อนและหลังเล่นกับตัวเลขและวัดระดับความวิตกกังวลเพื่อพิจารณาว่าประสบการณ์ใหม่ส่งผลต่อพวกเขาอย่างไร
มากกว่า: 15 บทเรียนชีวิตสร้างแรงบันดาลใจที่ครูส่งต่อให้ลูกศิษย์
หลังจากเล่นกับของเล่นแล้ว เด็กนักเรียนจะถูกขอให้ดูโปรไฟล์ของผู้อพยพออนไลน์และตอบ ชุดคำถามเกี่ยวกับความรู้สึกที่มีต่อพวกเขา รวมถึงพวกเขาจะแบ่งปันของเล่นกับสิ่งเหล่านี้หรือไม่ เด็ก. ปฏิกิริยาจะวัดจากเด็กที่ถูกขอให้ "จินตนาการถึงมิตรภาพกับเด็กผู้อพยพ"
หวังว่าของเล่นจะส่งผลดีต่อเด็กๆ และกระตุ้นให้พวกเขาสานสัมพันธ์มิตรภาพในชีวิตจริงกับเพื่อนร่วมชั้นคนใหม่
คงจะดีไม่น้อยถ้าสิ่งง่ายๆ อย่างของเล่นพลาสติกชิ้นเล็กๆ สามารถช่วยเชื่อมความแตกแยกทางสังคมได้?
