Andrahand media exponering - till exempel en TV som spelar i bakgrunden - kan vara skadligt för ditt barn läxa liksom hans kreativa tänkande och utveckling.
Effekten av TV och andra medier
Bidraget av Dr George Drinka
Våra barn lever med en popkultur som njuter av underhållning. Fler och fler tillbringar de sin fritid roade och förvånade över medias skapelser. Faktum är att det stora antalet timmar av deras medieförbindelse verkar växa exponentiellt. Medan skaparna av medievärlden kanske jublar över detta, har deras föräldrar skäl att rynka pannan.
Problemet är att barn har andra saker att göra, uppgifter som är viktiga för deras utveckling: Läxor, umgänge med familjen och vänner och spela fantasifullt, en aktivitet som är avgörande för att de ska bli individer i ett samhälle som alltid behöver original idéer. Hur påverkar media dessa utvecklingsuppgifter? Ofta, inte positivt.
Begagnad exponering
En ny artikel från CNN.com beskriver en studie från 1 oktober 2012 publicerad i den vetenskapliga tidskriften
PEDATRIK som närmar sig denna fråga på ett överraskande sätt. Tidningsartikeln syftar till att inte mäta timmarna som spenderas framför röret eller är knutna till ett videosystem eller förtrollad av YouTube som har blivit våra barns dagliga pris. Den fokuserar snarare på så kallad begagnade medieexponering och dess inverkan på våra barn. Vad är begagnad medieexponering och hur kan detta vara ett annat problem än överabsorption av media?Artikelns inställning till dessa frågor är blygsam. Dess författare anslöt sig till nästan 1 500 amerikanska familjer med barn mellan 8 månader och 8 år och tog dagboksliknande redogörelser för vad som händer i dessa hem en viss dag. Frågan som ska besvaras är inte hur lång tid barnet lever absorberat direkt i mediaanslutningar utan snarare hur länge under en viss dag fungerar medierna som bakgrund i barnets liv. Forskarna upptäckte att dessa barn tillbringade nästan fyra av de 16 vakna timmarna som satt nära en mediegadget medan de var upptagna med någon annan aktivitet som att leka eller göra läxor. Tiden är ännu större när barn har TV i sina sovrum.
Är detta ett problem?
Som den PEDATRIK artikeln tydliggör, sådan begagnad medieexponering är känd för att ha negativa effekter på barns kontakt med sina föräldrar och familj, om deras fantasifulla lek, och, särskilt i medelklassen, vidare läxa. I många studier har barn i olika åldrar placerats i rum med tv -mumlande i bakgrunden när de gav sig ut för att göra läxor eller papper och pennauppgifter. Inte överraskande mår många barn sämre med media som nynnar och flimrar i närheten.
Vad är orsaken till detta fenomen?
Deras uppmärksamhet sträcker sig, och de kodar inte i sitt minne vad de får lära sig. Eftersom många barn nu har TV -apparater i sina sovrum och de flesta barn gör sina läxor i det här rummet, kolliderar de två naturligtvis i verkligheten. Jag har naturligtvis inte redogjort för de problem som sådan exponering för andrahandsmedia genererar i barns familjeliv eller deras fantasifulla lek. Men nyckeln verkar som om deras eller deras föräldrar är fokuserade från varandra på grund av att mediegadgeten drar på dem eller att barnen försvinner från allt fokus på deras inre, fantasifulla liv, och deras vävning in och ut från en uppgift i den andra och gör inte så bra jobb på antingen.
Vad som ska göras?
Den uppenbara rekommendationen är att ta bort TV -apparater från sovrummen och stänga av medieutrustningar under måltiderna och att hedra ett barns önskan att tyst leka själv. Barnet kommer att uppmuntras att gräva djupare i sitt inre liv - en process i hjärtat av att bli en autentisk människa.
Dr George Drinka är en barn- och ungdomspsykiatriker och författare till The Birth of Neurosis: Myth, Malady and the Victorians (Simon & Schuster). Hans nya bok, När media är förälder, är en kulmen på hans arbete med barn, hans vetenskapliga studie av medier och amerikansk kulturhistoria, och hans engagemang för att skriva berättelser som avslöjar mänskligheten i oss alla.
Mer om barn och media
Real Moms Debate: Hur mycket TV är rimligt för barn?
Kan du hålla media från att ha ett dåligt inflytande på ditt barn?
Hur använder sig media av föräldrarollen?
